大學與理想的演講稿最新7篇
演講稿的語言通常應該簡潔明瞭，易於理解，為了創作一篇真正令人難忘的演講稿，作者需要投入大量的時間和心血，下面是本站小編為您分享的大學與理想的演講稿最新7篇，感謝您的參閲。
大學與理想的演講稿篇1
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《展現自我風采，讓青春飛揚》！青春是什麼？
有的人説青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人説青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆時的壓抑，是沉重時的放縱，還有的人説青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的花每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路，去探尋屬於自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經説過：“人最寶貴的是生命，生命對於每人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠説：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業——為人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春，乘着自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在深夜的星空中發出自己耀眼的光芒。
在大學學習生活將近1年，在這段時期內，我深刻地感受到——原來大學的生活也能營造得如高中一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。上天給予每個人一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們為什麼不抓住機遇，盡情地展現自我呢？其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和傑出的成績，在學習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞台表演或許，有些自卑的人會説：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。機遇偏愛於強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者説過：“百分之九十所謂的失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”。不抓住機遇試一試，怎麼就知道自己不行呢？
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，光靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都擁有十足的自信心，居里夫人説：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。：這是自信心對於我們的重要性。拿破崙也有一句名言：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。
青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
大學與理想的演講稿篇2
尊敬的各位領導，同學大家上午好：
我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想》。
列夫·托爾斯泰以前説過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個人都有或大或小的理想，並且隨着歲月的推移，觀念的轉變，理想也在不斷的蜕變。然而一個人的理想就應與國家的理想相結合，與行業的理想相匹配，經過一個月的入職培訓，公司的文化薰陶。領導的諄諄教誨，以及師長的奮鬥經歷令我感到成為一名卓越的設計工程師是一個多麼偉大而又光榮的理想。工程師是現代社會的創作者，是物質禮貌的締造者。是幸福生活的築夢者。他將抽象的科研成果轉化為具體的生產、生活設施。他以人類生活的健康、安全、環保、簡單為己任。
