優選通用關於學習經驗演講稿範文5篇

來源:巧巧簡歷站 6.51K

所謂演講稿是我們表達自己情感和態度觀點的載體,因此就要認真對待了,那麼相關的演講稿該如何寫呢?以下是本站小編和大家分享的優選通用關於學習經驗演講稿範文,以供參考。

優選通用關於學習經驗演講稿範文5篇

優選通用關於學習經驗演講稿範文1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

想必同學們對成績的提高很渴望吧當你看到別人優秀的成績時,你一定會產這種願望:如果那個人是那該多好啊!我也會有這種願望。我認為學習成績好的同學大多數都是按照這種方式——勤學善思+適當的方法+少説廢話進行學習的。

學習英語,第一,你要對它有一種興趣,有的同學可偏偏就對它沒有興趣甚至有厭惡的情緒,這可怎麼辦呢你可以試着去想象一下關於學會與不學會英語的後果。如:你可以想象一下假如有一天,我能和外國人面對面地交流時能説出一口流利的英語,我又想象一下:如果有一天,由於英語不過關,帶來許多的不便等;也許這樣你會產生這種:想學英語,以為英語是一項重要的科目。這種或許會產生興趣。

有了興趣,就有方法地去學。英語是一門語言,是人類交通的工具,你必須通過讀的途徑來將它學會,我覺得:可以這麼説讀是學生英語的關鍵,可要是不懂讀呢不要緊,有老師,同學,大膽地向她們請教,然後每天堅持讀半小時的書。要注意老師或同學教你的時候,是如何發音的,嘴型又是如何的,這樣讀出來的音才準。接下來就是背單詞這一關了。可以採用音標記憶法。記住一個單詞裏對應字母音標的讀法。然後一邊讀一邊按照讀音的那個字母寫下來。有些是不發音的,要多注意。這樣的記法對我而言是挺管用的。過後還要及時複習,温故而知新。最後還要記住一些語法和時態,主要掌握它的性質,結構,瞭解一些標誌。

我個人認為學習英語就是這樣,你們如果覺得對自己管用的話,不妨試一下,只要採用適合自己的方法,即使不會最棒,也會有所提高的。

非常高興今天能在這裏與大家交流學習經驗,我們正處於人生旅途的花季,同學少年,風華正茂。國中階段正是/人的身心和智能發民展最為迅速,最為顯著的時期,也是我們掌握知識,塑造自我的黃金時期。為了使我們的學習更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的學習方法供大家共同探討。

首先,要培養良好的學習心態。一個人能否取得成功完全要取決於自己的心態。面對困難時,我的心態總是積極向上的;面對成功,我的心態是謙虛進取的。另外,一定要對自己有信心,成功的人總會有辦法的,而失敗的人,總是為自己找藉口,要持着成功的心態去學習。

除了擁有良好的學習心態外,其次就要講到學習方法了。也許許多同學都會有同感,學習八科目的確覺得時間緊迫。我記得魯迅先生曾經説過這樣一句話:"時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。"那麼,時間應該怎樣擠呢比如,兩個6:30,也可以提前一點到教室,第三節自修等。不過課間的時候,就不要擠了,應該多到教室外面多起動走動,這樣下一節課的精神狀態就會好一些了。

有了充足的學習時間外,還要掌握適合自己的學習方法。比如説:英語這一科,在課前應該先掌握單詞,懂得默寫,懂得它本身的中文意思。這樣一課課地積累詞彙量,接着,就到掌握每一課的詞組,也是一課課地積累。最後,在掌握單詞和詞組的前提下,經常朗朗課文,增強自己的語感,只要堅持下去就像看到成功的矚光。對於地理這一科目,在掌握其知識和基本技能的基礎上,要學會用基礎知識去分析一些地理問題,培養自己的情感價值觀。其次,要學會看地圖,地形圖,等高線圖等。對於需要記憶的知識,要牢牢記住相對知識。

以上就是我的學習方法,希望大家能根據自己的實際情況用到你們的學習中去,也許會有意想不到的收穫。替自己的加油!

