手機的利與弊800演講稿7篇
演講稿的結構通常包括問題陳述、分析、解決方案和總結，，演講稿的效果可以通過反覆練習和反饋來提高，本站小編今天就為您帶來了手機的利與弊800演講稿7篇，相信一定會對你有所幫助。
手機的利與弊800演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xxx班的xxx。今天，能在這個講台上為大家帶來我的演講，我真的感到無比的榮幸。今天我要給大家説的是我們大家都熟悉，且非常瞭解的一樣東西——“手機”！
眾所周知，隨着信息時代的飛速發展，手機從一個只能打電話的機器，乘着這趟發展的潮流一往無前！從只能打電話的“磚式手機”，到後來多功能的“直板手機”，再到如今的“智能手機”！手機在短短的時間裏就發生極大的改革變化，尤其是當智能手機問世後，現在的手機已經幾乎看不出過去的影子。比起説它是一部打電話的手機，倒不如説是一部可以打電話的電腦！
而隨着手機的“瘋速”發展，它產生了越來越多的附加能力。攝影、美圖、遊戲、聊天……這些附加的能力為手機帶來了全新的定義，甚至已經開始代替它的主要功能，成為新的“主要能力”。而這些，也正是在吸引着我們這些學生對手機愛不釋手的原因！
作為一台手機，它對我們學生來説，尤其是對我們高中生來説，它實在是有太多不必要的功能！這些能力不僅僅掩蓋了它本來的作用，甚至會讓我們沉浸其中，隨之忘記學習，忘記生活！最終荒廢了自己！這樣可怕的結果並不是隨意的舉例，而是切切實實發生着的，甚至就發生在我們身邊的事情！
同學們，我們現在正處於高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來的努力，都是為了能在最後的大學聯考中取得出色的成績！但是！現在的情況是，我們仍有不少的同學違反了學校的規定，不僅將手機這一“娛樂產品”帶進了學校，甚至在在課堂和休息時使用！這是多麼糟糕的事情啊！我們累積了九年，才終於好不容易來到了高中的校園。可卻因為一部手機，因為一時忍不住對遊戲的追求，我們放棄了自己的夢想，放棄了今後的未來！這是多麼糟糕的事情啊，這是多麼讓人後悔的事情！
各位，高中的學習可能確實很苦，甚至被許多人説成是學習中最煎熬的一段時間。但只有堅持過了這段辛苦，我們才能見到光明的未來！如果我們現在就捨棄自己，遊手好閒的沉迷遊戲，就會浪費自己的人生，最終一無所獲！這，難道不是很可惜嗎？
同學們，陽光總在風雨後。讓我們控制自己，把握現在，放下手中的手機，用自己的努力和行動去迎接光明的未來吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
手機的利與弊800演講稿篇2
美國前總統肯尼迪惟一在世的弟弟、參議員愛德華肯尼迪，近日被診斷為患了腦神經膠質瘤(一種被認為和使用手機有關的腫瘤)，這使得頻用手機是否會引發癌症的問題，再次引發民間熱議。人腦研究專家發出警告説，使用手機極易引發腦瘤，手機輻射出的電磁波對人體細胞具有極強的致癌作用，會引起細胞的癌變，罕見的腦瘤與打手機有關。手機對人體的傷害遠甚於香煙和石棉。專家們呼籲手機業應立即採取措施減少手機輻射。
