凝人心演講稿8篇
一篇全面的演講稿也能讓聽眾產生情感上的共鳴和進步，大家在收到每場演講任務之前，肯定要提前寫好演講稿才行，本站小編今天就為您帶來了凝人心演講稿8篇，相信一定會對你有所幫助。
凝人心演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
野百合為花開而奮鬥，石榴為成熟而奮鬥，醜小鴨為成天鵝而奮鬥，心中種下奮鬥的種子，便要為之要不留遺力。
記不清是什麼時候了，大概是上個寒冬，一個阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那時正是寒假，我早把學習的念頭拋到腦後，只顧瘋玩，而他，卻一刻也不忘盯着書本。於是引起我的反感，笑他假正經。
興許是覺得在他跟前玩得很放不開，我便安靜下來，關掉了故意調到很大聲的音樂，悶在沙發睡了一覺，這一睡，天便黑了下來，我迷迷糊糊醒來，看到他伸着懶腰，揉揉眼睛，將歷史書放下，我有心裏默默想：裝不下去了吧。可是他又將桌上的政治書拿了起來我對他説：“都是寒假了，你是想要一口氣將所有東西都記下來嗎？”
他撓撓頭：“沒有，我只是想在15天之內將作業完成……”“之後就大玩特玩？”我眼睛放光。“不，在這之後，還要讀完兩本名著，還有一項社會實踐活動。”
他説得很平靜，我卻有些震撼，這樣繁雜的學習規劃似乎對他來説已成為家常便飯，那種將學習進行到底的態度令我慚愧，我將放假視為一種解脱，將學習看作一種負擔，而有人為了成就自己，將學習與奮鬥看作生命的一部分。冰心説：“你只看到花開時的驚豔，卻不知當初它的芽浸透了血雨與淚泉。”我欣賞絕美的花開，欣賞石榴的成熟，欣賞醜小鴨的蜕變，我同樣欣賞奮鬥，奮鬥的種子在我心中種下。
凝人心演講稿篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
人的一生就彷彿航行在大海上，不可能一帆風順，難免會遇到挫折。我在生活中也遇到過挫折，使我終生難忘。
那是一個炎熱的夏季，知了在樹上不停的：“知了，知了……”好像在説：“熱呀，熱呀……”太陽照射出火辣辣的光，外面沒有一絲風，大地都要被烤焦了，天下像個大火爐。
我一個人在那兒學騎車。只見，我兩隻腳剛踏上去就摔下去了，我並沒有輕易放棄，又重新站了起來。我剛上車我就害怕了，車龍頭晃晃悠悠地。哎呀，好痛呀。我連人帶車重重地摔在了地上。自行車重重地壓在了我弱小的身上，壓的我好痛，喘不過氣來。我把車生氣地一推，心想：你這車，你欺負我。我生氣地斜着嘴，惡狠狠地盯着自行車，心想：不學了。我抬頭看了看路邊的小草，搖晃着腦袋，似乎在嘲笑我，我慚愧地低着頭，心想：不行，我不能就因為這一點點小小的挫折就放棄了，我一定要堅持。
我重拾信心，把車子扶起來學，剛騎一步，我又摔了下來可我並沒放棄，我又站了起來。一步，兩步……漸漸地我騎的步數越來越多，也越來越得心應手。我汗流浹背，鼻子、額頭上都是汗。我終於學會了騎自行車。這時，一陣微風颳了，好像誇獎我，給我送來清風。
我們遇到挫折時一定要振作，從挫折中站起來，正向一位位偉人所説的：“堅強者能在風暴中奮鬥。”只有這樣我們才能成為一個永不言敗的人。
凝人心演講稿篇3
尊敬的各位評委，各位同仁：大家好!
我今天演講的題目是築夢中華，在我青年。
五千年的歷史文明，孕育了一個生生不息的民族;九十年的發展歷程，鑄就了一個與時俱進的南開。中國有夢，夢在實現中華民族的偉大復興;南開有夢，夢在允公允能，日新月異;學子有夢，夢在立志報國，振興中華!
