2022年關於教師競聘崗位演講稿最新範文6篇

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2022年關於教師競聘崗位演講稿最新範文6篇

2022年關於教師競聘崗位演講稿最新範文1

尊敬的各位領導各位老師:

你們好!

我從xx年畢業以後就踏上了我盼望以久的“三尺講台”。把我的精力全部投入到教育事業中,在工作中我時刻嚴格要求,各方面都盡力做的更好,努力使自己成為一名合格的人民教師。今天我的心情十分激動,因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對着這個充滿挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

第一、我熱愛教育事業,熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。

第二、我從九七年畢業以來一直擔任班主任,十多年來的班主任工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。

第三、我從畢業以後又參加了社會自學考試,現已自考拿到了本科文憑。

各位領導各位老師,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今後,我將從以下幾方面開展工作:

一、更新教育觀念,建立新型評價機制

隨着素質教育的深入開展,教師的教學觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關鍵是素質,作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質教育的實施者。首先,我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,樹立人才標準多元化,全面發展與個性發展相統一的人才觀,我堅信每個學生都有閃光點,我會注重挖掘每個學生的閃光點,然後,我會加強與科任教師的聯繫,團結協作,在教學中滲透職業教育,讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。

二、建立新型的師生關係

班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關係。師生並不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的朋友,充分尊重學生。我會關心、愛護學生,縮短師生心靈上的距離。當然,關心和尊重學生並不等於放棄嚴格要求學生,也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。

三、建立健全班級管理制度,學生也受理者

一個良好班集體的成長,並不是班主任一個人孤軍奮戰,我認為應建立健全《紀律管理》、《衞生評比》等制度,加強班風建設,充分發揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。

四、全面培養和發展學生的綜合素質

在一個班級裏,學生的發展不可能是絕對一致的,而實施素質教育的根本意義就在於促進學生全面、主動地發展,因此,我會着眼於提高所有學生的素質,而不是提高几個尖子生的素質,我會注重引導“優秀生”,鼓勵“後進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環境,使同學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟。”

現代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質。

我熱愛這個職業,勇敢地走上了演講台,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的`任務,爭做一名優秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!

2022年關於教師競聘崗位演講稿最新範文2

尊敬的學校領導、老師們:

大家好!

首先感謝領導給我這個難得的競聘機會,對每個人來説,這都是一種機遇和挑戰。我非常珍惜這次展示自己、鍛鍊自己的機會,積極參與這次競聘,並將勇敢地接受大家的評判。根據我的專業特長及工作志趣,主要基於以下三方面考慮:

一、本人畢業於xx師大xx教育專業,在校期間系統學習了計算機的相關知識及教師職業技能,初步具備了一個信息技術教師所必需的業務知識。時代一日千里,飛速前進,唯知識是立足之本。參加工作後,根據學校的實際情況,我認真學習學校新設備的使用,遇到問題時能虛心地向其他同事請教,做到勤學好問。

二、在教學工作中,認真鑽研教學理論,積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中,確立信息技術教學應以"使學生具備一定信息能力,養成良好信息素養"為中心的指導思想,結合學生的實際情況,靈活安排教學內容,規範學生的上機行為,為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下紮實的基礎。虛心向有經驗的教師學習,做到勤聽課,學習他們先進的教學經驗和工作方法。為了適應課改的要求,我還參加了xx教育的培訓,獲得了相關證書,並聽取了xx博士關於信息技術與學科整合的學術講座。

三、除了作好教學常規工作外,在擔任網絡管理員一職時,制訂了網絡管理員工職責,每個星期能認真檢查機房的使用情況,發現問題能及時解決。在平時工作中發揮所學專業的特長,不重名利,不計較個人得失,熱心幫助其他教師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件製作等工作。

如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:

一、加強政治學習,與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態度去踐行重要思想,踏踏實實工作,愛崗敬業。