手機對人體的傷害比香煙或石棉還嚴重，這是一位獲獎的癌症專家經過研究後得出的結論。他指出，人們應該儘可能地避免使用手機，而各國政府和手機行業必須立即採取措施減少手機輻射。
作出上述結論的是vinikhurana博士，他研究了手機對人體健康的破壞情況。通過大量證據———尤其是10年來人們使用手機的情況，他發現人們患腦癌的危險機率比過去10年增加了1倍。如果人們長期使用手機，那麼所謂的手機安全保護是根本無效的。
今年年初，法國政府再次就手機使用問題發出警告，還特別強調了手機對兒童的危害。德國政府也呼籲國民少用手機。歐洲環境總署要求減少手機輻射。
khurana教授是頂尖的神經外科專家，過去16年共榮獲了14個獎項，發表過30多篇科學論文———他對手機的危害做了100多項分析，並且把自己的研究成果公佈在人腦手術網站上，最近還有論文在《科學》雜誌上發表。
khurana教授承認手機在危急時刻能拯救生命，但他總結道:“重要而日益增多的證據顯示，使用手機與人腦腫瘤之間存在密切聯繫。”他相信再過10年就能徹底證明上述觀點。
他指出，惡性腫瘤意味着“致命的診斷”。他還補充説:“我們正在測試手機與致命疾病之間的關係。”khurana教授憂慮地表示，除非各國政府對手機採取決然而果斷的措施，否則未來10年人們患腦瘤和死亡的機率將大幅上升，到那時再幹預就來不及了。
“可以預見的是，手機對公眾健康的危害遠甚於石棉和香煙。”khurana教授對記者説。他對全球30億位正在使用手機的人進行了研究，發現使用手機的危害是吸煙的3倍，每年全世界有500萬人死於抽煙，而石棉在英國的致命率也與車禍一樣高。
但是，手機商和部分科學家卻有不同看法。近日，手機行業聯合會反駁了khurana教授的説法，認為他的研究只能算是某些人的可選性文學讀本，不代表公共科學的全面分析，有違世界衞生組織和30位獨立專家所做的科學結論。
德國和瑞士的部分科學家對近年來有關手機輻射的研究成果進行分析後得出初步結論認為，尚無證據表明手機和發射天線對人體健康有害。
據德新社報道，位於北威州的德國於利希研究中心日前發佈消息説，來自德國和瑞士的25位科學家對20xx年至20xx年期間有關移動無線電輻射對健康影響的最重要研究項目加以甄選，對其研究成果進行了鑑定分析。根據相關數據，研究人員在動物實驗中沒有發現手機信號可能導致腫瘤產生的跡象。不過，在有關腫瘤的流行病學研究中，有關評估部分存在相互矛盾之處。研究人員認為，這有待進一步檢驗。
研究人員同時指出，針對某些特定人體組織或系統進行的測試，儘管可以在實驗室裏觀察到效果，但在實際中究竟對人體健康意味着什麼依然存在爭議。例如，在實驗中，幾乎觀察不到移動無線電輻射對中樞神經系統或遺傳特徵有什麼危害，但依然不能就此得出手機輻射確鑿無害的結論。
而國際醫學界的研究卻很肯定地得出結論説，有證明顯示手機輻射會引起神經衰弱、記憶力喪失、食慾下降、心悸胸悶、頭暈目眩、失眠、多夢，甚至精神不振、性慾減退等病症。
瑞典腦瘤專家哈戴爾通過對1617名腦瘤患者的研究指出:長期使用手機患腦瘤的機率遠高於不使用手機的人，使用手機超過10年的人患腦瘤的機率高達80%.