仲夏時節，驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到cpe華北分公司。恰逢公司實施“二次跨越”偉大戰略，這是我們的機遇，是實現自我價值，完成職業理想的舞台。然而對於初出茅如的我們亦是一種挑戰，我們只有理論，沒有實踐；只有做事的熱情，沒有做事的方法；只有“三分鐘的熱血”，沒有持之以恆的韌勁。那麼如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢？
首先，卓越的工程師需要認同並踐行公司文化。cpe以造就優秀員工，建立卓越工程為使命。是我們實現職業理想的舞台。
而cpe文化是公司的靈魂，cpe先教我們如何做人，再教我們如何做事，先學會做到“誠、正”再學會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師就應具備的品質，素養以及價值觀念。然而初出茅如，認同公司文化易，踐行公司文化則是恆久之事，在今後的工作中，就應在cpe文化力的驅動下，腳踏實地，一步一步邁向自己的理想。
其次，卓越的工程師應始終持續學習力。知識經濟時代，科技飛速發展，新思想，新技術如雨後春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學習，跟緊時代的腳步。然而對於站在理想起跑線的我們更需要努力學習，這需要我們端正態度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經得起誘惑。千里之行，始於足下。
最後，卓越的工程師就應具備高度的職責感與使命感。我們不僅僅僅是在設計工程，更重要的是在設計信譽，設計人生，設計未來。設計工作容不得半點疏忽，半點粗心大意，我們的每一個筆畫，都涉及到操作人員的生命財產安全。所以我們要始終帶着高度的職責心與使命感做好每一個工程。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念，肩負起二次跨越的職責，扛起自己的理想，在那裏啟航。
我的演講到此結束，謝謝大家！
大學與理想的演講稿篇3
想是一雙彩色的翅膀，總有一種顏色會給予我們希望和力量。
——題記
春是一支拼搏的歌，也是一首奇異的詩，那熠熠生輝的詩行，是夢想永不褪色的晶瑩。
青春需要激情，需要挑戰，但更需要夢想。夢想是一切堅強與自信的前奏，是成功必不可少的催化劑。
夢想並不是虛無縹緲的七色橋，它是一雙隱形的翅膀，是人生的指南針，是前進的原動力，是成功的試金石，承載着我們堅不可摧的凌雲壯志，在人生的旅途中時時給予我們源源不斷的動力與支持。
有夢的生命即使貧瘠落寞，也不會喪失鬥志，無夢的人生即使豪華富足，也可能平淡無奇，庸庸碌碌度過一生。
人生是由夢想的軸線串連而成的美麗弧線，弧的兩端是生與死的奠祭，而介於兩點之間的軌跡則是夢想的影跡。
童年，幻夢。少年，追夢。青年，築夢。老年，憶夢。
一場人生就是一部夢的進化史。因為有夢，所以人生精彩紛呈。那一幅幅感動的畫面都是夢的傑作，那一張張笑顏都是夢的點綴，那一串串淚珠皆是夢的瓊漿。
幾多歲月蒼茫，幾多心中夢想。旅途逶迤，或許還會遇到雨雪風霜，但因為有夢的亮光，所以我們不會停航。
撫摸生活的手指，撥動歲月的無絃琴，抬頭看盡滿天星光，那是否是對夢想肆意的吟唱?
夢想是心的方向，是情的醖釀，只要堅持心中的方向，成功就會隨風而至。
歲月如秋葉般老去，塵埃是過往的銅綠，生活往往會遭遇風沙襲面，生活在風中的我們不免有迷失自我的時候。當藍天淹沒了陽光的灼熱，當夢的旗幟被風沙捲走，我們能做的不只是哭泣，而是竭力在沙漠中找回那最初的遐想，把它貼上夢的標籤，重新飛翔。
生命是起伏的曲面，有高有低，有起有落。有夢的人即使在黃昏中，心靈也洋溢着希望的晨曲。成功的祕訣在於夢想的高度。如果心中熄滅了夢想的火焰，留下的只能是寂寞的焦黃。
緊握夢想，一起飛翔。
大學與理想的演講稿篇4
大家好！
今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。
有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人説得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
大學與理想的演講稿篇5
今天站到這裏，十分忐忑不安，因為台下做着許多比我優秀得多得多得同學。誰不知道我們這裏是卧虎藏龍。我在這裏講話，貌似有點班門弄斧的感覺。不過既然大家給我這個機會，我一定要好好珍惜，爭取對得起台下那一雙雙渴望的眼睛。
今天陳老師主要讓我談一下我的學習方法。其實説真的，我沒有什麼學習方法。就算真的要我總結出來的話，那就是，就是平時多翻一下課本，期末的時候猛上自習，基本就是住在自習室。其實並沒有很特殊的地方。我想，每個人都有自己的特點。子曰：因材施教。所以，有時候別人的方法自己不一定管用，一切都要靠自己總結的。
那我今天談什麼呢？呵呵，我就談一下我的經歷和一些思考吧，也許會對大家有所助益。我所想的，也是一直在督促我努力的。