回眸往昔，自強不息。“願乘長風破萬里浪”是南北朝名將宗愨心中不懈追求的夢想;“驅除韃虜，恢復中華，平均地權，建立民國”是民國之父孫中山心中不懈追求的夢想;“為中華之崛起而讀書”是開國周恩來心中不懈追求的夢想。先賢雖遠，遺風須存，今天的我們，生逢其時，成長在中華民族實現偉大復興的關鍵時期，我輩青年，當承先賢遺志，為中華之振興而努力讀書，為中華之振興而傾力奮鬥，為中華之振興而全力拼搏。築夢中華，在我青年。
梁啟超在《少年中國説》中寫道“使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步不可量也”樑先生深刻的指出：國家的前途命運與青年人緊緊的聯繫在一起。那麼，今日中國需要什麼樣的青年呢?我個人認為，實現中華民族的偉大復興，需要有埋頭苦幹、奮發圖強;立志高遠，熱愛祖國;道德高尚，情操高潔的青年人。青年智則國智，青年強則國強，青年雄於地球則國雄於地球，所以，築夢中華，在我青年。
立足當前，奮發向上。“兩彈一星”元勛鄧稼先、朱光亞學成歸國不過二十六歲，錢學森不過四十四歲，就是這樣一羣如鄧稼先、朱光亞、錢學森一樣踏實肯幹不屈不撓的青年人，在我國西部荒漠相繼造出了中國的原子彈、氫彈、衞星，那裏“平沙無垠，夐不見人”;那裏“黯兮慘悴，風悲日曛”但就是在這樣條件下，青年人們仍然滿懷一腔熱情，一頭紮根在邊疆戈壁，埋頭苦幹，一干就是二十餘年。現在伴隨着改革開放進入攻堅階段，我國科技、文化、教育的方面需要大量人才，所以中國的振興，民族的騰飛更是離不開這種精神。而這種精神一旦為青年所擁有，就必將煥發出無窮的物質力量，中華民族的偉大復興必將在這種精神的感召下高歌猛進，一路向前。築夢中華，在我青年。
實現中華民族的偉大復興，使命光榮，責任重大，只有把個人的命運與廣大民眾福祉緊密結合起來，個人的人生價值才能實現最大化。馬克思曾説過：“如果人僅僅為自己勞動，也許他能夠成為著名的學者，偉大的智者，卓越的詩人，但他永遠也不能成為真正偉大的人。如果我們選擇了最能為人類福利而勞動勞動的職業，那麼重擔就不能把我們壓倒，因為這是為眾人的利益而獻身;那時候我們感到的就不是可憐的而自私的樂趣，我們的幸福將屬於千百萬人，我們的事業將默默地，但永恆發揮作用地存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人將灑下熱淚。”馬克思的志向是高尚而遠大的，他一生都在踐行他在青年時代，寫下的這段話，而無數後人如陳獨秀、李大釗、蔡和森、彭湃、向警予、孔繁森、焦裕祿、陳長霞、王瑛等共產黨人在他感召下，也自覺加入了為大多數人謀福利的行列。對此我不禁感歎：立志當若馬克思，人生當若馬克思。能把人民的利益和自己結合在一起，這樣的人生會何其偉大!當一個青年人把自己與人民的福祉結合在一起時，他必然是熱愛祖國的，所以陳天華是愛國的;張學良、楊虎城是愛國的。當一個青年人把自己與人民的福祉緊密結合在一起時，這樣的人生必然是不朽的。當中國的青年們把自己的命運與人民的福祉結合在一起的時候，就是中華民族開始邁向偉大復興的時候。築夢中華，在我青年。
眺望未來，大展宏圖。創新是時代的主旋律，青年是未來的創造者。面對日新月異的世界，我們從事的是前無古人的事業，我們承載的是民族發展命運的振興之舉，我們奔向的是戰勝各種風險挑戰的光明之途。使命光榮，任重道遠。
凝人心演講稿篇4
各位教師：
大家好！
我是四年級二班的___，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽着這首優美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你明白他是哪裏人嗎？讓我揭開這個謎吧！
王二小，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村裏人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300餘人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼着二小為他們帶路抓八路時，二小十分清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏着。他牽着牛機智地領着鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了午時3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸於盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背後刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂的報社武裝隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對此事進行了採訪，並結合他平時採訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。之後，王二小的故事被編進了國小課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，多謝！
凝人心演講稿篇5
尊敬的領導、同志們：
大家好!人的生命是短暫的，讓短暫的生命放出寶貴的光彩，這是生命的需要，也是社會的需要，更是自我價值得到體現的需要。
人是不斷進化的，社會是不斷髮展的，整個人類文化遺產和物質財富可以代代相傳，但生命卻無法永恆。任何一個新生命的誕生，也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累科學知識、積累工作技能。財富固然要積累，但經驗、朋友、友誼的積累更重要。因此，每個人都要努力塑造自我，使自己的思維、智慧、知識技能結構日益豐滿，綜合素質日益完善，思想更趨成熟化，行為更趨理性化，不斷否定自我並超越自我。人生活在社會大環境中，既要獲得維持生命延續的物質資源，又要獲得對個人價值承認的精神鼓勵。每個獨立的人組成一個團隊、組成了社會、大家都需要得到，這就註定大家都必須付出!如果每個人都想得到而不付出，得到就會成為自私和貪婪，就成了無源之，無本之本。因此，朋友們，不能以自我為中心而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在，承認他人的利益實現。
每個人都在紛繁複雜的大家庭中扮演着不同的角色，發揮着不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃;有的是大樹，有的是小草;有的是太陽，有的是星星……每個人都有自己的思想，自己的追求，自己的價值觀念和行為規範，但社會有它的完整性、社會性和利益性，因此，明確認識自己的社會角色，規範履行自己的行為，合理確定奮鬥目標，才能實現自身的價值。每一個人都要給自己定好位，把握好自己的角色，生活與社會合拍，思想與社會合拍，行為與社會合拍，少走一些彎路，少一些挫折，與社會多一份和諧與默契，充分發揮自己所在團隊的作用。
凝人心演講稿篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
花開花落，轉眼間，六年的時光就從我們手邊過去;轉眼間，我們從無憂無慮的小頑童，逐漸變成了有思想，有主見的青少年。轉眼間，我們就要與敬愛的老師分別，與無話不談的好朋友分道揚鑣，各奔東西......回首往事，彷彿一切都還歷歷在目。
我不會忘記，那美麗的母校。因為那裏，種植着我們美好的回憶的種子，而花兒，早已在我們心中綻放，永不凋零。我不會忘記，上課前回蕩在空曠的校園內的清脆鈴聲;我不會忘記，下課時我們早已會哼的動聽歌曲......
