關於環境的演講稿模板8篇
沒有一個鮮明的觀點立意，我們寫出的演講稿就是沒有意義的，演講稿的出現已經屢見不鮮了，時代也在不斷髮展，本站小編今天就為您帶來了關於環境的演講稿模板8篇，相信一定會對你有所幫助。
關於環境的演講稿篇1
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
這天我演講的題目是《環保在我心》。
綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自我釀成的後果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪裏，哪裏就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依託。可是，這天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水裏的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記-年那場特大洪水，更不會忘記到達pm2。5的城市越來越少。應對日益惡化的地球生態環境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，重視有關環境保護的法律法規，增強環境保護的意識，自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。
在平常的生活裏，我們不難看到，在附中的學校內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什麼我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。所以，我們...班向全校師生髮出以下倡議：
(1)自覺保護學校衞生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業時，要儘量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之後擰緊水龍頭，儘量將比較乾淨的水反覆利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續發張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等製品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。
(6)在去超市購物時儘量自帶環保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節儉能源，減少排污，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節儉型學校、社會。
天空的幸福，是它穿着一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。期望大家共同努力，將附中融入社會這一羣眾中，將附中建成一個環境優美的大學校。
多謝大家!
關於環境的演講稿篇2
天空湛藍，一片雲彩也沒有飄過，一絲風也沒有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱着那永遠也變不了的曲子“知了、知了？”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒用的垃圾堆在家裏亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁。：”這時正在為老師布制的環保作業而發愁的小明剛好聽見了，他興沖沖地對阿姨説：“阿姨你手裏的這些垃圾可以用來作一些裝飾品，能派上新的用場，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來了小夥伴們，還讓他們各自從家裏帶來了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的瓶子上半部分合在一起，一個用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿着一把剪刀正在用一個易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個小巧精緻的花籃就像變魔法一樣變出來了。
過了好長時間一些用廢棄物做的裝飾品展現在了大家面前。阿姨説：“這樣做既保護了環境，又能把家裏裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”
前天下午，天高雲淡，秋風送爽。放學後，我急忙下車直奔回家，在投總大廈的拐角處，遠遠望去，有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動。好奇的我走近一看，“轟”的一聲，一羣金色的大蒼蠅一鬨而散，臭氣撲鼻而來，我急忙用手捂住鼻子，收住腳步準備逃離，突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿雙耳，只見三隻又肥又大的老鼠迅速衝向那些臭氣熏天的垃圾堆，也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間，“喵”的一聲，又竄出兩隻大黑貓，向老鼠猛撲過去，嚇得我臉色蒼白，急匆匆地往後退，渾身毛骨悚然。當我清醒時，“貓捉老鼠”的遊戲也結束了，我那愉悦的心情也被拋出九霄雲外了，我痛恨那些亂丟垃圾的人，是他們把好好的小區弄得一團糟。
我有氣無力地登上樓梯，心想：如果人們繼續這樣亂丟垃圾，那麼蒼蠅、蚊子將滿天飛舞，老鼠和貓會就會像交通失控的小轎車一樣在大街小巷亂跑亂竄，必將威脅着我們的生活環境，危及到人們的身體健康。
人們啊，我們應該同心同德，保護我們的環境，美化我們的家園啊！
關於環境的演講稿篇3
親愛的同學們
大家好!
雖然我對低碳理解的不是很深，但爸爸媽媽對我説，低碳主要是指減少二氧化碳的排放，是一種節能、環保的生活方式。低碳的生活離我們每個人都很近，在日常生活中從自己做起，從小事做起，節約能源，就是低碳生活。我想，節水是節能，也是一種低碳生活吧。
在學校開展“環保小衞士”活動時，有一天放學回家，我去衞生間洗手，媽媽看見了説：“你把水管開大點，這樣洗得乾淨。我説：媽媽，我們學校正在開展環保小衞士活動，要節約用水，現在有很多人用不上清潔的水，我們大家都應該省着點用”。媽媽高興的對爸爸説：我們的孩子長大了，就是不一樣，你看她現在多懂事，都知道節約用水了。
有一次，媽媽把洗米後的水倒進一個小水桶裏，我覺得很奇怪，就問媽媽：“媽媽，您為什麼不把洗米水倒掉，反而倒到水桶裏呢?”媽媽説：“這水還是比較乾淨的，等下可以用來洗碗呀!這是跟你學的呀”。
從那以後，我們全家都注意節約用水，洗臉的水再用來洗腳，洗衣服的水再用來涮抹布，擦地板，然後這些廢水還可以再衝馬桶;洗完菜的水可再來澆花。我們全家人都養成了節約用水的好習慣。
我們大家一定都看過這樣的一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源，生命之本。我們要珍惜每一滴水。為共同建設好我們的美好家園而努力吧。
謝謝大家!
