勤儉節約,理性消費演講

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  勤儉節約,理性消費演講

勤儉節約一直是中華民族的美德,是我們傳承了幾千年的優良傳統。在物質不富裕的過去,需要勤儉節約;在生活水平不斷提高、物質資源不斷富足的今天。以下是本站為大家整理的勤儉節約,理性消費演講資料,提供參考,歡迎你的閲讀。

勤儉節約,理性消費演講

勤儉節約,理性消費演講一

老師們,同學們,大家好。今天我要演講的題目是:怎樣合理使用零花錢。

爸爸媽媽給我們零花錢的主要目的,在於讓我們自己學會安排必要的費用支出,好讓我們負起應有的財務責任來。也許我們大抵上都知道這一點,只是往往疏於管理,最終導致事與願違。

一個很簡單的道理是,無論我們有沒有屬於自己的零花錢,我們將來長大後都要面對家庭、面對社會負起應有的財務責任。如果從小就有權支配零花錢,將會是一種很好的鍛鍊,這樣我們長大後更適合充當企業經營、管理人才,因為我們更善於找到成功的財務解決方案。

現在的問題是,這種鍛鍊一要有機會,二要有科學指導,三要有如期效果。當然,由於我們年齡不足,在這方面往往考慮不到那麼遠,因此,我們知道零花錢的概念、規範零花錢的使用,就顯得非常重要,不要認為零花錢是父母“理所當然”給我們的。

例如有這樣的兩個孩子,一個孩子在上個星期很努力,在×××比賽中得了獎,回到家後能主動自己煮飯、洗衣服,使父母對他的表現很滿意,所以得到獎勵30元,並告訴他:“如果以後繼續這樣努力,每個星期都能得到這些獎勵。”

而另一個孩子知道同學××有零花錢,×××也有,就告訴父母。於是他每個星期得到了30塊零花錢。

很顯然,前者知道他的零花錢是怎麼來的,所以會進一步努力,爭取每個星期都得到這樣的獎勵。這不但是錢的問題,更是一種榮譽。而後者會認為,他得到這些零花錢是“理所當然”的,因為其他孩子也有;説不定還會嫌少,因為橫向比較後總有一些孩子的零花錢數額比他高。並且,他並沒有明確自己怎麼使用這些零花錢,所以容易導致他在和同學攀比中亂消費,最終反受其害。

從中容易看出,我們的零花錢能不能真正發揮作用,關鍵在於我們的價值觀。

一份調查表明,在現在的國小生和國中生中,77%的孩子感到自己的零花錢“不夠用”,18%感到“勉強夠用”,認為夠用的只有5%。並且隨着年齡增長,孩子對零花錢需求的胃口也越來越大。

而這些零花錢究竟用到什麼地方去了呢?

調查表明,國小生的零花錢主要是用在了購買零食、玩具和文具上;從國小高年級開始使用範圍急劇擴大,生日聚會時邀請同學去歌廳唱通宵、請客送禮的比比皆是,還覺得這樣挺有面子。

但顯而易見,在瞭解到有關財商知識後,我們就應該明確,一旦我們有了“收入來源”,就要樹立起“資產”、“負債”的概念,瞭解基本的財務知識,慢慢學會承擔相應的財務責任。

只有這樣,才會在克服“零花錢是我理所當然得到的”同時,正確我、合理使用零花錢。如果我們有了零花錢卻不知道怎麼用,就很難發揮零花錢的應有作用。

在這其中,很重要的一點是,我們要向父母或其他長輩徵詢意見,和他們一起確立財務目標,也就是説接下來這個月、這一年中要辦成哪幾樣“大事”。

要知道,這種一起和父母研究、討論財務計劃的過程,本身就是在學習怎樣實現財務目標。當最終實現這個目標時,我們會從中受到極大鼓舞,很有成就感。

舉個例子來説,小敏想買一台學習機,這時候他已經有了一定的零花錢和長輩給的壓歲錢,可是還差那麼一點。這時候就可以和父母一起商量:要買學習機還差多少錢?怎樣才能籌到這些錢(不是單純地向父母討,而是通過自己的勞動付出賺取,這體現了前面所説的錢的交換功能)?這樣,他就會加倍努力,爭取早日湊到這些錢。

當小敏最終用他自己的零花錢,買到他夢寐以求的學習機後,一定會興奮異常,很有成就感,甚至到處宣揚“這是用我自己的錢買的”。

這種自豪感對我們的健康成長和財商培育所起到的積極作用是難以估量的!

