打比賽時的演講稿5篇

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打比賽時的演講稿5篇

打比賽時的演講稿篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!矯健的蒼鷹扇動着雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。大學的我們渴望收穫才華,學富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收穫才能,引領it走向。胡適先生説過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現有背於學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收穫的心,對待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界裏的同學們,我們是否想過我們每天收穫了什麼?

在校園的幽僻處,總有幾個‘人約黃昏後’,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

此外,在宿舍裏的‘騰雲駕霧’,‘快活似神仙’,考場中的照抄作弊,熄燈後的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?

我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業,剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

就在去年6月下旬,國家教育部在新聞發佈會上公佈,據初步統計,截止6月20日,全國普通高等學校的畢業生簽約率約為50,比去年下降了15,其中研究生的簽約率約為80,本科生的簽約率約為50,專科生的簽約率約為30。去年畢業的大學生總數是212萬,也就意味着全國還有100萬左右的學生尚未落實工作。面對就業形式的嚴峻。四年之後我們做什麼?大學生就業難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!

生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺於網絡世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學術精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老闆,您會選擇我們這樣的員工嗎?

同學們,看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他説到:大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起,你就應當對大學四年有個正確的認識和規劃。

同學們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現,父母是多麼的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

同學們,想想吧!是該想的時候了。羅馬並非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業以後找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。

同學們,一起努力吧!只有全心奮鬥,才有滿心收穫。

打比賽時的演講稿篇2

大家好!

又一個五月來臨了。是五月,讓花兒再吐芬芳,讓小溪重新歡唱,讓鳥兒重振雙翅自由的飛翔。讓護士姐妹們敞開心扉,傾訴衷腸。平凡的五月,因為有了護士節而變得温馨祥和、異彩紛呈。

十六歲那年,在填報升學志願的時候,是目不識丁的奶奶幫我做出了選擇。奶奶説:治病救人那可是積德的大好事,一輩子做善事,人活的踏實!如今,十幾年的光陰過去了,在一張張病牀之間的穿梭中,在一次次危重病人的搶救中,在一個個漫長夜班的值守中,我度過了人生中最寶貴的年華。雖然護理工作忙碌,單調,收入微薄,可是正如奶奶説的那樣,我擁有着踏實和坦然的人生。

記得剛參加工作的時候,聽到社會上有人説,護士的工作微不足道,沒地位,沒價值。我的熱情和積極性很受打擊,於是找到護士長訴説心底的困惑。護士長語重心長的對我説:護理是一門獨立的學科,你需要學的東西還很多。一個人有作為才會有地位,誠實的勞動必將贏得尊重。我聽了l老師的話,從此努力學習專業知識,苦練操作基本功,把滿腔的熱忱投入到瑣碎的婦產科護理中去。雖然有過無奈,有過厭倦,有過疑惑,但是我感受更多的則是愛崗敬業、辛勤勞動贏得的尊重、理解、信任和支持。患者依賴我們,醫生需要我們,人們的健康和幸福離不開我們,誰能説我們不重要?誰能説我們沒價值?我參加過無數次的重症搶救,也目睹過無數的感人場面,其中就有這麼一件事。

那是三年前一個陰霾的午後,救護車扯着淒厲的笛聲闖進醫院,焦急的接診人員送來了一位殘角子宮妊娠破裂的患者。聽説有危重病人要來,護士長迅速聯繫了化驗檢查等相關科室,作好了搶救佈署工作。由於急劇的內出血,送到病房的時候,患者已經測不到生命體徵。早已備戰的護士們立即投入了搶救,快速補液、氣管插管、心肺復甦…….我們與死神進行着激烈的搏鬥。生死之交,十萬火急,分分秒秒的流逝都在焦灼着大家的心。搬動患者,不可能了;送手術室,來不及了。幾位專家當機立斷,大膽決定:就地手術!這是一場與死神的爭奪之戰。幾個小時後,傳來消息:患者的生命保住了!