今天站在這裏，回望過去的一年半時光，很有一種白駒過隙的感覺。大學生活一下就快過去了近一半。有時，自己也會在私下裏思考，自己在這一年裏有什麼收穫嗎？我想，剛進大學時，大家也許是意氣風發，覺得有一種全新的生活等着自己去開始。也許，自己心中有着美好的期待。但是隨着時間的慢慢逝去，我們都看到，聽到，經歷到了許多東西。生活上總有種種不如意，比如感覺某些老師教得不好，上課學不到東西，大學生活的平庸與無奈。漸漸的，心中的稜角也被時光磨平。有時候，當一個人仰望天空的時候，會覺得一種莫名的失落。
閉上眼睛的時候，我問過自己兩個個問題“自己想要的究竟是什麼呢？自己的理想是什麼呢？”也許在今天這種時代，有人覺得談理想很土，談理想有什麼用呢？還不如金錢與地位來得實在。可是我覺得，人活着總是要有一個目標的。總不能白白在這個美麗的世界走一朝吧。無論你的目標是什麼，總要給自己定個目標吧，找個好工作，考上研究生，自己創業等等都可以。在大學這個人生關鍵的階段，也許就是要有一個目標來指引自己。
我不知道別人是怎麼想的，反正我覺得我在大學四年，主要是讓自己過得充實，學到一點實實在在的東西。有了自己的理想，就可以為了這個理想去努力，去慢慢充實自己的生活。其實無論自己的理想是什麼都可以讓自己充實的。像我寢室一個哥們，他就是想畢業，然後考司考，再然後就做律師。估計他的想法也和在座的許多人相同。有了這個理想，他就一直在為這個而努力。用他的話來説，總有太多的事情要做，時間不夠用。在我映像裏，他的桌上總堆着從圖書館借來的各種各樣的書。之所以是堆着，是因為，他把我們寢室另外三個人的圖書卡都拿去借書了。之所以是各種各樣的書，是因為，他覺得，要多掌握一點各方面的知識。在另一些時候，他就在自學日語和英語口語，並且關注股市。聽到我説到這裏，大家一定覺得，他的生活一定比較枯燥吧。其實不是，他一樣和眾多男生一樣，有時會半夜爬起看球，會玩電腦遊戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標在前進。記得他曾經説過一句讓我映像深刻的一句話：這個學校有太多的人不知道自己要幹什麼，而我卻知道自己的目標。
再説説我自己吧。由於擔心就業率的問題，加上對自己的能力不那麼有信心，所以覺得自己可能找不到一個好工作，於是暫時決定和很多人一樣，準備以後考研。於是就覺得，平時開得課程要學學好吧，對以後有幫助的。於是，和很多人一樣，經常上上自習，翻翻書。由於上學期運氣比較好，所以考得還可以。當然，這裏面也有我付出的結果。在這裏，我不是謙虛，因為我親眼看到許多人是比我強很多。我的想法其實很簡單，既然強手那麼多，自己又沒有特別優秀的地方，所以就笨鳥先飛了，多看看書，多用點功。一個學期，倒也達到了一個比較好的結果。更主要的是，有所收穫，覺得自己這一個學習還是沒有白過。其實我在這裏並不是想號召大家一定要玩命學習，天天泡在自習室。大學生活是要多彩的，畢竟沒有了高中那種升學的壓力。我個人覺得，生活有主有次，既然已經有了一個理想，那麼剩下的就是圍繞這個目標轉，儘量讓自己過得充實吧。
大學與理想的演講稿篇6
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我演講的題目是《我的大學生活》。
還記否，在高中時，為了考上一所大學，老師教育我們必須要吃苦。此刻吃苦，上了大學就好了。不明白還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們在這些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過，曾在父母、同學或默默地哭過？？那一段艱辛的日子啊，令人難忘。
大學聯考過後，彷彿一切都解脱了。我們能夠去談戀愛、能夠去ktv唱歌，父母也不再像高中時那麼的要求嚴格，我們能夠通宵上網了。直到上了石河子大學。作為一個疆外人，我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶，記得入石河子的興奮，看到石河子大學的快樂。從入學以後我就開始新的生活了——大學生活。
入學不久，很快就在老師的幫忙下和軍訓下習慣了新疆的作息、大學生活。感受最深的就是我們能夠有自我的時間了，我們能夠學自我想學的知識，做自我想做的事。我們能夠在大學的大部分空餘時間裏，參加一些社團、學生會、比賽，讓自我成長。感覺大學給了很好的一個鍛鍊或展示我們的舞台。當然，我們也有時間能夠做自我想做而沒有做的事，比如打工賺錢，我們能夠體會到父母賺錢的辛苦；旅遊，到自我想去的地方，感受該地的風景民俗；能夠做一些調查研究，提高自我的潛力，樹立對社會的職責意識，認識社會，為以後改造社會打下堅實的基礎。
