九年級的演講稿600字6篇
演講稿作為演講的重要依據，在寫作的時候一定要做到嚴謹，一份精彩絕倫的演講稿可以讓演講人可以更好的展現自己，下面是本站小編為您分享的九年級的演講稿600字6篇，感謝您的參閲。
九年級的演講稿600字篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
每當我聽到《感恩的心》這首歌，我心裏都非常的感動。我聽到這首歌后心中頓時湧起一股幸福的暖流。我就會想到對我恩重如山的父母，辛勤教育我的老師……是他們讓我處在親人的關愛和呵護中，是他們讓我健康成長，快樂的生活和學習，盡情享受童年的美好。俗話説的好，滴水之恩，當湧泉相報更何況親人賦予我們的愛不是一滴水，而是一片汪洋。
還記得小時侯，有一次我要和媽媽一起玩雙槓，媽媽不同意，我非玩。可是媽媽拗不過我，也沒有其它的辦法。媽媽還是把我抱上了雙槓，我在空中擺來擺去，高興至極。一個上越，坐在了槓上，正在我玩的不亦樂乎的時候，一下失了足，腦袋撞到了雙槓上，摔了頭朝地腳朝天，腦袋上滑了一個大口子，紅紅的血頓時像泉水一樣湧出來，我哭聲震耳欲聾，媽媽急急忙忙的跑到我的身邊，二話沒説就把我抱起。由於媽媽着急加上用力過猛，跑着跑着忽然鞋跟扭壞了，媽媽的腳扭傷了，媽媽一拐一瘸的把我抱向醫院。等醫生擦好了藥，包紮完後。媽媽接過我，説：都怪媽媽不好，媽媽沒有照顧好你，媽媽不該這麼做。從媽媽的話裏，我感到媽媽即傷感又自責。媽媽眼裏含淚花，抱着我回家了。
在路上我不由自主的流下了感激的淚水。都是我的任性讓媽媽受了傷，扭了腳。媽媽拖着受傷的腳的把我帶回了家……
我的心裏充滿了感激和內疚，是我不正當的要求害媽媽受了傷，我對不起我最親愛的媽媽……
多一份感恩，天下就少一份冷寞，我要學會知恩圖報，不要忘恩負義。要學會感恩，感恩天下為了你的美好生活付出的人。
九年級的演講稿600字篇2
尊崇的教師、敬愛的同窗們：
你們好!我是來自九年級(x)班的。首先我要感激今天讓我能站在這裏參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人説，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理;感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。中學生勵志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，於是我們在徘徊中堅決，在思索中甦醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波盪漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫遊在學問的海洋裏。當我們變成漫遊在天空中的雄鷹，當我們變成遊動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養棟樑興中華。您的恩情，我們將銘刻於心，所以我們要用心來感激您——我最親愛的教師。
感恩父母，父母的關愛是最無私的，允着母親的乳汁分開了襁褓，揪着父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關心中健壯生長，父母不知為我們破費了幾心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時分有多麼温熱;永遠我都記得，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領會幾呢?我們又能報答幾呢?
感恩朋友，人們常説，戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們並肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉澱了我們。
滴水之恩，當湧泉相報!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
九年級的演講稿600字篇3
各位領導，各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《學無止境 共築未來》!主要和大家分享我近兩年來的所思所想所做。
兩年前我的角色發生了變化，從未經世事的少女變為人妻，接着成為人母，需要面對生活給予的各種考驗和難題，也正是在這段期間，讓我開始重新審視自己，尤其在教養孩子上，我應該怎麼做為好?看了一些育兒的書和文章，其中對我影響最大的一個觀點就是“育兒育己”，在教養孩子的同時也是我們成長的好機會，我們要通過不斷地學習，來蓄滿自己的杯子，與孩子共同成長。這種成長不僅在於學習育兒知識，還在於用我們的心去感悟/體驗生命的樂趣和活力，那現在我又機緣巧合的成為了一名幼兒老師，我覺得在教育這條路上，育兒方式的邏輯同樣成立，只是承擔的責任更加社會化，“育兒育己”後邊還需加上職業操守“教書育人”。
現在是科學技術和信息大爆炸時代，是以知識和能力為主要資源的時代，稍不留神你就掉隊了，用生物學觀點詮釋就是“物競天擇 適者生存” ，既要有物種間的競爭意識，也要經得住大環境的浪裏淘沙，被譽為人類靈魂工程師的我們，面對的設計作品本身是一個個有思想、有靈魂，有獨到品位的私人定製品，他們要求獨立和個性，有屬於自己的鮮明特點。所以這就要求作為工程師的我們必須具備自我發展、自我完善的能力，使自己的教育觀念、知識體系和教學方法等跟上時代的變化，將終身學習變為生活方式，設想如果一個老師他自己的思想觀念、知識結構從始至終都是一成不變的，他如何能培養出符合社會需要的人才?