而此時,精力體力透支的護士長卻累的幾乎要暈倒。她跌坐在椅子上,甚至沒有力氣換下被汗水濕透的衣衫。有誰知道她承受了多大的心理壓力?在承擔責任的顧慮和救死扶傷的信念之間,她選擇了後者。兩個月後,患者康復。感激涕零的她讓家人在護士長的辦公桌裏悄悄的塞進了一個紅包。可在辦理出院手續的時候,卻發現帳面上又意外的多出了一部分錢。她的眼睛濕潤了,她拉着護士長的手,久久的哽咽着。透過那閃動的淚花,我能看到,她的眸子裏滿含着對生命失而復得的珍惜,和對人間真情的感動。此時此刻,需要讚美嗎?需要感謝嗎?需要獎勵嗎?不。眼前這鮮活的、閃耀着光彩的生命不就是對我們最高的獎賞和回報嗎!

當人們用天堂來形容一處風景的時候,那是因為它太美;當人們用天使來形容一種職業的時候,那是因為它的高尚。南丁格爾開創了護理事業之先河,她手中的明燈照向了世界每一處有疾病和傷痛的角落。一百多年過去了,無數的護理前輩們前赴後繼,不懈努力,讓這項平凡的工作日益顯出它的重要性。如今我們接過這盞燈,我們珍惜這分榮譽。我們沒有理由不熱愛這份事業併為之奮鬥終身。

打比賽時的演講稿篇3

蘭蘭是寧夏固原市原州區西郊國小的一名學生。開學的第一天,天剛矇矇亮,她就告別了奶奶,頂着冬季的寒風走了兩個小時的山路。終於到學校了 ,這時,她的肚子早已咕咕直叫了。

早讀課後,她驚訝地發現支教的小王老師端着一個大盆子走來。小王老師來自遙遠的哈爾濱,她笑起來有一雙彎彎的眼睛,同學們可喜歡她了。她常常會從遙遠的家鄉給他們帶來驚喜:有可口的糖果,漂亮的橡皮,還有美妙的故事書……今天,小王老師的葫蘆裏賣的是什麼藥?同學們個個都睜大了好奇的眼睛。幾個饞嘴的同學緊盯着大盆子,不住地咽口水。看樣子,那東西圓圓的,是饅頭?小王老師慢慢地掀開了蓋在大盆子上的紗布。哇!孩子們都驚叫起來,老師簡直是在變魔術嘛!盆子裏放滿了熱騰騰的水煮雞蛋!蘭蘭的眼睛更是亮得像天上的星星。由於貧困,她從來不吃零食。雞蛋,簡直是她夢想中的美味。只有等到村裏有錢的人家辦喜事時,才有機會吃上。她揉了揉眼睛,發現同學們的嘴巴個個張得比雞蛋還大。這麼多的雞蛋,該不會是一人分一個吧?大家都不約而同地嚥了咽口水。

看着眼前這一羣靜悄悄的孩子,老師的眼睛濕潤了。她清了清嗓子,説:“孩子們,黨和政府知道我們許多孩子都餓着肚子上學,從今天開始,送給我們每人一個雞蛋!”這不是做夢吧?孩子們難以置信地看着老師。親愛的小王老師總是像美麗的仙女一樣,不斷地帶給他們驚喜。小王老師一個一個地將雞蛋送到孩子們手裏,每送一個就囑咐一句:“趁熱吃呀!”孩子們用雙手捧着雞蛋,慢慢地剝開,一小口一小口地細心咀嚼,小心翼翼地不讓一點蛋屑掉落,每一口都那麼珍惜,好象這是一個無價之寶一樣。淘氣的楊志強邊吃邊嘖嘖稱讚:“香!真香!”馬軍則不住地用舌頭舔着殘留在嘴邊的蛋黃,他稱讚道:“啊!真是天堂的味道!”咦?蘭蘭怎麼不吃雞蛋?蘭蘭低着頭,捂着口袋,她把雞蛋藏在口袋裏了。她羞澀地説:“老師,我想把雞蛋留給奶奶吃。”小王老師掏出她的雞蛋,説:“好孩子,把雞蛋吃了,學習好了,長大了才能孝敬奶奶。”小王老師含着熱淚剝掉了蘭蘭的雞蛋,看着她一口一口地吃下去。

下午的美術課上,孩子們不約而同地畫了雞蛋,一個個充滿温情、承載夢想的雞蛋。

打比賽時的演講稿篇4

從心做起,真誠相待 從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發把工作做得更好呢?