英國《星期日泰晤士報》對手機輻射可能導致眼癌的報道，再次引起人們的強烈關注。德國科學家安德雷斯博士對593位眼癌患者的研究表明:經常使用手機的人患眼癌的機率是較少使用手機者的3倍。
意大利國家研究院的細胞學家弗倫佐馬裏內利及其小組證實:手機輻射易誘發白血病，這很可能是由於手機輻射對dna的損害。手機如果經常置於人體腰部、腹部旁，手機輻射會對精子、卵子造成無法承受的傷害，它會影響到女性的內分泌，危及生育機能，並可能造成胎兒畸形，也就是專家所指出的使用手機容易引起男女不孕。
科學家及醫學界普遍認為:手機輻射會對18歲以下的未成年人造成更大的傷害，因為他們的免疫系統還不是特別健全，大腦尚未發育成熟，因而更容易受到傷害。專家同時還指出，由於手機輻射的致熱效應，在手機通話的過程中微波會反覆對耳、面、頸部皮膚進行加熱，久而久之它會致使這些部位的皮膚出現乾燥，從而促使顏面皮膚提前衰老。
持手機輻射論者指出，手機輻射是一種能量，根據“能量守衡定律”，這些能量既不會憑空產生也不會憑空消失，只能從一種形式轉化為另一種形式，由一個物體傳遞給另一個物體，然而能量的總和是不會改變的。因此，在手機使用時，由於微波具有很強的穿透能力，所以手機會把這種能量傳遞給人的大腦、眼睛、皮膚等器官或組織，特別是人體這些較為脆弱的器官或組織更是它青睞的對象。同時，這種微波能量會通過這些物質轉換成熱能和非熱能兩種形式對人體細胞構成傷害。數據測試表明，手機的微波輻射能使人體的多水部位升温至42～44攝氏度。所以反覆使用手機，微波能量反覆對人體局部器官或組織進行加熱，就會激活人體內的熱休克蛋白質，熱休克蛋白質會破壞人體細胞的防禦系統，並阻礙人體免疫系統修補、清理受損的細胞進行復原作用，從而導致有害細胞和受損細胞越來越多，不斷增加細胞癌變的機率，隨之人體相應器官或組織患癌的可能性就會越來越大。
總而言之，隨着手機的迅速普及和人們保健意識的不斷提高，手機微波輻射的危害及防護問題已從當年的懷疑性討論到危害機理的論證，再由危害結果的確認到今天防護意識的加強，這個成為世界各國公認而關注的話題終於有明確的定論。在最終研究成果出爐前，沒法拒絕手機，只好想辦法減少輻射了。
?波士頓環球報》提供了一些方法:
1.讓手機遠離腦部，儘量使用揚聲器或耳機。
2.信號不好的時候，不要將手機緊貼耳邊做多次無用的嘗試。
3.信號比較弱的通信網絡輻射小，宜選擇。
4.選用新型號的輕輻射手機。
5.不要長時間用一隻耳朵接聽。
手機的利與弊800演講稿篇3
老師們、同學們：
大家好!今天，我要引用報紙上的一則新聞告訴大家：全世界因手機死亡人數已經超過香煙了!聽到這個消息，你是否會大吃一驚?最近，英國癌症研究專家發出了迄今為止最嚴重的手機警告：因使用手機致死的人數已經超過吸煙受害者!
20xx年，美國出現了第一起因為手機引發腦瘤的訴訟案。甚至有人建議“沒有得出最後結論前，應停止使用手機”。此案也就此引發了社會對手機導致癌症的廣泛關注。手機雖然方便家長與學生的聯繫，但卻嚴重地影響了學校的管理和學生的學習。
一、影響身體健康，降低記憶力
研究證明，青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩，手機輻射會對青少年的腦部神經造成不可逆傷害，配有手機的學生的理解力、反應力、記憶力將會明顯下降。同時，手機還會使聽覺受損，睡眠質量下降，免疫功能失調。另外它還是致癌因子，能誘發白血病和腫瘤。
二、網吧進了教室，毒害青少年以前，學生需要翻越學校圍牆才能到網吧上網。而現在，隨着手機gprs的強大功能的開通，學生可以直接在教室裏隨時通過手機進行qq聊天、網頁瀏覽、閲讀信息和撥打不良聲訊台。如果用手機進行空中下載，20元人民幣就可以大約下載500頁的書籍50本的小説;如果進行qq聊天的話，10元的標準可以包用70m的流量，説的簡單一點，每天從早到晚上再到深夜無時無刻都進行qq聊天也用不完。如此一來，學生們看小説、聊天都要加班加點，哪裏還有精力和時間顧及課本上那些枯燥無味的知識呢?難怪美國的中國小是禁止學生佩帶手機的。
三、干擾他人休息，降低學習效率
相當多的學生使用手機不是為了和父母加強聯繫，向父母報告學習成績，而是為了交朋友。24小時男女同學之間短信發個不停，聊個不盡，學習成績一落千丈後，他們除了變着法兒向父母要錢之外，其實是很少給父母打電話的。每當就寢熄燈後，有的學生就藉着迷人的夜色和淡淡的月光用手機和和所謂的知心朋友肆無忌憚地説悄悄話，或用手機qq發肉麻短信，有的寢室甚至用手機集體上網到凌晨，導致寢室的同學都無法入睡。一些想讀書的學生對此深惡痛絕，苦不堪言。
