文明養成演講稿6篇

通過演講稿，我們可以更好地展示自己的個性和風格，增加演講的獨特性，提前準備好演講稿説明我們對演講很重視，本站小編今天就為您帶來了文明養成演講稿6篇，相信一定會對你有所幫助。

文明養成演講稿篇1

各位老師同學，早上好，今天是4月7日，世界衞生日。

每年的4月7日是世界衞生日，旨在引起世界各國人民對衞生、健康工作的關注，提高人們對衞生領域的素質和認識，強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。

今年的主題是食品安全，對於中國人，這也是近來最熱門的飯後談資。往年的主題大多都與疾病有關，那些彷彿離我們太遙遠，但食品安全卻是與我們息息相關的。今年將食品安全定為主題則是因為

1、有200多種疾病通過食物傳播

2、世界範圍內食源性疾病在不斷增加

3、新出現的疾病大多與食品相關連

4、有效預防禽流感

在我小的時候，食品安全的觀念很淡化，並不是我們的食品在那時就一定是安全的，也許那是人心淳樸。但更多的是對於食品安全的麻木，病從口入只是在開學第一課上才會強調的。食品安全觀念的出現，代表了我們在觀念上已經開始重視，我們開始活得有質量。國家也開始加強法律規範，食品安全的與我們每個人息息相關，並不是國家的擔子我不管。彷彿食品安全只是豬肉蓋章嚴不嚴格，其實不然。我們下了晚自習之後每天晚上在華潤的十字路口那都會有推路邊攤的小商小販，夜宵的誘惑力是無限大的，於是我們學校會有很多同學去購買，但是顯而易見，那些東西也不會乾淨到哪裏去。許多來接小孩的家長會阻止自己孩子購買，我們應該已經不是那種需要父母來約束的人了。食品安全的責任有時也應該自己擔。就拿前段時間很火的辣條來説，在中學校園裏颳起了吃辣條的流行風潮。我們都知道這是三無產品，但我們總是抱着僥倖的心態，認為少吃一點沒關係的態度，一點一點消耗我們的健康。直到三一五前夕，爆出了小孩吃辣條吃到爛嘴的新聞，辣條才逐漸淡出我們的零食圈。

除了要在衞生方面注意，還有飲食節制，天氣漸漸炎熱，各種冰飲料，冰棒成為了同學們吃完飯後的消暑選擇，可是氣温變化無常容易受涼，有些同學受不了熱，便在跑操運動後大量吃冷飲，沒有節制。適當飲食是可以的，可是通常嘴上感受到了涼爽，胃痛也會伴隨而來。希望同學們在調侃氣候是冰與火之歌的同時，也注意適當飲食，注意食品安全。不要為了多數提子而連吃幾根美國提子。在運動過後喝常温白水才是更好的選擇。

梅雨季節就快到了，大家要做好食品保鮮工作，防止黴變，不要將食物吃的順手塞在課桌肚裏，一下把他遺忘在角落幾天，不光教室裏味道會不好，也容易引來蟑螂等害蟲。桌旁的垃圾袋最好一天一換，不要裝一些味道過重，易腐爛的垃圾，教室邊就有垃圾桶，下課出去時順手帶上扔掉也不會費多大事。

預防禽流感也是今年食品安全主題被確立的初衷，預防情流感要 多開窗通風，保持室內空氣流通，儘量少去空氣污濁不流通場所；減少在人羣密集地區久留；注意個人衞生，勤洗手、口、鼻，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻，不用髒手揉眼。使用可清洗的地墊，避免使用難以清理的地毯。

期會考試就快到了，高三的同學們馬上就要大學聯考了。我們更應該比平時更注重個人衞生，希望大家可以做到安全飲食，衞生生活。

文明養成演講稿篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的主題是“養成良好習慣，做文明禮貌學生”。

鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會因文明而更加進步。因此，我們應該從小養成講文明有禮貌的好習慣。可是，在我們的同學之中，總還是存在着這樣一些現象：它們成為了文明校園的不和諧音符。例如：有的同學見到長輩和老師，昂着頭裝作沒看見，不會主動問好；進辦公室也不敲門；有的同學課間追逐瘋跑，大聲吵嚷；對教室裏的課桌椅等公共設施亂塗亂畫，進行人為破壞，甚至將它們變成了打鬧的工具；有的同學不愛護學校環境衞生，亂扔紙屑，給潔白的牆上踏上腳印和踢上球印的現象也仍然存在。還有的同學不遵守就餐期間的的順序爭搶着打飯等等，這些不文明現象時刻都牽扯着老師們的心。

面對着這樣的情況，學校發動了廣大同學們的力量和老師們的智慧，一起討論符合咱們z國小的文明好習慣，以此作為同學們學習的標杆。大家都認為以下行為要求是我們每一位z國小學生都應該努力堅持做到的：

1、輕聲。

同學們，當你在教室走廊大聲喧譁吼叫的時候，你是否想過旁邊的辦公室裏，老師們正在抓緊時間批改作業或是在繁忙之餘難得有片刻的休息；你是否看見你的朋友正專心的坐在座位上讀書，寫作業。可是因為尖鋭的聲音，勞累的老師無法安心工作和休息，本想學習的同學無法靜心學習，請大家都學會換位思考吧，在自己放鬆的同時也為他人提供便利。學會輕聲，就是為他人着想。

2、慢行。

同學們因為在上下樓梯時橫衝直撞，在操場、走廊瘋跑造成的安全事故時有發生，看着受傷的孩子們哭紅的眼睛，看着為他們着急心疼的爸爸媽媽，老師們也是憂心忡忡。安全的事都是大事，身體的疼痛換來的應該是重視和教訓。同學們想一想，承受意外的，難道不是自己嗎？

3、禮讓。

有不少同學往往會因一點點小事而吵架，有的甚至矛盾升級，給雙方都帶來了傷害。想想看，如果雙方都能禮讓一點，那麼很多很多的事情都可順利解決。學會禮讓，大事可以化小，小事可以化了；“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這句話告訴我們凡事都得忍耐一點，心胸得開闊一點，我們都應該去試着學習去禮讓對方，這樣做不僅可以避免很多事情的發生，還可以增添不少友誼。

4、保潔。

學校是我們學習和生活的重要場所，它的整潔關乎着大家的健康，“一片紙屑”、“一個塑料袋”往往就影響了一個區域的乾淨程度，只要我們不隨手丟下它；只要我們看到了能夠主動撿起它，校園就會變得更美、更淨。只有人人行動起來，僅僅需要一點注意，一個彎腰的動作，就能創造出校園環境真正的清潔！

當然，除了以上八字要求，我們還要從很多方面完善自身，比如在學習上，要大膽質疑，不懂就問，在生活中要學會自強自立，安排好自身的事宜，處理事情時要遵守時間並且合理安排好時間，不拖拖拉拉，應對困難或危險時要沉着冷靜，機智應對，更重要的是我們要多多讀書，增長知識，豐富自己的內涵，這些都建立在身體健康的基礎上，所以也希望同學們加強鍛鍊，增強體質，努力做到全面發展。

良好的習慣是文明素養的體現，它應該體現在平時的一點一滴中，我們常説“萬事開頭難、細節決定成敗”説的就是這個道理！一個新習慣的誕生，必然會衝擊相應的舊習慣，而舊習慣不會輕易退出，它要頑抗，所以同學們要養成好習慣，就要準備吃點苦，要下功夫，要特別認真。

同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定着明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恆，讓我們記住：良好的習慣會讓我們受益終生。

文明養成演講稿篇3

老師們同學們: 大家好!

今天我講的題目是“養文明習慣，做文明學生”

同學們，我們知道好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行為。

例如，我們的校園內、總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，有的同學在校園內到處亂拋亂仍，垃圾隨處可見，有的同學甚至認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；課間在校園內追逐打鬧，走路推推搡搡；部分同學之間相互講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，沒有良好習慣的同學目無紀律，不講衞生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。

我們知道：一個學校的學生具有良好的文明習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績.我們的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們應該成為一個身心和諧發展的人。

同學們，我們播下一個動作，就收穫一個習慣；播下一個習慣，就收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

最後,我請大家記住一句話:"離文明有多遠,離成功就有多遠."