好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入,真誠相待。 記得在我的孩提時代有着這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫院,本來就對醫院有恐懼感,剛一進醫院大門,就一直哭嚷着要回家,醫生還説需要打針,於是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴着白口罩,頭上還戴着一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉着針,一手拿着棉籤,面無表情地來到了我的面前,我越發害怕,嚇得一直往後退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得,現在想來,如果當時那個護士不是那麼隱,而是微笑症鼓勵我,也許我就不會那麼害怕了吧!

隨着時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己説:既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房,他就總是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我給他打針,聽他奶奶説本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握着小拳頭不讓人碰,偏要找我,於是我就去了,他看到我之後竟然不器了,只是乖乖地伸出兩隻小手由我挑選,我很詫異,為什麼這個小男孩會有這樣的舉動,但當時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由於工作忙,打完了他的針,我便忙着我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就説打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之後,邊微笑着輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望着我説:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什麼每次打針都找我,而他説了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。 “三分治療,七分護理。”於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人説過。“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊,在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心,要有一雙願意工作的手。”

新形象的護士是會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在於她的聖潔與善良,而白衣天使的美麗在於温馨與微笑。”進入新的世紀,特別是在加入wto以後,我們的各項工作都面臨着新的環境,新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始,從心做起!~ 人們常説:“眼睛是人類心靈的窗户”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來,而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩後面真誠的笑臉, 要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業的形象建設,更離不開一個個行業的新變化,衞生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象,要塑造醫務人員新形象,離不開醫生護士的共同努力,必須要以敏鋭的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,鋭意進取,並要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實自己,解放思想,轉變觀念,善於學習,借鑑,取長補短,實踐着護理模式由個案護理,小組護理到功能制護理,責任制護理及現在的系統化整體護理,不再是像以前那麼單純的頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統化的服務!

作為新時代的護士,作為山東醫務人員中的一員,我一定順應時代的要求,堅持不懈的努力,為塑造山東醫務人員新形象貢獻一份力量,為提升江西醫務人員整體形象建設增光添彩,緊跟衞生改革發展的步代,為實現山東崛起的宏偉大業而努力奮鬥!

打比賽時的演講稿篇5

是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;,是走過泥濘遺留在身後的那行足跡。是人生深藴的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,是沉默中的爆發,是蟄伏後的甦醒,是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的迴應。源於夢想,引發動力。設想一下10,20年以後,當你端坐於高級經理的座位上思考着下一個10年計劃的時,那時的你已然成為一名成功的it人士,想到這!你的心頭是否會迸發出一種呢!來自心靈,出自行動。她需要積極的心態作沃土,不斷的努力作養料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最後的成熟。記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候,我飾演的角色需要表演一段雙節棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學習,練習中好幾次打傷自己。

最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在後背上,趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候,聽到朋友們一句句温暖的話語的時候,“怎麼樣,能行嗎,沒事吧,要不我們去醫院吧”,我的心被感動了,我和我的夥伴們共同將注入到了我們的話劇中,一個星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悦的笑臉。許多同學常常感歎學習的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了。假如夢想沒有,事業將一片荒蕪;假如心靈沒有,生活將平淡無奇;假如行動沒有,人生將一無所成!

也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對我們來説,一時的失敗與壓抑又算得了什麼?沒有就努力去拿,沒有知識就努力去學,只要你心中還有夢,只要你還有對生活的。長路迢迢,人生漫漫,誰能將貫穿一生,誰就能最終會成為命運的寵兒。燃燒的歲月已經來臨,讓我們怦然心動,帶着這份去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排,就要敢於把命運發來的險球給它扣回去;既然不相信自己註定平庸,就要試着把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。朋友們!夥伴們!讓我們一起擁有無悔的人生!

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