我的演講完畢,謝謝大家。

勤儉節約,理性消費演講二

尊敬的各位領導,親愛的同志們:

大家好,我演講的題目是:發揚優良傳統,厲行勤儉節約。

勤儉節約一直是中華民族的美德,是我們傳承了幾千年的優良傳統。在物質不富裕的過去,需要勤儉節約;在生活水平不斷提高、物質資源不斷富足的今天,再次提出應該“厲行節約、反對浪費”,意在號召我們繼續發揚優良傳統,做勤儉節約的踐行者,將中華民族勤儉節約的品格發揚廣大。

發揚優良傳統,厲行勤儉節約,是被歷史印證了的正確選擇。縱觀中國歷史,有數不盡關於勤儉節約的歷史典故和事件。從節儉力行賜而不受的晏嬰,到“一錢太守”劉寵,從一代名相魏徵,到偉大的民主革命先行者孫中山,再到我們的偉大領袖毛主席,他們勤儉節約的故事無一不是對“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”這句古訓的有力詮釋。“浪費是極大的犯罪”,正是主席這句擲地有聲的話,指引着幾代人艱苦奮鬥、自力更生,使年輕的共和國迅速醫治了戰爭的創傷,甩掉了一窮二白的帽子,讓中華民族重新屹立於世界民族之林。

發揚優良傳統,厲行勤儉節約,是由時代現實決定了的必然選擇。也許有人會説,以前國家窮,我們不得不勤儉節約,今天,中國躋身世界第二大經濟體,人們的生活富了、腰包鼓了,浪費一點也無妨。的確,隨着人們的消費習慣從“生存型”轉向“發展型”,適當提高消費水平可以理解,但這決不能成為丟掉勤儉節約這個傳家寶的理由。因為同樣不可否認的是,目前,我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段。我們還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市低保人口,還有為數眾多的困難羣眾;我們還是世界農產品進口大國,資源短缺問題,糧食的平衡問題,依然是制約我國可持續發展的瓶頸;我們的人均GDP尚在世界百位之後,依然是世界上最大的發展中國家。發展中國家、社會主義初級階段,這個最大的國情我們須臾不能忘。它決定了我們的國家根本經不起鋪張浪費的折騰,

決定了勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統須臾不能丟,反對鋪張浪費的主張須臾不能忘。經濟學家説過,奢侈是公眾的大敵,節儉是社會的恩人。然而,社會主義初級階段的國情我們不能逾越,人口眾多的現實我們一時不能改變,資源匱乏和經濟發展之間的矛盾我們不能逃避,那麼,直面現實和矛盾,試想,如果人人都能躬行節儉,集腋成裘、聚沙成塔,我們將為國家省下多少資源,那將是多麼巨大的財富?

發揚優良傳統,厲行勤儉節約,是我們每個人的責任。有這樣一個真實的故事:一行中國人在歐洲一家餐廳用餐後,由於桌上剩了1/3的飯菜被罰款50馬克。工作人員解釋道,雖然吃飯的錢是你們的,但資源是社會的,誰都沒有理由浪費。在全社會正掀起“厲行節約,反對浪費”的熱潮中,這則故事着實發人深省。常聽到有人振振有詞:花錢消費是個人自由,浪不浪費他人無權干涉。殊不知,浪費行為的“溢出效應”侵蝕了社會資源,浪費就不僅僅是個人的事情了,它更關乎公共利益、社會公德,從這個角度看,厲行節儉、人人有責。我們每個人都生活在自己的小家,更存在於一個大家,所謂“大河有水小河滿,大河無水小河干”,如果每個人都不負責任地浪費資源,那麼當人類僅剩的一滴水是地球的眼淚,僅剩的一抹綠是地球的記憶時,恐怕我們誰也逃不過自然的懲罰,那時,,誰還敢説浪不浪費是個人自由?誰還敢擺出事不關己的姿態?