優選通用關於學習經驗演講稿範文2

各位家長,老師,同學:

大家好。

很榮幸今天站在這裏,作為一個學生代表在這裏發言。現在我的心情真的是既激動又緊張。在這次期會考試中,我取得了班級第四的成績,比上一次的期末考試進步了六個名次。我覺得本次考試取得的成績來自於本學期新的學習模式和我對學習態度的改變。下面,我來介紹一下我的學習經驗。

下面我來説一下數學的學習。身為班中的數學課代表,在本次考試中,我取得了滿分的好成績。我覺得想學好數學,首先重視課內聽講,上課時要緊跟着老師的思路,注意聽講模式,小組討論模式,和同學講解模式的區別,活躍展開思維,積極的回答問題。

還有,重要的是學案的完成,也就是我們平時總是説的課前預習。課前預習對於學習新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學的內容進行預習,那麼就有利於提高學習能力和養成自學的習慣,它是學習中重要的一環,我們做的預習學案就是很好的體現。預習時,我會採用邊閲讀邊思考的方法,把內容的要點,層次,聯繫劃出來或標上記號,寫下我的看法或不懂的地方與問題,最後在上課時認真聽老師講解或利用小組模式和同學交流,這樣可以提高聽課效果。還有一點是課後複習,複習應和聽課緊密銜接,我一般是邊閲讀材料邊回憶聽課內容或查看筆記,對學習的問題務必要弄懂,理解和掌握。當然,大家都知道,想學好數學最關鍵的一點還是要多做題。熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我是從基礎題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,後來,慢慢找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。

對於一些易錯題,我備有專的錯題集,寫出我的的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出錯誤所在,以便即使查缺補漏。我平時也是這樣要求自己,努力的做好應做的事情。當然在平時的學習中,我也有很多做得不足的地方。在七年級的時候,我的學習一直還不錯,但是就是這種心理,有一段時間我對自己的要求放低,才導致我在七年級時的考試都不盡人意。所以在接下來的八年級學習中,我要更加勤奮的學習,高標準的要求自己,做一個品學兼優的學生。

優選通用關於學習經驗演講稿範文3

親愛的同學們:

大家好!

首先十分榮幸,能有這樣一個機會,與同學們一齊交流學習的心得與見解。

在我們平時的學習生活中,如何才能做到完全理解與消化知識呢?其實很簡單,上課認真聽講就行了。其實説簡單卻又不簡單,課堂上又有哪幾個人能真正做到一節課四十五分鐘,不開小差,用腦子,用心去聆聽教師所傳授的知識呢?上課,必須“寸步不離”地跟着教師的思路走,可能你一走神,一個新的知識點可能已與你擦肩而過了。

至於複習和預習,我反倒認為是次要的了,但並不是不重要。“温故而知新”嘛,其實我們每一天在做家庭作業時,就是對知識很好的複習與運用。所以我提議,每一天回家先把各科知識看一遍,把書拿出來讀,然後在做作業。最終能夠預習一下明天要學得知識。同時,我也想強調一點,讀死書是沒用的,我想沒人想讓自我變成書呆子。要注意勞逸結合,壓力能夠化為動力,但不能太大,適當給自我減減壓。能夠定一些關於學習的趣味報刊,讓自我多笑笑,別整天塌着臉,心境好,學習效率自然高。前不久,學校舉行了一場期中測驗,相信還有很多人對這次的成績耿耿於懷。我認為,考試分數、名次固然重要。但自我對錯誤的發現與糾正更重要。在你還在為某些細節扣了分而懊惱不已時,別人可能已經開始認識錯誤,努力學習了。這樣,你已經被甩在後面了。我們必須要知錯就改,不要一向糾結在卷面分數上。

每一次的考試,我們能夠不和別人比,就和我們自我比,看看提高了沒有,如果退步了,得想想錯在哪裏,下次要注意。學習本來就是一個發現自我潛能,不斷超越自我的過程。雖然很漫長,但不能急躁,要認真走好每一步,步子不要邁太大,不然反倒會摔跤。寧可一小步一小步,穩穩地,腳踏實地地走。只要有一個良好的學習態度,總會成功的。

學習有苦,更有樂,是一個苦樂交織的過程。學習固然枯燥,但我們要學會尋找學習中的樂趣。期望大家能多看到學習歡樂、趣味的一面,拋開煩惱和不愉快,真心投入到學習中。

這些是我對學習的個人見解和提議,期望對同學們有幫忙,畢竟每個人的思維都不一樣,只要每個人找到屬於自我的學習方式,認真刻苦地學習。我相信,天道酬勤,只要付出辛勤的汗水就必須能收穫肥碩的果實。

我的演講完畢,多謝大家!

