和字演講稿模板6篇

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和字演講稿模板6篇

和字演講稿篇1

尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

大家好!我是漢文(4)班的王堃,今天我演講的題目是《走過軍旅》。在那場既是大學生應盡義務,同時也是素質教育必修課的軍訓中,我們的靈魂經過烈焰的洗禮,煅燒出了壯闊如歌的故事。走過軍旅,已經有整整一個月之久了,再回首,無法磨滅的記憶湧上心頭。曾記否,我們一起頭頂烈日,挑戰生命的`堅韌,曾記否,風雨中,我們依然挺拔的身姿。

有一種情感,沒經歷過就不會體味到其中的艱辛,有一種艱辛,沒體味過,就不知道其中還藴藏着許多歡樂,軍訓,就是一場既讓人艱辛又讓人歡樂的旅程。帶着幾分豪邁,幾分懷念,幾多感慨。

二十天裏,我們不會忘記,是誰陪我們一起走過:是同學,是老師,是教官們;二十天裏,我們也不會忘記大家一起唱着軍歌時那份澎湃的激情;更不會忘記臨別時,大家依依不捨的眼神。難忘的2天,難忘的軍訓之旅,我們收穫着一路的真情與感動!

記得當初我們走入盼望已久的軍訓營地,便走入了與同學朝夕相伴的世界,與教官們共同努力的世界。紅河谷,那片綠色的海,讓我們的靈魂,受到了一份來自綠色軍營的神聖洗禮。身着迷彩服,樸素而莊嚴;昂首于軍訓場上,我想起了戰場中無數驍勇豪邁的英雄,想起了堅韌挺拔護守邊疆的戰士。於是我在心裏呼喊着:男兒不展風雲志,空負身長八尺軀!儘管我們的生活不曾有那種轟轟烈烈,但軍訓的這種感染力,讓人震撼,讓人歎服。

在軍訓期間,我們以教官為榜樣。嚴格要求,刻苦訓練,令必行,禁必止,自覺凝聚成戰鬥集體。我們代價不畏風吹雨打,烈日曝曬,任汗水打濕衣衫,對每一種軍姿都認真領會,反覆練習,做到步調一致,軍號直衝雲霄。訓練場上,有我們英姿勃發的身影,奮進的足跡;生活中軍人的勤儉美德又感染着我們;舍友同學誠摯友誼又温暖着我們,我看到了大家飛揚的青春,舞動的激情。

烈日炎炎下,有涔涔的汗水滲出額頭,訓練中,不經意,有鮮血湧出;然而我們誰也沒有放棄,沒有流淚,我們在心裏牢記着“流血流汗不流淚。”我們在疼痛中默默忍受,不願集體受罰,我們在軍訓中才真正懂得什麼是團結,我們永遠銘記着團結就是力量,堅持就是勝利。

在每個軍訓的日子裏,我們都在不斷嚴格要求自己,不斷努力提升自己。我們堅信:能經歷磨難,才能證明是堅韌的;經得起挑戰,才説明是勇敢的;能度過挫折,才能展示出成功。我們也堅信:“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

多少次,我們的臉頰被汗水沖刷;多少次,我們的傷痕用陽光撫平;也曾因傷痛險些放棄,也曾因想家徹夜未眠。可當嘹亮的軍歌再次想起,一切都變的那麼微不足道了。因為軍旅提供痛苦,但也少不了歡樂,等微笑成為習慣,堅韌就化為性格。

還記得,那天我生病了,太陽穴抽得生疼生疼,嘴也不能張開,飯也吃不成,話也説不成。疼痛難忍,於是去看了醫生。醫生説是三叉神經受損,由於軍營地條件的限制,只能暫時先吃着止痛藥。那晚,在回營地的路上,風雨大作,我的疼痛像是深入骨髓,疼我差點成了半死人,嚇壞了身旁同行的同學。早已感昏天暗地的我,幾欲站立不住,幾次差點倒下,可在那時,我的腦子裏卻出現了那首《軍人本色》