四、干擾教學秩序，蔑視教師勞動
我們的學生自制能力是不強的，很難經得起手機的，一些學生在課堂上經常用手機打遊戲、發短信、聽音樂、看小説，大大地降低了老師的教學效果，也讓自己對講課內容一無所知。有的班上幾乎每節課都有手機鈴聲響起，這嚴重地擾亂了課堂秩序，是對老師的辛勤勞動的蔑視和無禮。另外，還有一些學生在課堂上不敢玩手機，可是他們的把所有的課餘時間都專注在手機上了，除了吃飯，幾乎是手不離機。
五、嚴重敗壞考風，徹底擊跨學風
學生有了手機後，很容易受到社會上各種不良信息的浸染。讀書無用論、及時行樂、互相攀比、愛慕虛榮、拳腳英雄主義、早戀等觀念會影響我們的學生，一些學生大部分時間和精力都花在玩手機上，一到考試就一籌莫展，除大學聯考之外，大大小小的考試基本上都靠手機作弊，矇混過關。手機作弊是愈演愈烈，我們平時的月考、期中期末考試、學業水平測試在某些同學的眼裏簡直是形同虛設，其水平的真實性也很讓人懷疑。這必將使我們的素質教育出現大面積大幅度地滑坡。
六、事端容易滋生，事故防不勝防
在很多學生看來，手機簡直代表了他們的身份和地位，似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加有吸引力。由於手機屬貴重物品是學生的心愛之物，勢必要花費掉許多精力和時間來保管，但還是很容易被偷走，校園丟失手機的現象時有發生，造成了不少的損失和麻煩。再説，學生們年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發生小矛盾，會很快通過手機糾集社會青年前來打架。同時，經常在教室充電，可能會引發觸電事故和學校電線線路故障。有的學生由於電話過多，為了交上話費，平時只好省吃儉用或者以學校要交資料費為由向父母要錢，甚至出去做出違法的事情。還會出現少數學生因用手機與校外廣泛聯繫而被人拐騙。
鑑於中學生使用手機的危害性十分嚴重，江西省的一些名校中學，如：臨川中學、江西師大附中、贛州一中、贛州三中，已率先下達了手機令——嚴禁學生在校佩帶手機!尋烏一中也明確規定：發現學生在校使用手機一律收繳。如今，我校的這種做法贏得了家長的廣泛支持，連我縣的律師都説此舉相當有必要。還有一些政府官員、教育專家準備向人大會議提案，建議以法律的形式禁止在校中國小生使用手機。手機的視頻、聊天、上網、下載、發短信、玩遊戲等功能已遠遠超過了中學生的使用範圍，它應該是成年人使用的娛樂工具，把它交給辨別是非能力差、自控能力弱、好奇心強、貪玩心大、正處在學習知識關鍵時期的中學生，耽誤了他們的學習，斷送了他們的前程。這與家長們給子女佩帶手機的原始想法背道而馳。同時，手機隱蔽性強，我們無法斷定學生們用手機到底幹了些什麼。要想使我們的中學教育質量不滑坡，還想讓我們的學生在學校學點東西，禁手機是大勢所趨。禁止中學生佩帶手機是對學生負責、是對家長負責、是防止學生玩物喪志不思進取的最根本最有效的辦法。
手機的利與弊800演講稿篇4
親愛的同學們：
科學技術日新月異，當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候，已經越來越成為你我生活中的一部分，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變為娛樂消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悦的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。
如今的課堂早已沒有了琅琅的讀書聲，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨着的手機鈴聲，時而短信，時而電話，讓我們的精神倦怠，心裏疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神遊四海，心不在焉;讓上課認真聽講者倍受干擾，無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響，讓豐富的課堂內容悄然消逝。由此可見，手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上!