節約體現的是一種憂患意識,一種可持續發展的深謀遠慮,一種事關人類生存和發展的未雨綢繆,因此,作為社會的一分子,厲行勤儉節約不僅是民族的優良傳統,更是我們每個人應盡的責任。

發揚優良傳統,厲行勤儉節約,要從思想上徹底扭轉觀念。在現實生活中,有很多不必要的浪費是由錯誤的觀念造成的,例如扭曲的消費觀——面子消費。不少人認為凡事要大操大辦、寧剩毋缺面子上才掛得住、人情上才過得去,更有些人甚至打腫臉來充胖子也要裝排場、講氣派,勞神傷財、浪費資源不説,還給以後的生活造成了極大的負擔;也有一些人虛榮心膨脹,一味“炫耀消費”,不選對的,專挑貴的,以此炫耀財富、誇飾身份、顯示地位,有數據顯示,中國人奢侈品消費佔全球的四分之一,網上也經常報道中國人出國時瘋狂購物,使西方發達國家大為震驚。難道中國真的高度發達、中國人真的一下子富起來了嗎?顯然,這與我們的國情並不相符;是中國人都忘記了勤儉節約的傳統了嗎?也不是這樣的。造成這種浪費,其實是中國人好面子的觀念和虛榮心在作祟。大家你看我,我看你,互相攀比,在虛榮心驅使之下追求體面、排場,自覺不自覺地花了許多冤枉錢,浪費了許多寶貴資源。因此,發揚勤儉節約的優良傳統,我們要從扭轉思想觀念做起,擺正心態,樹立正確的消費觀和價值觀,放下所謂面子、收起個人虛榮,對家庭經濟、對社會資源負起責任。

發揚優良傳統,厲行勤儉節約,是國家公職人員廉潔自律的必然要求。中央“八項規定”明確要求,要厲行勤儉節約,嚴格遵守廉潔從政有關規定。對國家公職人員來講,小到所用的每一張打印紙,大到公車的採購使用,小到一頓公務招待,大到大型活動的組織開展,花的都是公款,是國家和人民的錢,厲行勤儉節約是對國家和人民負責的必然要求。然而,在公務員隊伍中,也有個別人無視公款使用原則,大肆鋪張浪費,超標購車、公款吃喝娛樂、大搞面子工程、中飽私囊,甚至用公款拉關係走後門,謀取私人利益。這些行為嚴重危害了黨風政風、損害了黨的形象、傷害了人民感情,事實也證明,這些人是難逃國家法律和黨的紀律的嚴懲的。值得欣慰的是,反對浪費,厲行節約之風正悄然颳起,從中央到地方年底團拜會取消了,名目繁多的宴請會、聯誼會減少了,再看看我們身邊,一年一度的花博會減少了不必要的鮮花擺放,單位建起了廉政食堂,制定了公車使用管理制度;身邊的長明燈滅了,永不關機的電腦下班時關了,辦公室空調温度調高了等等,不要以為這是政府摳門兒,因為這些變化正一點一滴地為國家和人民節約資源和財富,政府將有能力去救助更多孤寡老人,幫助更多的貧困學生重返校園,為山區的羣眾修一條出山的路,為乾旱地區的羣眾挖一口吃水的井……作為一名公務員,我們要時刻牢記:我們只有為人民看好錢袋子的責任,沒有揮霍浪費的權利;只有勤儉節約、廉潔自律的基本要求,沒有腐化墮落的理由。