 

優選通用關於學習經驗演講稿範文4


大家好!今天真的很高興能夠站在這裏與大家交流學習經驗,分享學習心得。

不知不覺,我的大學時光已過去兩年多了,高年級的我真是不由得感慨時光過的是如此之快。可以説這兩年多經歷了很多也思考了很多。大學時期可以説是人生最珍貴美好的階段,大學時期被稱為青年對社會的延緩償付期,這不僅是指一種社會的延緩,更是一種心理上的延緩。處在延緩償付期的我們應該好好把握利用這一段寶貴時間,不斷學習、探索、總結、反思,儲備足夠的知識,必要的經驗,使自己更加成熟,更有能力有信心去面對我們即將踏入的社會。

而作為學生中的我們依靠什麼途徑來使自己成長起來呢?其實很簡單,那就是依靠學習。在這裏,我想要聲明的是,學習不僅指學習課本上的知識,還包括方方面面對我們對我們今後發展有用的東西。

首先,我要説的是心態,可以説好的心態是學好必不可少的要素,沒有好的心態就難以學好,即使學好了也難以考好。可以毫不誇張地説,心態決定一切!良好的心態不僅可以幫你端正學習動機,還會使你在失敗時不至於一蹶不振,成功時不至於沾沾自喜。它將會是你前進的巨大動力與勇氣。談到心態,我首先給大家講一個真實的故事。美國有一個著名的走鋼絲表演家叫瓦倫達,他在幾十米的高空中走了幾十年,創下了雜技生涯的一個又一個奇蹟。

他是這樣總結自己的成功經驗的,他説:我走鋼索時,不想目的地,只想着走好腳下的每一步。然而天有不測風雲,瓦倫達在一次重大的表演中不幸失足身亡。事後,他的妻子回顧這段痛苦經歷時説:我預感這次很可能要出事,因為他上場前總不停地説,這次太重要了,不能失敗,絕對不能失敗,而以前每次成功的表演,他只想着走鋼索這件事,而不去考慮這件事可能帶來的一切。後來,人們就把這種不專心做某事,而過度關注這件事的意義,患得患失的心態叫做瓦倫達心態。這個故事告訴了我們什麼呢?答案很簡單,即三個字,平常心,在學習中只有保持平常心才能學到真正有用的東西,才能夠學好。學習就只是單純的學,學習只是因為自己的興趣,是想學,而不是為了攀比,為了拿獎學金。學習就是純粹的學習,不帶任何功利性,不應該患得患失。

你要明白,學習的真正目的,只是為了完善自己。

説完平常心,再説説關於心態很重要的一點,那就是自信心。在我看來,有了克服困難的信心,就能最大限度的發揮自己的潛能,取得意想不到的成績。這裏,再給大家講個小故事。1796年的一天,德國哥廷根大學一個19歲的青年吃完晚飯,開始做導師佈置給他的每天例行數學題。正常情況下,青年總是兩個小時完成這項特殊的作業。像往常一樣,前兩個題目在兩個小時內順利完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年沒有在意,像做前兩道題一樣開始做起來。然而,做着做着,青年感到越來越吃力。困難激起了青年的鬥志:我一定要把它做出來!他拿起圓規和直尺,在紙上畫着,努力的思考着。當窗外露出一絲曙光時,青年長舒了一口氣,他終於做出了這道難題。作業交給導師後,導師當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年説:這真是你自己做出來的?你知不知道,你解開了一道有兩千多年曆史的數學懸案啊,阿基米德沒有解出來,牛頓也沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了,你真是天才!我最近正在研究這道難題,昨天給你佈置題目時,不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目裏。

多年以後,這個青年回憶起這一幕時,總是説:如果有人告訴我,這是一道有兩千多年曆史的數學難題,我是不可能在一個晚上解決它。這個青年就是數學王子高斯。這個故事告訴我們,很多時候,本不是困難本身有多麼難以攻克,而是,我們被困難這個噱頭所嚇到,喪失了必勝的信心。很多時候,我們不是學不好,只是缺乏學習的信心。説到信心,讓我想起了我國中化學老師説過的一句讓我至今仍記憶猶新的話。他是這樣説的,你們當中的好多人都是揹着書包在上學,當有一天你們把書包墊在腳下,你就會體會到一個新的高度,你就會體會到學習的真諦。過了這麼多年,我越發覺得這話説的有道理,他的言外之意就是告訴我們放下包袱,不再受學習的奴役,而是做學習的主人,以強大的自信心來駕馭知識,讓學習為我所用,充分發揮自己的主觀能動性,勇敢的去探索,最大限度的發揮自己的潛能。