為進一步淨化校園環境，經管二系學生會特向全體學生髮出以下建議：
一、上課前請自覺關閉手機或將手機調為靜音。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。
二、課堂上，同學們應該相互監督，認真學習，緊隨教師授課內容，提高自己的聽課質量，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。
三、養成合理使用手機的良好習慣，做到以學習為主，娛樂為輔，以理智的態度對待手機。不沉迷於手機聊天、手機閲讀、手機遊戲等，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學進行勸阻，同學之間互相督促，共同提高。
四、學生會成員、各班班團幹部應率先垂範，以身作則，自覺接受老師和同學的監督，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，積極配合老師的教學活動。
同學們，我們正年輕，風華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進取。為了自己的理想與未來，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，讓手機休息，讓課堂迴歸，這樣，我們才能在知識的海洋裏中流擊水，浪遏飛舟!
經濟與管理二系團總支學生會
手機的利與弊800演講稿篇5
在正式演講前，我想先提兩個問題：請問在座有沒有手機的嗎？請舉手。那有沒有隨身攜帶的呢？有，很少：看來還是有幾個不太正常的嘛，開個玩笑哈；沒有：看來大家都是我的托兒啊這結果還是很符合我的猜想，由此可見，手機對於我們的重要性啊。
眾所周知，手機的發展歷史十分短暫，從磚頭般的大哥大到手掌厚的智能機，僅用了30幾年，其功能的`強大簡直令人咋舌，什麼電話短信、qq微信、小説電視、字典遊戲、時鐘日曆等等等等，真要數，還真有點根本停不下來的感覺。是的，不可否認，我們已經離不開手機了，它就是我們的好朋友、賢內助，誇張一點的説，它甚至已經成為我們身體的一部分了。據調查表明，如今大多數的人出門必帶三件物件你們要不要猜猜，鑰匙、錢包以及手機，而且在調查中，居然有很多人是寧願丟錢包也不願丟手機的當然，這是相對來説的。不知道你們有沒有看過一則新聞，説的是温州某大學發起了“暫別手機24小時”活動，有30名同學參加，可是有29名同學自我禁錮沒有超過3小時，這結果真是讓人難以置信，要是換做是我。我覺得我肯定和他們也差不了多少。
其實手機對於我們是有很多危害的，就像輻射啊、細菌啊、不良信息等等，可總歸是利大於弊的，所以才讓我們欲罷不能，但是我們應該明白，手機只是一個工具，並不真是你身上的一塊肉，沒必要時刻與它形影不離，而是應該放下它。
當然，我所説的放下並不是説讓你和它永別，因為你根本做不到嘛，是不，反正我是做不到的，只是希望你能在某些時候暫時放下它，與它小別而已。比如現在，大家是不是就應該放下手機，認真傾聽呢，即使我講的還真是屁話。大家就應該繼續保持這種認真傾聽狀態不過這才更能表現出大家對他人的尊重以及自我的高素質呀。比如上廁所，在調查中，有很多人都有帶着手機入廁的習慣，如此只能讓本來十分鐘搞定的出恭，變為與馬桶奮戰的馬拉松，這不僅對自己的健康不利，如果在公共場所也影響他人，關鍵是居然還有很多人曾經在如廁時，把手機連同大便一起送到了太平洋，這才更得不償失呢。比如聚餐時，不管是和同學朋友，還是家人，都應該放下手機，不能顧此失彼呀，這才是真正的珍惜眼前人啊。我倒是覺得我們可以效仿西方，以後在和朋友聚餐時把手機壘起來，誰先碰誰買單大家覺得呢還有，在牀上時，白天已經和手機膩膩歪歪那麼久了，晚上還是把它扔遠點吧，距離產生美嘛。這是如果能捧着一本書，擁書而眠，是件多麼美好的事兒啊。
我們需要手機，但是在某些時候還是應該放下它，讓它能得到休息，也還自己一片平靜吧！
謝謝大家！
手機的利與弊800演講稿篇6
親愛的同學們：