於國家而言,勤儉節約是國家品質,決定着一個國家的政府是否能贏得人民尊重,更決定着國家長遠未來的命運。於個人而言,勤儉節約是生活和持家的基本素養,也是社會的一種道德操守。勤儉國家廉潔,勤儉社會健康,讓我們牢固樹立勤儉節約的思想觀念,以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥,繼續發揚優良傳統,將勤儉節約這股正能量傳遞下去,讓我們的國家在節約中更加富強,我們的生活在節約中更加美好。

勤儉節約,理性消費演講三

各位老師,各位同學:

大家下午好!今天我演講的題目是《合理使用金錢》。

美國著名作家馬克·吐温説過:如果你懂得使用,金錢是一個好奴僕,如果你不懂得使用,它就變成了你的主人。在我們經濟發達的無錫,相信很多同學都會零花錢。少則幾元,多則上千,上萬。身在蜜罐中的我們或許會想零花錢嘛,就是讓自己隨意支配的錢。我想買吃的就買吃的,我想買玩的就買玩的。不瞞你説,我也曾經這麼認為。但是,自從看到一篇同學的習作,我對零花錢有了新的認識。那位同在作文中這樣寫到:

媽媽,有一件事,我一直想跟你和爸爸説,可又總是説不出口:

你知道嗎,每次體育課後,熱得滿頭大汗的同學們就去買只冰糕,而我卻沒錢買,只好偷偷地躲在一邊看。我的心裏好難受啊!媽媽,你知道嗎,其實我不僅僅是嘴饞。

有一次,我實在忍不住,就偷偷地拿了家裏的1元錢,下體育課後也買了支雪糕。沒想到後來你發現了,就和爸爸狠狠地打了我一頓。

媽媽,我知道我們家沒有錢,但我只要1元錢,在天氣很熱的時候,也能和同學們一樣,光明正大地買只雪糕吃。

1元錢,有些同學在小店買一根烤腸還不夠,在校門口買碗牛線還不夠……但是,這位同學卻為這區區1元錢而犯錯,而痛苦。1元錢,花起來的確是不多,如果要自己賺,那就真沒那麼簡單啦。

寒假裏,學校組織我們要進行自己賺1元錢的生活體驗。我苦思冥想:賣春聯賺錢。我高高興興地從家裏拿起了一張又寬又長的紅紙,剪成兩張相同的紙。大筆一揮,酣暢淋漓地寫上:“四季平安四季春,一家和睦一家福”;“梅開春爛漫,竹爆歲平安”……

我滿心歡喜地把春聯拿到集市賣,大聲吆喝着:“賣春聯,賣春聯”。可是,盡我喊破喉嚨也沒人光顧。我很失望,有點氣餒,準備打退堂鼓,收好春聯回家。媽媽語重心長地對我説:“孩子,你不是要賺錢嘛,這麼容易就退縮,什麼事都做不成的啊。”我繼續安守陣地,“功夫不負有心人”,終於有人來買了。唉,兩個小時,總算賣出去了一幅,賺到了2元錢。手裏拽着那來之不易的2元,我真正明白了賺錢真的不容易啊!

同學們,一元錢或許花完以後就沒了,或許會變成兩元錢三元錢……這就要看你如何靈活使用!

我認為:我們可以把錢存進銀行裏。我們有了錢,可以在銀行開一個户頭,把錢存進去。在銀行存錢不僅安全,還可以得到利息,這會激發我們不斷存錢的慾望。在花錢之前就會多想一想是不是一定要取出來。事實上,在我們小的時候,讓我們養成存錢不亂花錢的習慣比存多少錢更重要。

古人説:“節儉樸素,人之美德。奢侈華麗,人之大患。勞動是幸福的左手,節儉是幸福的右手。”發揚艱苦奮鬥、勤儉節約是社會主義現代化建設的需要,是國家民族的象徵。而今天不僅要提倡艱苦奮鬥、勤儉節約,更重要的還要善於創造財富,讓財富增值。

我的演講到此結束!謝謝!

 

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