風平浪靜的日子你不認識我/我的綠色軍裝是最普通的顏色;花好月圓時你不記得我/我的名字沒有明星們顯赫;

你不認識我,我也不寂寞/你不熟悉我,我也還是我;

假如一天風雨來/風雨中盡顯我的軍人本色。

於是我也像高爾基在《海燕之歌》中喊出的:來吧,讓暴風雨來得更猛烈些吧。我挺過去了,這是對我意志的磨礪,我用堅毅將疼痛化作詩行,在人生路上留下一段苦澀的芬芳。

揮手道別紅河谷,那片綠色的軍海,讓我們用青春的豪情拭去曾經灑落滿地的汗水,把記憶珍藏心底,用行動去勇敢的追逐心中的夢想吧!

軍訓雖結束了,但它卻給我們留下了深遠的影響和回味無窮的記憶。因為它培養了我們愛國主義、集體主義、英雄主義的豪情;也培養了我們永不放棄的信心、驅除困難的耐心和邁向成功的雄心,更培養了我們的浩然正氣、蓬勃朝氣和昂揚鋭氣。從此,風不能使我們惆悵,雨不能使我們憂傷,風和雨都不能使我們的心變得不晴朗。

走過軍旅,我相信,在今後的學習中,我們一定會以軍人的素質嚴格要求自我,時刻監督自我;

走過軍旅,我相信,在今後的生活中,我們一定會以軍人的風采充實自我、實現自我、超越自我;

和字演講稿篇2

同學們,你們説天下興亡的下一句是什麼?(台下聲音:匹夫有責)──不,是我的責任.如果今年會考每個人都額外加10分,那不等於沒加嗎?天下興亡,匹夫有責等於大家無責。匹夫有責要改成我的責任.

以天下興亡為已任是孟子的思想。禹是人,舜是人,我們也是人!他們能做到的,我們為什麼不能呢?天下興亡,我的責任,唯有這個思想,我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都説:學校秩序不好,是我的責任;國家教育辦不好,是我的責任;國家不強盛,我的責任……人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以説,每個學生都應該把責任拉到自己身上來,而不是推出去。如果教室很髒,老師問怎麼回事?假如有個同學站起來説:報告老師,今天是32號同學值日,他沒有打掃衞生.這個同學這樣説是不對的,應該這樣説:老師,對不起,這是我的責任,然後馬上去打掃。燈泡壞了,哪個同學看見了,自己就會掏錢去買個安上,窗户玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它──這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。也許有些人説這是吃虧,我告訴你,吃虧就是佔便宜,這種教育要牢牢記在心裏,我們每個中國人都要記住!

學校更應該訓練學生這種天下興亡,我的責任的思想。校園不乾淨,就應該是大家的責任。你想,這麼大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會髒嗎?髒了之後,人人都去弄乾淨,它會髒嗎?你只指望幾個阿姨做這個工作,説:這是她們的事。我是來讀書的,不是掃地的。──這是什麼觀念?你讀書幹什麼?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會説:那不是我的事,那是後勤處的事。這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭後,發現沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個──這樣的學生連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎麼能行?作為一個幹部,作為一個人,都要想到後果,後果看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好乾部,不是一個有用的人。水管不關,來了水後讓它嘩嘩譁滿池子去流,仍不去關注:反正是國家的水,不是我的自己的!你為什麼浪費國家的水?你為什麼浪費國家的資源?大家每天洗臉都為國家省一盆水,一年省多少水,省水就是省電,就是節省國家資源。愛國可有兩種,一種是積極愛國,一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財富,消極愛國是為國家節省財富。國家用那麼多百姓的民脂民膏來供大家讀書,同學們還浪費國家的財富,大家良心何在?從自己身邊做起,我們國家才有希望──這就是天下興亡,我的責任積極負責的道德觀念,這就是道德教育。

另一點,我們要有勿以善小而不為,勿以惡小而為之的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才幹。我給大家講一個關於廢紙的故事。