其次,我要説的是思考。學習不應該死學,而是應該思考着去學,要學會學習。平時,要觀察知識之間的相關性、相似處、不同處,分析對比,提高學習效率,不做無用功。要多反思多琢磨,做到舉一反三,不搞題海戰術。要聰明的學習,大學吧,不要求你做到課前預習,課後複習,但上課的時間你一定要把握好。課堂上老師長篇大論甚至不惜花費一節課的時間來講一個知識點,那麼你就要注意了,這很可能是他在期末考試中要考的。對於一些老師反覆講解,甚至反覆提問的問題,你可要當心了,因為他可是考試眼中的重點,其對你的重要性自然不言而喻了。對於這些東西你一定要徹底弄會。而老師一帶而過的知識,你只需大致瞭解即可。學會思考着去學習,還要求我們把握科學規律,並運用於自身的學習中。

比如,艾賓浩斯遺忘曲線大家都聽説過吧,那,又有多少人為我所用呢?在我這麼多年應付期末考試的生涯當中,我是真的發現艾賓浩斯是偉大的。考前一週所有要背的東西你都要過一遍,之後一週時間內做到時常複習,哪怕只是讀讀,上了考場,你就會發現你比你想象的要記得多而且效果好。這裏在跟大家分享一個小技巧啊,那就是利用早上剛起牀和睡前一小段時間來背東西,效果往往會很好。這是為什麼呢?我給大家解釋一下。早上剛醒來沒有先前輸入大腦的東西的干擾,即所謂的前攝抑制的干擾,此時此刻輸入腦中的信息的完整性、準確性得以有效的保持。同樣,晚上睡覺前沒有後攝抑制的影響也是這個道理。大家下去可以試試,體會體會啊!

優選通用關於學習經驗演講稿範文5

各位領導,老師,同學們:

大家好,我是計算機信息管理專業的xx,下面就由我來説説我的學習經驗。

我的學習經驗簡要概括為六個字:心態方法毅力。

無論做什麼事情,心態最重要,大多數能決定其成敗。每個人都希望自己的學習能夠好一點,看到成績好的同學時就想多希望那個同學就是自己。有這種想法是好的,但是我們不僅僅要有這種想法,還要努力奮鬥。只要努力奮鬥,我們每個人都可以變得很優秀。每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。看到比自己優秀的人並不可怕,可怕的是看到比自己優秀的人比自己還要努力。

很多時候,我們習慣於在電腦旁邊一呆就是一天,一個星期更有甚者是一個月一年;習慣於在虛幻的網遊裏面廝殺;習慣於在大街上行屍走肉般遊蕩;習慣於在言情小説裏面沉迷。於是我們的時間開始變得迷離,迷離到我們無法挽留;迷離到我們開始變得麻木;迷離到我們漸漸的變得空虛。再漸漸地,一切看起來都是那麼地充滿惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念,就會覺得自己很累,這人啊要是累了就很容易受傷,而要是沒有了信念就是死路一條,這是就是現實!

最近有個詞很熱,就是"杯具",茶杯的杯,餐具的具。相信每個人都知道什麼意思。允許我在這裏説句廢話:人生就好像一個茶几,上面放滿了各種各樣的茶具,如果一不小心就很容易成為上面的杯具。掛科對我們有些人來説那是家常便飯的事,這並不説明我們不行,是我們的努力還不夠。失敗了就是失敗了,不要為自己找失敗的藉口和理由,千萬千萬不要這樣做,那是在找證據證明你自己不夠優秀或是沒有能力。也不要後悔,後悔傷身又傷神,那不是比損失還要大的損失嗎?失敗帶給我們的不僅僅是無可奈何和抱怨,還有那一次次失敗之後重整旗鼓的勇氣和越挫越勇的氣概!

同學們,飯可十日不食,酒可一生不飲,但是學習不可一時鬆懈啊!我希望每個同學以後在填寫簡歷的時候都能在自我評價這一欄上面寫下這麼一條:不斷的學習和進步,是我給自己在大學時代的任務和目標!