文明養成演講稿篇4

老師們，同學們：

大家早上好！

孔子説：“少成若天性，習慣如自然”。現代著名教育家陶行知先生也説過：“什麼是教育？一句話，就是要養成良好的習慣。”所以我今天演講的題目是《養成文明禮儀好習慣》。

在我們的校園，在我們的生活中，有許許多多體現文明禮儀的事，只是我們沒有認真觀察，如果你認真觀察，就會發現。

首先，請聽發生在我們校園的真實的一幕，昨天上午放學，潔淨的校園裏，地面上赫然躺着一個學生飲用奶包裝袋，學生三三兩兩走向路隊，有的繞着包裝袋飛奔而過，有的視而不見腳踩而過，沒有誰彎腰把它撿起，這時，一個男生徑直走向包裝袋，彎下腰，伸手撿起它，走向垃圾桶，隨後走向班級路隊，這一切對他來説是做的那麼自然，那麼理所應當，但在我眼裏，卻是一道最美麗的風景，在他身上，我看到了，文明已是常態，禮儀已成習慣。我叫住了他，詢問他的名字，他告訴我，他是62班的，他叫楚俊豪，楚俊豪，讓我們記住他的名字，讓我們以他為榜樣，向他學習。以實際行動講文明學禮儀。

還有這樣一幕：上週三上午放學時，在三樓二樓拐彎時，一個男生跑着擠過去，撞到了一個女生，他回頭看了一下並沒有道歉，而是繼續向下，這個女生不幹了，直接推他了一把，推在他揹着的大大的書包上，他一個趔趄，差點摔倒，我拉住了他。

這件事從現象看實質，還是我們的同學沒有養成較好的習慣，如上下樓梯靠右走的習慣，沒有養成不跑的習慣，沒有養成妨礙了別人及時道歉的習慣，沒有養成寬容別人的習慣，否則，這一幕根本不可能發生。試想，如果被推的男生摔倒受傷了怎麼辦？

與此相對比，還有發生在五三班的真實一幕。下午課間，突然，只聽楚斐然“啊”一聲大叫，同學們不約而同地把目光轉向了她，看發生了什麼事。原來，張雅詩不小心把水杯弄倒了，熱水順着桌子流，把楚斐然的課堂作業本都弄濕了。見剛寫好的作業本成這樣了，楚斐然臉漲得通紅，眼看一場大戰就要爆發了。此時，只聽張雅詩説：“對不起，對不起，我不是故意的，原諒我可以嗎？我幫你值日，你補作業好嗎？”楚斐然怒氣未消地看了看張雅詩及周邊的同學，大家的目光好像都在説：“原諒她他吧！”楚斐然想了一會兒，説：“沒關係，以後注意點就行了。”就這樣，一句簡簡單單的“對不起，我不是故意的”化解了同學之間的矛盾，這就是文明禮儀的魅力。

一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離，產生了美；一聲“對不起”化解了劍拔弩張的衝突；一聲“沒關係”給人吹去陣陣春風，滋潤着他人的心田。在校園內，像這樣的故事有很多很多。因為文明禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太大了。

同學們，滎陽七小是我們這個集體的名字，滎陽七小是我們共同的家。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成文明習慣，爭做懂禮儀的學生。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明、温馨、和諧的校園。讓文明禮儀之花在七小處處開放吧！

我的演講到此結束！謝謝！

文明養成演講稿篇5

各位領導、老師、同學們：

大家好！今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明國小生”。

古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始

用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什麼呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管為自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！

謝謝大家！

文明養成演講稿篇6

親愛的同學們：

大家好! 我今天演講的主題是：講衞生，做講文明的好學生。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。

新華社10月7日報道了一則新聞：十一黃金週的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環境保護充當義工。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅遊，也照樣與陋習一路同行。