我絕不會忘記，敬愛的老師。在我們心中，您是一位辛勤的園丁，在我們心中種下了知識的花朵;您是一本百科全書，既有着豐富的知識，又總是默默付出，無私奉獻，不求回報。此時，我的耳邊似乎還依舊縈繞着您的諄諄教誨。俗話説：一日為師，終身為父。是啊，您就像我們的第二個媽媽。記得，班級中一旦有同學生病，感冒了，您總是關切地握着他的手，摸摸他的頭，噓寒問暖，無微不至。記得，同學考試沒考好，趴在桌上嚶嚶的哭了。是您，輕輕滴走過去，目光中褪去了往日的嚴厲，變得温柔，和藹。您一遍遍地鼓勵，安慰那位同學。終於，在您語重心長地勸説下，那位同學抬起頭，重重地點點頭。您笑了，長長地呼出一口氣。您為了我們能茁壯成長，日夜為我們操心。在此，讓我們向敬愛的老師表達最崇高的敬意和最由衷的祝福!
我也不會忘記，陪我一起度過六年的同學們。六年間，我們一起在知識的海洋中尋找真諦;在課間的操場上，我們一起放聲大笑;在仰望天空時，我們一起放飛自己的理想......同學們，你們將會是我國小中最美好的回憶!
同學們，我們即將分別，國小生涯就將畫上一個圓滿的句號。讓我們互相擁抱，告別，讓我們永遠記住這美麗的校園，敬愛的老師，親愛的同學。讓我們將這美好的國小生活永遠銘記於心!
凝人心演講稿篇7
各位同學們：
大家好！
今日我給大家演講的題目是《成功源於自信》。
“自信是成功之基”這句話以往深深地振憾着無數人的心，以往傳遍了五湖四海，以往無數次地激勵着人們前進，以往得到了億萬大眾的認可，這是為什麼呢？為什麼簡單的七個字以往走遍全世界呢？讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自我的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用”，一向努力不懈，最終成為了的科學家；愛迪生也以往在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自我，最終發明了燈泡；還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的本事，變得又聾又瞎又啞。在這種情景下，因為她有樂觀的人生態度，她挺過去了，不僅僅成了的教育家，還幫忙許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那麼他將一輩子是大家口中的弱智；愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那麼他將永遠是一個一事無成的懦夫；海倫凱勒若是在病後消極墮落，沒有對人生以自信，那麼她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。
無數事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。同學們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創造完美的明天，讓自信之心充滿全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動起來，讓自信的風帆揚起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬隻手，看到飄揚的船帆，提高我們的信心吧！
我演講完畢，多謝大家！
雖然我演講確實不太好，可是隻要不斷嘗試，總會有提高，也許每一天提高一點，我就能到達成功的彼岸，必須要相信自我，説：yes，ican！期望我下個星期的演講會成功！
凝人心演講稿篇8
近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國説》上這麼説過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。” 梁啟超先生説得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏鋭、最勇敢的。這正如魯迅先生所説的：“青年應當有朝氣，敢做為”。
常言道，”一分耕耘，一分收穫。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮運動會上取得優異的成/績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚歎號。運動健兒的赫赫戰功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁藴含着驚人潛能。長江後浪推前浪，這是我們雄心，青出於藍勝於藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，有怎麼會品學兼優，出類拔萃呢 一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏 此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季 過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