當亞運會在日本廣島結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎:可敬,可怕的日本民族!就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當人們散去,滿地廢紙,到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為:你們中國此時要同日本比,差得遠呢!大家不要總是説:我們國家地大物博,有137枚金牌──這都沒用,咱們的道德水準還沒上來,還差得遠!大家説這些廢紙重要不重要?所以説,我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛國的開始。萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了,它卻不能登上去而無奈地返回來,為什麼?只是因為一節30塊錢的小電池壞了,他們這個醖釀很久的航天計劃被破壞了,幾億元報廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節油管不通,一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死,哪個是全身完全潰爛死掉的?都是肝壞了,或心臟有毛病,等等一個小器官不正常而死的!──同學們,從現在開始,你們要有敬業觀念。我們中國實行九年制教育目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。從古至今,中國的教育才是最偉大的教育,你把西方的教育看作是最先進的教育,那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發表講話説:我們國家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機器,我們要向東方學習人文教育!所以説,我們祖國的教育是世界上最偉大的教育!孔子告訴我們:學而不思則罔,思而不學則殆。一個學生要不斷地學,不斷地想,不斷地做,這就是真正教育,這就是中國教育精髓所在。

我今天講了什麼是愛國主義,哪裏是愛國主義,處處都是愛國主義!任何一個行為都可以愛國。所以,同學們,愛國常常在一個微小的地方。一言以喪邦,一言以興邦.同學們,國家的前途是向後看的,個人的前途是往前看的。老師這樣一回顧,就知道二十年以後的中國是什麼樣子,看看國小生就知道三十年後的中國是什麼現象。如果他品德良好,道德高尚,愛國,二十年後國家就有希望。如果看見這個小朋友很愛國,很有禮貌,很有道德,那麼三十年後的中國人是了不起的中國人。否則看着他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準,就知道三十年後的中國就是那個樣子。我們今天要雪恥圖強,力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉,不要丟了我們漢唐先烈的臉。

愛國是很具體的。一口痰吐在中國是小事,一口痰吐在外國,你就丟了中國十三億同胞的臉,因為你代表十三億中國人,所以每個同學的一言一舉都要注意。天下的興亡,國家的興亡,你我都有責任。

最後,請大家跟我一起説天下興亡,我的責任。

和字演講稿篇3

各位老師、同學們:

大家好!

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最後一天”,我覺得這個題目很好,於是在班級中作了一個調查:假如今天是我們生命中的最後一天,你會做哪些事情?台下發言較為湧躍:有的就説,我們要好好地吃一頓,有的説要好好地玩,還有的説什麼都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加大學聯考,兒子在教室裏考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣温過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒有甦醒過來,令眾多醫生束手無策,最後還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地説“大學聯考結束了”。

話還沒説完,母親便坐立起來,大聲地説“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣?!”在這個生死關頭,母親心裏牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關心你勝過自己的生命。

可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那麼多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?

國家有難,又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會哪裏還會有温情呢?如果我們生活在這個失去温情的世界,那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想説,假如今天是我生命中的最後一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。

還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城裏看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,説:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學可是有希望啦!”看着母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這麼多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本國小課本罷了。兒子一急,準備説出真相,希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!於是便笑着告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望着母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去後,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年後的大學聯考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊,我們並不缺少愛,缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活着,活着是多麼地美好,世界上每天發生那麼多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什麼是幸福?想起非洲那麼多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着,那麼擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什麼理由去怨天尤人呢?

記得我讀中學的時候,爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件。看着電視新聞裏每天不斷變化的戰況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非伊拉克或是南聯盟,我們的國家保證着我的生命和財產不受外敵的侵害,我用不着成天提防着導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候,我會感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安寧,讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔!