二、加強業務學習,樹立終生學習的觀念,積極投身到教學改革中去,積極探索、實施創新教學模式。突破教材,吃透學科內容,注重知識的學術性、系統性、前瞻性,充分挖掘學生的潛能,真正培養他們的創造精神和實踐能力,並在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫,勇於實踐,努力提高自身的業務水平。

三、強化科研意識,從教學觀念上真正明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性,充分利用我校現代化教學設備,使學生能把在信息技術中學到的基本技能應用到學科學習及研究性學習中。

四、誠實待人、嚴於律己,以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,誠懇待人,設身處地為同事着想,營造一個團結、協作、積極向上的良好工作環境。

通過這次競聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求,做為一名青年教師的我,更應該立足本職,奮發有為。我非常慶幸能成為xx中學的一員,從事自己所熱愛的教育事業。在今後的工作中,我必將在學校領導的指引下,以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鑽肯幹的態度來鍛鍊自己,與各位同事一道,在求真務實中認識自己,在拼搏奉獻中實現價值。

謝謝大家!

2022年關於教師競聘崗位演講稿最新範文3

尊敬各位領導、各位同事:

大家好!

很高興今天能夠站在這裏參加這次競聘。感謝幼兒園領導在2019年給我的這次寶貴的競聘機會。

對於我來説,作為一名女性,已走過了xx年的人生歷程,説不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天,我本着檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講台。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年裏,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話説“人生百年,立於幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下紮根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生髮展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭教務處主任,一是為了更好的鍛鍊自己,二是更好地服務於幼兒教育事業。

我作出這個選擇,主要基於以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年裏,我一直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經驗。其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業,甘願無私奉獻。

如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優異的工作實績,不辜負各位的厚望。

第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

第二,加強學習,提高素質。今後一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

第三,與時俱進,開拓創新。一個單位沒有創新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收穫,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規範化的軌道。

各位領導,同事們,這一次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業業,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

謝謝大家!

2022年關於教師競聘崗位演講稿最新範文4

尊敬的各位領導、老師:

你們好! 我於1993年6月畢業於安康師範學校普師,已從教十五年了。十五年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭湧動,把我的思緒又拉回到從前。 回想課改的幾年來,我以“三個代表”重要思想為指導,深入學習課改理論,參加課改培訓,轉變教學觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經驗。近兩年,我擔任兩個班的地理教學工作,根據班級實際情況,以新課程理論為指導,深入鑽研教材教法,精心設計好每一節課。

課堂上重難點突出、知識點到位、教法多樣,充分調動了學生學習的`主動性和積極性。為激發學生學習地理的興趣,經常結合當前的時局講一些有關地理方面的知識,課堂上讓學生自主學習、合作探究,讓他們動起來,激活學生的創新思維。

調任到本校以來,工作認真踏實、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時間幫學生培優補差,不僅解答學生的質疑,而且常與學生談心,拉近了師生之間的距離,使學生對老師的感情轉移到學科學習上來,產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果,兩年來,教學成績在平行班中居前列,我認為成績不是最重要的,重要的是今後如何自我提高,如何提高學生的地理應用水平。

積極參加教研活動,善於總結別人的經驗,並靈活運用到教學實踐中。撰寫教研論文積極投稿,在省市級刊物發表論文兩篇。教育網站發表三篇。由於以上教學工作實際,我打算競聘學校中級九級崗位。我將不負眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。達到中級九級的崗位説明書上的教學要求和教學效果。在今後的教學工作無論怎樣辛苦,我都會繼續努力的,使自己的教學水平更上一個新台階,為鐵中的騰飛獻出自己的光和熱。

2022年關於教師競聘崗位演講稿最新範文5

尊敬的各位領導、老師:

大家下午好!我叫張雪靜,23歲,2006年畢業於北京科技大學外國語學院,主修英語。我非常感謝學校領導能給我這樣一次展示自我的機會。我今天競聘的崗位是三、四年級的英語教學。

首先我説一下自己的基本情況和工作業績:

2006年畢業後我就來到平谷五小任教,至今整整兩年。在短短兩年的時間裏,我擔任過一、三、四、五、六的英語教學工作。期間,我勤奮工作,刻苦鑽研教材,深入瞭解學生,虛心向老教師們學習,不斷在工作中總結,改進提高,為此取得了一點點小成績。我的英語學科論文獲得了全國教育技術徵文三等獎、北京市電化教育研究會與中國教育技術協會年會聯合徵文三等獎、北京市全國教育技術“十一五”重點課優秀論文獎,三年級英語課獲平谷區國小青年教師英語評優課二等獎。雖然成績很小,但卻包含着校領導和老教師們對我無私的關懷和幫助,在此,我要向你們表示感謝,謝謝您們!

假如我有幸競聘上崗,這些優勢將有助於我更好的開展英語教學工作。如果能擔任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作:

一是加強學習,提高自己的創新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務,使我校的英語教學上一個大的台階。

二是做一個科研型的教師。新時代要求教師不僅要具備教學能力,還要具備發現問題,解決問題的能力。我要不斷探索教學規律,與其他英語教師一起研究探討,爭取有目標、有針對性地解決我校的英語教學難題。

三、做一個理念新的教師

認真學習新課程理念,結合英語學科,積極探索有效的教學方法。把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。

尊敬的各位領導,各位老師,我還年輕,還有很大的潛力可挖,我倍加珍惜今天這個機會,希望大家給我這個機會,讓我做得更好!

謝謝大家!

2022年關於教師競聘崗位演講稿最新範文6

尊敬的各位領導、老師們:

你們好!

首先感謝貴校能給我參加這次競聘的機會,我能站在這裏為各位領導、老師們進行演講我感到非常的榮幸。

我叫xxx,在xx年畢業於xxx師範學校,曾在xxx等地任職過語文老師,至今已經有x年的任職經驗。

我非常喜歡xxx學校,這不僅僅只是應為我現在在這裏生活的原因。我之前因為家庭原因不得不離開了我執教多年的學校,我在那三尺講台上揮灑了那麼久的汗水,教育了多麼多的幼苗們,我現在還能回憶起當時他們畢業時的一張張笑臉。在這麼多年的教學過後,可以説站在講台上教課已經成了我生命中的一部分,是我不願割捨的責任!但在無奈的離開了講台後,我每天都是日思夜想的想要重回學校,重新戴上教師這個偉大的桂冠。

我想要教書,想要將我所擁有的知識都傳遞給孩子們,每每看着他們再課堂下孜孜不倦的學習,我就有一股榮耀感從心底湧了上來。我在做的事光輝的事業,我在做的是為未來的頂樑柱們打下根基!

所以放不下教育事業的我,在來到這裏後第一件事就是尋找能夠讓我重回講台的學校,但是因為不熟悉這裏,我反倒先在道路上迷路了。就在我在原地彷徨的時候,是一位xxx國小的同學,在我無助之際幫助了我,帶我找到了xxx國小。看着那孩子開心的笑臉,感受着他善良的心,我認為這就是所謂的緣分了。

如果我能成功的競聘上貴校的語文教師,我將一心投入到教育的事業中去,認真的戴好教師的桂冠,每日用最好的心態來迎接孩子們的到來,用最開朗的課堂來帶動班級的活躍,用最貼心的關懷來關心孩子們的日常。

當然,身為教師的我也不過是在學習道路上累積了一定量知識的學生而已,我還會在今後的日子裏不斷的精進自己的教學方式,更新自己的學習知識,每天都能反省自己的教育,讓自己能夠在深愛的教育事業中探索的更深,更遠。

雖然教育是我的目標,但是能與這些天真可愛的孩子們生活、學習,也是我的願望。在於他們的交流中,我們自己也能學到在成人的社會中少有的快樂。

孩子們的成長是容易受到影響的,為了孩子們能夠健康正直的成長,需要一個指明道路的道標。我希望我成為這個道標,我也能勝任這個任務,我想站在孩子們前進的道路上一直為他們指明前路。

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