上面這些道理也許我們都懂，但是沒有行動力，往往只是紙上談兵，“有志者立長志，無志者常立志”，沒有進行持續的實踐與反思，只有輸入沒有輸出，沒有做到學以致用，那麼我們學到的知識也不會長在我們的大腦中，只是過眼雲煙，而在實踐中最為重要的一個環節就是反思，反思什麼?可以借鑑教育家陶行知要求學生反思的方法，用他的話來説，就是做到每天四問，第一問，你的身體有沒有進步?第二問，你的學問有沒有進步?第三問，你的工作有沒有進步?第四問:你的道德有沒有進步?在這當中，應該做到五個字，第一個字是"一"，專一的"一";第二個字是"集"，收集的"集";第三個字是"鑽"，鑽研的"鑽";第四個字是"剖"，解剖的"剖";第五個字是"韌"，堅韌的"韌"。陶行知歸納的“四問五字”反思法，我們可以試着學以致用。
都説知識越豐富的人，越覺得自己淺薄，要學的東西還有很多，不要“書到用時方恨少”，何況我們從事的是學前教育工作，影響着孩子的未來，也影響着國家的未來，教育成就未來，我們有理由去奮鬥，奮鬥的人生是幸福的，借用胡適先生的話來結尾“怕什麼真理無窮，進一寸有一寸的歡喜”。
謝謝大家，我的演講到此結束。我今天所謂的頓悟，也許只是別人的基本功。
九年級的演講稿600字篇4
尊敬的各位領導、老師們： 大家好!
感恩是一個美麗的話題，同學們你們感恩嗎?當一個人講話， 感恩是一個美麗的話題，同學們你們感恩嗎?當一個人講話， 用內心發出的聲音是宏亮的，當一個人講話， 用內心發出的聲音是宏亮的，當一個人講話，口是心非的時 候，説出來的話就是拖着長音的。再一次回答我，你們感恩 説出來的話就是拖着長音的。再一次回答我，
在美國， 每年的 11 月的第四個星期四是感恩節， 在那天， 無論天南地北的孩子都要趕回家， 人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活，那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不 僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節裏也得到一份人間的温 暖。 其實對我們來説有沒有感恩節並不重要， 重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。 有 恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，湧泉相報，是人類廣為傳誦 的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會感恩，從某個角度講，就是對人類神 聖感情的褻瀆。感恩是一個美麗的話題，同學們你們感恩嗎?當一個人講話，用內心發出 感恩是一個美麗的話題，同學們你們感恩嗎?當一個人講話， 感恩是一個美麗的話題 的聲音是宏亮的，當一個人講話，口是心非的時候， 説出來的話就是拖着長音的。 的聲音是宏亮的，當一個人講話，口是心非的時候， 説出來的話就是拖着長音的。再一次 回答我，你們感恩嗎? 回答我，你們感恩嗎?
領舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗華，經常用手語説一句話：我會帶着一顆快 樂感恩的心去面對我的人生。 年感動中國人物徐本禹這樣説：雖然我的行動過程是 非常苦，非常累，但是我會用我的努力，讓我的學生知道，他們不比別人差，所以，我感覺 我是一個快樂的人，是一個幸福的人，我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人，儘自 己的努力，去幫一幫社會上需要幫助的人。中國台灣評選的第 37 屆十大傑出青年賴東進先生 從小就出生在一個貧困的家庭， 他的父母都是殘疾人， 只能靠乞討來養活他。 9 歲的時候， 他 才走進學校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來。他都要 跪着喂他的父母。當他成名以後，在一次座談會上，他這樣説：我對生活充滿了感恩的心 情，我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感謝苦難的命運，是苦 難給了我磨練。
九年級的演講稿600字篇5
我們不管是上學，還是放學時，馬路上的車輛總是川流不息。這時都牽動着每一位爸爸、媽媽的心，馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇。一個個鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語，唯獨剩下的是人類的痛惜!導致這悲劇發生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識，一起交通事故都在間接的拆散一個幸福的家庭，如果是我們再多加強交通防範意識，很多事故就可以避免發生，甚至不再發生。俗話説:安全在於提高警惕，事故出於麻痺大意。在人們的眼中，造成悲劇的發生，就是開車不謹慎，不然就是不遵守交通規則，的確如此。如果人們不在酒後駕車，不再技術上逞能，不在駕駛時橫穿馬路，每一個行人都遵守交通規則，那麼社會不就沒有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎每個人的生命都是父母給與我們的，一個人不會有第二次生命，所以我們應該倍加珍惜，有了生命的存在才能成就我們一個個五彩的夢。我們是祖國的花朵，是未來的建設者和主宰者。作為一名國小生更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規則的國小生。
可愛的校園我們的家，交通安全靠大家，人人身處自律手，校園開遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地，讓它發芽生長、開花結果之時，你收穫的將是更多的幸福與安寧。
九年級的演講稿600字篇6
陽春三月，高唱一首青春的戰歌;抬頭仰望，決戰的軍旗迎風飄揚!20xx年三月十七日，距離會考還有一百天!我們將永遠銘記這個用熱血澆注的日子。從今天起，我們正式打響了人生第一場戰役。三年五班堅信，正是在這裏，正是在此刻，新的輝煌將展開騰飛的翅膀。
勝利的曙光已劃破夜空，黎明已向我們走來，成功的腳步聲拍打着每一顆年輕的心，我們不再沉睡。是雄鷹，就要搏擊長空;是猛虎，就要騰躍叢林;是戰馬，就要馳騁沙場;是蛟龍，就要叱吒風雲。
但作為九年級的學生，我們會經歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄;不見起色的成績，使我們低下頭，想哭泣……但是同學們，想一想，理想高中門口那燙金的校名;想一想，父母背對我們啜泣的身影;再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們揹負着父母的殷切期望，我們揹負着老師的更多期待，我們怎能放棄夢想!
夢想就在前方，成功就在前方，但空想毫無用處，我們必須行動。我們要明確目標、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華;自習課上，充分利用時間，高效梳理所學的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤;重視糾錯、不犯重複性錯誤;重視規範、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉，不放過每一次提高的機會，積極參與理化實驗，攻破每一個知識點。
失去的時間無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來追回!要堅信，只要付出，就一定會有回報!力爭更多的同學登上重點高中的堡壘。
望前路，困難重重;展未來，信心百倍。進軍的號角已經吹響，一班，四班的同學已經向我們發出了挑戰，五班的同學怎麼辦?戰!，對!我們就是那枚石英間的鑽石，上天的百般隱晦不是我們退縮的理由，所有的挑戰我們全盤接受!
挑戰是一種鞭策，是一種鼓舞，更是一種原動力，今天我們也要挑戰，十班的同學，你們準備好了嗎?我們挑戰你們的學習態度，挑戰你們的各科成績，挑戰你們的班風班貌。
天為棋盤，星為子。何人敢下?我敢下!地為琵琶，路為弦。何人敢彈?我敢彈!敢應戰嗎?咱們較量較量!!
我們在競爭中鼓舞士氣，比學趕超;我們在競爭中互相激勵，攜手共進;我們在競爭中實現夢想，達到會考輝煌。
一百天卧薪嚐膽，是持之以恆的積累。
一百天奮發圖強，是石破天驚的暢想。
舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
三年五班發誓：子彈上膛，一發中的。
三年五班發誓：彎弓搭箭，百步穿楊。
一百天，箭上弦，不達目標枉少年!