感恩,它雖説是一個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實意。簡單地説,感恩便是感激,發自內心的感激。你們知道每年11月的第四個星期四是什麼節日嗎?是美國的感恩節。每年的那時,美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

我與大多數人一樣,從小到大最疼愛自己,最值得感謝的便是自己的親生父母,他們無論在物質上還是精神上都對我的成長起了至關重要的作用,自然,感謝他們對我那如天高,似海深的思情是理所當然的。

我有一個親身體驗,只要不與父母頂嘴,少惹他們生氣,與父母多談談心,與他們“資源共享”,父母每天都能樂呵呵的,所以我的“感恩計劃”便是:讓他們少生氣,多高興,每時每刻都愉快。別説,實施效果還真不錯呢!

以前,父母總和我為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不愉快,而我也總是強烈堅持自己的立場,於是本來緊張的氣氛會像燒開水一樣“沸騰”起來,最終鬧得個不歡而散。後來我經過深思熟慮後知道是自己不對,不應該那樣“小肚雞腸”,要心平氣和,多多忍讓父母才對。於是不想看見父母不高興的我便準備嘗試實施一套“感恩計劃”,使得父母隨時能以燦爛的笑容面對一切,也報答一下父母對我的感情。

説幹就幹。一天晚上,我坐在椅子上構思題目,雙手撐頭。正巧給媽媽看見了,她卻誤解我,説我做作業不專心,“吊兒郎當”的。我雖感到委屈,但為了避免一場“吐沫戰”,為了讓媽媽不生氣,為了“感恩計劃”的成功,我“忍辱負重”,沒有解釋,説了聲:“以後再也不了。”這也因為我知道媽媽的個性:永遠為了自己的觀點“辯護”。我沒想到的是,此時此刻,我心中不但沒有了以往“頂嘴”時的負擔,而且還十分愉快,感到感恩的是感情的流露。令我更沒想到的是:沒過多久,媽媽卻“由陰轉晴”——笑咪咪的了。

怎麼樣,這計劃效果不錯吧!

總之,能讓父母高興就是一種感恩的方法。“良好的開端是成功的一半”,我相信以後再次感恩還是會有“收穫”的。

感恩是一種方式,感恩是一種境界。只有學會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。

和字演講稿篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規範我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,進取進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

5年來,你們為我們耗去了5年的青春,你們為我們肩負了5年的職責。你們為我們付出了巨大的心血,你們僅有付出,不圖回報。時間能沖刷着我們的記憶,很多事情隨着時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們此刻不會忘記、以後更不會忘記,我們會永遠記住以往引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生、從渴求知識的少年立刻離開母校的國中生的一小老師。將來不論我們走到哪裏,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級台階。

感激您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自我的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種歡樂和職責,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨遊,使生活充滿驚喜!

感激您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感激您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自我做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

和字演講稿篇5

同學們,我們從哪裏來?聽到這個問題,大家都會説是父母把我們帶到世界上來的。是啊,就在那十幾年前的某一天,我們的父母用幸福的笑容和淚水迎接我門的到來。但就是從我們來到世界上的那一刻起,我們的父母就有多了一項重任———照顧我們。儘管這樣他們的負擔很重,但他們卻毫無怨言。他們為了給我們一個温暖,温馨的家庭,他們是那麼的辛苦,那麼的努力。我小時候總以為這是天經地義,不住的惹他們生氣,一點也不知道他們的辛苦。但現在,我長大了,我懂事了,我漸漸地明白是父母給予了我生命,讓我見到這五彩繽紛的世界,讓我享受這生活的快樂生活的幸福。所以父母是我們人生中最大的恩人,是我們最需要感謝的人,是我們永遠值的去愛的熱鬧

俗話説:"父恩比山高,母恩比海深。""當你在為自己的生日慶賀時,是否想到過給予你生命的父母呢?是否給予他們一聲祝福呢?對我們來説,一聲祝福算不了什麼,但對父母來説,這比什麼都美好,足可以使他們熱淚盈眶

"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。""讓我們用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆真誠的心去對待父母,不要再讓他們為我們操心,發愁。去感謝他們給予我們的一點一滴,讓他們的笑臉永遠綻放!

和字演講稿篇6

親愛的爸爸媽媽:

您們好!