關於環境的演講稿篇4
在當今社會，低碳環保是一個熱門話題。
因為人們不知道如何保護環境，合理開發利用環境，造成了今天的悲慘局面：水土流失，生物多樣性減少等等。中國是世界上一個發展中國家，資源豐富，品種齊全，但人口眾多，資源消耗過度，環境污染嚴重，生態平衡遭到破壞，這些都嚴重製約着中國經濟發展和人民生活質量的提高。
因此，人們無時無刻不在談論環境保護，但我們可以通過哪些方式來減少對環境的危害？
首先要從身邊的小事做起，節約水電。生活中的水污染非常嚴重，其主要來源之一是工業廢水。工業廢水中有毒有害物質太多。如果廢水在排放前沒有經過適當的處理，就會直接進入江河湖泊等水域，對水資源造成嚴重污染，影響水質和水體中生物的存在。同時，由於水和其他物質的流動性，水資源的污染不僅會影響一個水域，還會通過水的流動給所有區域帶來污染。目前，針對不同類型的廢水，我國已經制定了許多廢水處理方案，並對廢水排放標準進行了嚴格限制。其次，生活污水主要體現在洗衣和農用化肥上，所以要嚴格控制含磷洗滌劑和農用化肥的過度使用，精心保護周圍的水資源。電器已經成為人們家庭生活中的必需品，但它們也消耗大量能源，在家庭生活中有大量的碳排放。所以，合理使用日常電器，持續良好的電器使用習慣，及時關閉電器電源，及時插電，會大大降低日常用電能耗，可謂節能減排。
然後少用或者不用塑料購物袋，被稱為“19世紀最糟糕的發明”。塑料購物袋不僅給消費者帶來方便，而且由於過度使用和回收不足，造成了嚴重的能源浪費和環境污染。目前提倡少用或不用塑料袋，多用布袋，也要用心。
減少一次性餐具的使用。目前，我國一次性用品消費量居世界第一。一次性餐具的加工製造不僅浪費了大量的石油樹木等資源，還增加了大量對人體有害的化學原料。頻繁使用不僅不健康，而且浪費自然資源和損害
人類只有一個地球，選擇低碳環保的生活方式是我們共同的責任，但這個世界終究是屬於年輕一代的。發達國家的經驗證明，低碳環保教育必須從兒童做起。經過系統的宣傳教育，青年學生必須能夠成為低碳環保理念的宣傳員和實踐活動的生力軍。
學生們，保護環境不僅是我們義不容辭的責任，也是一項緊迫的任務。趕緊行動。
保護環境是每個人的責任！
關於環境的演講稿篇5
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天6月5日，是“世界環境日”。 今年“世界環境日” 聯合國環境署確定的口號為：莫使旱地變荒漠 deserts and desertification–dont desert drylands!中國世界環境日主題為：生態安全與環境友好型社會。 前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環境日的宣傳資料。大家看到20xx年“六.五”世界環境日中國主題標識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學們在觀看時，都已經理解了它的寓意：藍色的地球象徵着純淨、美好的自然環境，是人類賴以生存的家園。綠葉形態捧起地球寓意人類要對地球環境細緻呵護，維護地球的生態安全。標識表達了人與環境之間相互依存的關係，彰顯着人類社會與自然環境和諧共生、友好發展的理念，體現了20xx年世界環境日“生態安全與環境友好型社會”的主題概念。
創建環境友好型社會對學校而就是要創建綠色校園。校園是培養環境意識，提高環保質量的主陣地。優美的環境不僅有益於生活、學習和工作，還有助於陶冶性情，培養情操。十多年來，我校以綠化、美化、淨化校園為目標，在改擴建的規劃建設過程中，注重建築佈局的對稱美，建築全面造型的時代美，水電地下管道化的整潔美和學校建在花園裏的環境大園林化美的建設。同時大抓校園的管理工作，為師生營造一個幽靜、秀雅的校園。
然而，在我們温馨、典雅、和諧、優美的綠色校園中，也還還存在一些與環境美不協調的現象：包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下，早餐時各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸，進校門仍有個別同學不下車推行，而是橫衝直撞，一些學生在教室內、走廊上玩球，把球印打到雪白的頂棚及牆壁上。個別同學帶口香糖到學校吃。隨意把殘渣吐在室內地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無法清除……凡此種種，都説明還有一些同學缺乏環保意識，沒有養成良好的行為習慣。
環境保護追求人與環境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。`愛護環境既是愛護萬物，尊重生命，也是愛護我們自己。環保是一種教養，一種文明，一種良知。“我們要愛護綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護環境”“我們要熱愛學校”這些不應該是口號，我們應該將它們化為行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個塑料袋;我們更應該約束和改正我們自己破壞環境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我希望全體師生，心存綠色意識，爭做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色，春意融融，讓“健康、文明、和諧、進取”成為潭中學生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所温馨、和諧、奮發向上的綠色校園。
謝謝大家!