每一條路走過之後都會留下一個故事!每個人在自己走過的路上都會留下自己的故事。同樣的,學習跟走路一樣,在學習的過程中每個人都會有各自不同的方法的經驗和方法。我的方法是:

第一:計劃好一切學習任務

我有一個習慣,那就是做事情之前總要先計劃着分幾步去做?就拿讀大學來説吧!我的計劃就是大一大二主要是學習和校內的一切活動(像運動會,各種球賽還有這樣的學習經驗交流會)都儘量去參加;大三大四主要是學習和社會實踐(包括社會公益活動和做兼職等之類的事情),很多人會説,讀大學會後悔四年,不讀大學會後悔一輩子。我大學不但不會後悔而且我這輩子都不會後悔。既然我要把一生最好時光放在這裏我就會盡我一切的努力讓大學這幾年過得充實,有意義,更讓自己能有在這片大好河山立足的能力!計劃很重要!一個企業投資之前都要先做好計劃,學習更不能例外!更進一步説是在培養我們計劃人生的能力!

第二:要有明確的目的、目標

無論做什麼事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節課,大到一生的志向都屬於此範疇。小目標要從屬於大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利於意志的培養,太高不僅不利於目標的實現,學習積極性也會受到打擊。

第三:掌握科學的記憶方法

記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有識記的任務,要求識記的必須記得,以形成習慣。再就是根據遺忘規律去記憶,即:及時的重現,勤複習、多複習。當天的內容當天複習,本週的功課本週複習,一月還有小複習,考前再做總複習,這樣學習才記憶牢固,才能取得最佳學習效果。

第四:抓好學習環節的.關鍵

學習可分為四個主要環節:預習、聽課、複習。這個相當於廢話,因為誰都懂,但是每個環節都有其特點,也有其關鍵。就拿預習來説吧,預習要養成習慣,習慣很重要,既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網,要有計劃的預習,根據實際情況而定,可以在學習日擠時間,也可以在週末,還可以在節假日。預習要找難點,找難點的目的是就是要攻破它。這不僅能證明一個人的能力,同時也能培養一個人的能力,更會磨練一個人的意志。聽課就不用説了,肯定是認真聽課記重點了。至於複習嘛,我的方法就是要有規律,第一步是先看課本一到兩遍,再寫練習(包括自考通和往年的試題),第三步就是增強記憶和理解!第四個環節是要學以致用!

第五:充分利用資源

同學們,在我們周圍有很多能幫助我們學習的資源,就看我們會不會利用?課本和試題固然重要,但是周圍的同學老師還有圖書館都是很好的資源。我們不要期盼着能從別人身上得到什麼便宜,而是期盼着能從別人身上學到些什麼?同時,我們也要有幫助別人的能力!

第六:明智分析問題

遇到不懂的問題應該怎麼分析呢?我四月份剛考完《馬克思主義基本原理概論》,那就偷用一下里面的"感性"與"理性"兩個詞吧!説偷好像不文雅,魯迅不是説了嗎?讀書人的事怎麼可以説偷呢?那就借用吧!在理性與感性上面,成熟的標誌是把理性與感性分開來。我們可以用感性去看問題,但是,必須用理性去解決問題。但要做到這一點貌似真的很難啊!但有時候,不管努力的結果怎麼樣?只要在努力的過程中忘記自己的感情,即使得到的結果沒有如你所願,但是你還是贏了,你贏了自己,贏了結局!這一點在生活中同樣適用!

"知識"這東西很昂貴啊!在中國乃至全世界貌似都不會有統一零售價,所以用錢是買不來現成的(能用錢買的就不那麼珍貴了),而且這東西它永遠不會貶值,只有不斷地付出和努力之後才會感覺自己擁有!同學們,紙上談兵是沒有用的,只有腳踏實地,堅持不懈的努力才能讓它一步步成為現實!這就是我前面所説的毅力!

困難不可怕,可怕的是我們害怕困難不敢去面對!

我們應該相信一句話:沒有不可能的事情!!真的沒有,只要去做,現在我們是學生,十年後呢二十年後呢好好想想。我們可以選擇堅持,也可以選擇放棄,沒有對錯。這個世界上本來就沒有對錯,只是增加了我們主觀的意願和世俗的眼光後,才有了對錯之分。

同學們,古有曹操與劉備煮酒論英雄,又有劉備立志"漢賊不兩立,王業不偏安"逝死匡扶天下;今有張愛玲七歲著得長篇小説一部,乃當代最年輕女作家也;爾等無為二十餘載矣,難道還要選擇放棄,繼續碌碌無為嗎?

內省不疚,何懼何憂?見理即明,委心變故;中水舟運,不陷河伯,霹靂破柱,讀書自若。

同學們,能做的到嗎?説實話,這32個字我也不完全做得到,相信也沒幾個能做到。但是有一句話是這麼説的:我不是王子,但我一直在努力!

我的演講完畢,謝謝大家!


熱門標籤