“家有父母不遊遠,遊必有方對親言”,離開家已經半年了,在這半年裏,您們對我的囑託兒子一直記在心上,那就是努力工作、開心生活、注意安全。

當我來到工地的第一天,新知識、新事物、新環境讓我措手不及,信心滿滿的我在電話裏卻不願意向您們訴説我的無助,因為在您們心中,我,您們的兒子永遠是最優秀的。現在跟您們説這些是因為如今我已經充分的適應了現在的工作、生活和環境,並感受到了集體生活帶來的幸福,請您們放心吧!

來到中鐵四局七公司以後,公司組織我們參加了一系列的安全培訓,培訓中播放了很多安全事故案例,那些血淋林的教訓讓我瞭解到,正是因為沒有重視安全才給一個又一個家庭帶來災難。在那一刻,我告誡自己:在未來的工作中一定要更加註意安全。我也終於明白了您們這一句“一定要注意安全”背後對我濃濃的愛。這封安全家書,就是公司這次“百日安全競賽”活動的用意,既要給您們報平安,更要讓自己加深安全的意識。

爸爸媽媽您們知道嗎,在新員工入職安全培訓中,培訓老師就像您們一樣的耐心,一步一步地告訴我們工地裏面具體有哪些安全方面的要求。我們有任何不懂的問題請教老師,老師都會非常認真的教導我們。參加了這次安全培訓,我學習到了工作中的各項安全管理工作,我明白了安全管理工作是我開展一切工作的重要前提,是我們企業安全生產管理的重要環節。做好安全管理工作從源頭上為我們企業的操作管理降低了安全風險。我明白有了安全,我們才能有更多的時間陪伴在您的身邊;有了安全,我們才能努力工作以追求更好的人生;有了安全,我們的企業才能快速發展。如果沒有安全,這一切都將是空中樓閣。感謝這次新員工入職安全培訓,讓我第一次接受了正式的安全培訓,也讓我第一次認識到了安全管理的重要性。

隨着工作的不斷深入,我也逐步參與到對現場安全的管理中來。安全管理從來都不只是一句口號,而是貫徹在我們工作的全過程中。平時工作中的安全管理能夠提高我們公司的安全水平,也能從根本上預防安全事故的發生。公司裏時常會組織各種安全培訓,提醒我們一定要注意安全。在培訓中,我們不斷增強自己的安全意識。我們做好了各項預防措施和補救準備,避免事故的發生。爸爸媽媽,為了不讓您們擔心,我一定做到“四不傷害”,在工作時也一定嚴格按照安全管理要求來辦事。從我做起,從小事做起,確保自己和他人工作中的安全。

爸爸媽媽,離開家已經很長一段時間了,我非常想念您們。但是您們不用怕我一個人在外面感到孤獨,在這樣的幸福企業裏,無時無刻都能感受到單位給我的關懷。單位還在項目部準備了幾件探親房,您們有空就可以來工地看我啦,吃住行都不是問題。在平常的日子裏,項目部積極開展文化娛樂活動,我和同事們一起打枱球、乒乓球或者去閲覽室看書,豐富了工作外的生活時間。在這裏,還有很多像哥哥姐姐一樣照顧我的領導和同事,我們就像一個大家庭一樣相親相愛。領導們時常教我一些工地上的最新的安全管理制度,同事們時常幫助我解決生活上遇到的一些問題。在幸福項目部,通過享受公司提供的一系列的安全建設活動,作為一個見習生的我每天都能很幸福的工作。爸爸媽媽,如果有機會,我一定要將我的這羣“兄弟姐妹”一一介紹給您們認識。

爸媽,我明白我們只有把安全管理放在心上,處處為安全,我們才能以安全保幸福,以安全促幸福。在以後的工作中,我一定好好照顧自己,時刻做好安全管理工作,努力向身邊的領導和同事們學習。也希望您們外出的時候一定要注意安全。最後,祝願爸爸媽媽身體健康,每天平平安安。此致敬禮

兒子:xx

20xx年xx月xx日

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