有多少次，你以看時間為藉口，不由自主地拿出它?又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機qq，焦急的等待着他或她的消息?有多少人，在本應該收穫知識的時候，沉迷於手機上網或手機遊戲?又有多少人，塞着耳機，聽着音樂，在課堂上“與世隔離”?不知道從什麼時候開始，上課帶手機比帶書更重要?又不知道從什麼時候開始，你感覺很難認真完整地聽完大學裏的一節課? 世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時，也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上，許多未完成的遊戲，未聊盡興的天、未看完的小説，不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設良好班風與學風，我們提出如下建議：
1、 上課時自覺關閉手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他 人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。
2、 上課不以看時間為藉口拿出手機，不沉迷於手機上網或手機遊 戲，養成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。
3、 上課專心聽講，認真做好聽課筆記，自覺遵守課堂紀律，不影 響他人的學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。
4、 黨員、入黨積極分子、各班班幹部要以身作則，上課不玩手機， 並對其他同學做好監督和勸導工作。
5、養成合理使用手機的良好習慣，做到以學習為主，娛樂為輔，以理智的態度對待手機。
同學們，讓手機擱置一旁冷遇它90分鐘，專心的投入學習90分鐘，你會驚奇發現有限課堂的無限意藴。讓我們趕快行動起來，一起“遠離手機聚焦課堂”吧!
手機的利與弊800演講稿篇7
同學們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“手機的利與弊”。
上世紀八十年代，手機開始使用，但只有有錢人家才有手機，到了九十年代，手機開始普及但卻很笨重，隨着時代的快速發展，人們的通訊工具日益增加，手機變得小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少幾乎人手一台，成為了我們日常必不可少的物品。然而手機卻有利有弊。
在我們的日常生活中，首先，手機可以讓我們隨時隨地和家人聯繫，這不僅在我們外出時可以使父母放心，也可以在我們遇到危險時及時求助；其次，手機可以便於朋友交流，能夠增進友誼，在我們學習遇到困難時，還可以與同學討論；再次，手機小巧方便攜帶，我們可以看到有價值的拍下來並及時與朋友進行分享；然後，手機中還有鬧鐘功能，我們不必再使用笨重的鬧鐘，不管在哪裏手機裏的鬧鐘都可以提醒我們，這個時間給做什麼事情了。最後，我們還可在手機上瀏覽信息，及時知道面面俱到的消息。
手機固然便利，然而也有弊端。
首先，健康是大家共同關心的問題手機對人類的健康有着一定的影響。睡覺時，很多人把手機放枕邊，手機的輻射會對人類的中樞神經系統造成機能性障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢和脱髮等症狀，有的人面部還會有刺激感。很多人經常熄燈後玩手機，手機的強光，會是黃斑部病變，輕者眼睛乾澀，重者失明。其次，現在很多人得了“手機依賴症”，這嚴重耽誤學習和工作。再次，現在學生們都有手機，檔次各不相同，這極容易造成心裏不平衡，引起攀比之風，給父母造成經濟負擔。最後，手機是貴重物品，這不僅給不法分子帶來了偷竊的機會，還有可能引起一些不良學生偷盜的現象。嚴重影響了校園治安。
手機有利有弊，但只要我們合理的使用手機，揚長避短，發揮它應有的多用，造福我們的學習、工作、生活。我們應管理好自己的生活，作為一名中學生，我們應從我做起，對於合理使用，並用它傳播正能量。
我的演講結束了，謝謝大家！