關於環境的演講稿篇6
老師們，同學們，大家好!
我演講的題目是：保護環境，從小做起。
這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染，綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠卧倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人嚮往的環境，綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那裏的生活的極少數人對着一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道，長達幾百甚至幾千年的聖地，竟然被那裏愚蠢的人們將它消失了、森林已經受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成羣,青山綠水;它在歎息,歎息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根.然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最後一絲希望.於是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最後，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。
現在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎麼了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的樑柱。
以前小河清澈見底，能看見小魚，現在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯髒不堪，過路的行人都飛快的離開。
節約用水是在保護我們的環境，就是節約資源。我們要以自己的實際行動保護環境，最簡單易行的就是從自己做起，注意節約用水，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水。如果一家一户每月節約一方水，全國一個月會節約多少水呢?
幸虧現在人們都領悟到了地球以被污染，大家都已經行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔!
關於環境的演講稿篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是六二班的******，我今天講話的題目是：《爭做環保小衞士》。
迎着初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮豔的五星紅旗，是我們中華民族的象徵，它時刻提醒着我們：熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。
綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，我們為自己生活、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園裏，而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍。看，美觀大方的教學樓，構築了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐豔，綠意盎然，形成了四季長青的園林環境。這一切，讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制，而不是高聲喧譁;你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實我們都能做到。
同學們，為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、乾淨。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園!
我的講話到此結束，謝謝大家!
關於環境的演講稿篇8
環顧四周，只有凹凸不平的土地，大片的森林被砍伐，成為人們生活中的木製品。人們只是為了自己的利益而讓成羣的動物流離失所，奔向其他地方。這不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。
從前，世界上有大量的動植物滅絕，許多動植物瀕臨滅絕。為什麼？這是因為人類濫砍濫伐，破壞生態環境，這是根本原因。
土地資源是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。土地利用程度反映了人類文明的發展，但也對土地資源造成了直接破壞，主要表現為水土流失、土地荒漠化、次生鹽漬化和不合理耕作造成的土壤污染，其中水
水土流失特別嚴重，是當今世界面臨的又一嚴重危機。據估計，全球耕地表土流失量約為230億噸/年。
有人認為酸雨是無聲的危機，是有史以來打擊我們最嚴重的環境威脅，是無形的敵人。這不是危言聳聽。隨着工業化和能源消耗的增加，酸的排放量也在增加。它們進入空氣中，經過一系列的作用，形成酸雨。
雖然赤潮自古就有，但是隨着工農業生產的快速發展，水污染越來越嚴重。自1933年在中國首次報道以來，1994年發生了194次大規模赤潮，其中20世紀60年代以前只發生了4次，1990年以後發生了157次。石油污染對水質和水生生物危害很大。浮在水面的油能迅速擴散形成油膜，阻止水面與空氣接觸，減少水中溶解氧。油脂含有多環芳烴（pahs），經水生生物富集後對人體健康有害。二氧化硫主要是通過燃燒煤、燃料油等含硫物質產生的，其次是來自自然界，如火山爆發、森林火災等。二氧化硫對人體結膜和上呼吸道粘膜有很強的刺激性，可損傷呼吸器管，引起支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫和呼吸麻痺。短期接觸二氧化硫濃度為0。5mg/m3空氣的老年或慢性患者死亡率高於0.25mg/m3。
它會使呼吸道疾病患者的病情惡化。長期暴露在0.1 mg/m3濃度空氣中的人，呼吸系統疾病增加。此外，二氧化硫容易對金屬材料、房屋建築、棉紡和化纖織物、皮革紙等產品造成腐蝕、剝落、褪色和損壞。它還能使植物的葉子變黃甚至死亡。
保護環境是每個人的責任。