當然，成長是甜蜜的，也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現實，認識到社會並不像我們想象的那麼光明。我們不明白自我未來的路，不明白我們將走向何方。所以，我們開始迷茫，開始不知所措。我們有的同學開始迷失自我，失去自我；有的同學不明白自我所學的專業有啥用；有的同學甚至走入墮落而不能自拔，開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動，忘了學習。而，這時我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自我拿主意，我們需要自主。同時，我們也開始認識到只有透過自我的努力，才能在以後找到一份自我想要的工作，才能找到一個自我想要的生活。
前途是光明的，道路是曲折的。事物的發展是透過他自身的辯證否定實現的。事物都是肯定方面和否定方面的統一。當肯定方面居於主導地位時，事物持續現有的性質、特徵和傾向，當事物內部的否定方面戰勝肯定方面並居於矛盾的主導地位時，事物的`性質、特徵和趨勢就發生變化，舊事物就轉化為新事物。否定是對舊事物的質的根本否定，但不是對舊事物的簡單拋棄，而是變革和繼承相統一的揚棄。事物發展過程中的每一階段，都是對前一階段的否定，同時它自身也被後一階段再否定。
經過否定之否定，事物運動就表現為一個週期，在更高的階段上重複舊的階段的某些特徵，由此構成事物從低級到高級、從簡單到複雜的週期性螺旋式上升和波浪式前進的發展過程，體現出事物發展的曲折性。否定之否定規律的表現形態是多種多樣的。它告訴人們，事物的發展道路不是直線式的而是曲折的，只有依據事物發展的這種辯證特徵，端正我們的認識並去指導實踐，才能使主觀思想貼合客觀事物的發展邏輯，防止思想認識的直線性。因此，在實踐活動中有時為了前進而後退，為了走直路而走彎路，這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發展證明，事物發展的總趨勢是前進的、上升的，不是周而復始的往返循環。事物的曲折、倒退是暫時的，它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理，總結了我的大學一年級，也將總結我的大學生活。
我對未來又充滿了信心，我會不拋棄，不放下。重拾夢想，找到自我。這個社會信仰很重要，大學亦是。有夢想才不會迷失自我，才會有努力的目標和方向。生活是一種態度，我們只有懷着用心的心態，懷着熾熱的心，努力進取，才會即實現了自我的價值，又快快樂樂的度過大學生活。同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。能夠説古之大將者，現之成功者，無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生髮明燈泡時，實驗過很多種材料當作燈絲，都沒有成功，但在最後最後找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就。鄧小平以前三起三落，一度很受重用，但在時期被貶為庶民，而仍然在78年重新等上政治舞台，開闢了改革開放的道路。居里夫人經過無數次失敗最後提煉出了一克鐳。達爾文的日心説是戰勝了無數的反駁之後最終確立的。他曾被當時的教會諷刺為猴子變來的，貝多芬耳聾了還創作了很多著名的樂曲。還如：肯德基的創始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍後他身無分文，每個月的生活只能靠政府發的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的祕方，他決定向各大食品公司推薦他的祕方，但每家公司應對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經過1001次的努力，他最後被一家食品公司認可。在而後短短的一年半之內，他開了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什麼使他成功的呢？是一次次失敗後他都不放下。為什麼他不放下呢？因為他堅信失敗是成功之母。
我的大學生活有甜蜜和痛苦，我會在甜蜜中享受，痛苦中成長的。或許這也是人生吧！
謝謝大家！
大學與理想的演講稿篇7
光陰飛逝，三年的高中生活依然只剩下三分之二。誠然，我們從國小一路走到現在，為的只是金榜題名時的喜悦與成就。考取一所理想的大學相信是每一個高中生的目標。但是考上大學之後又該做些什麼，真正理想中的有意義的大學生活到底是怎樣的?我想很少有人去想。大學生活不該是談情説愛，不該是宿舍裏的開黑五連坐，不該是天天翹課去網吧多多少少的大學生最後失敗了，十五年寒窗苦讀最後卻連工作也找不到。為什麼，因為那就是他們理想中的大學生活，是他們自認為這就是大學生活的所應包含的一切。
事實上我認為大學是真正人生的起點。如果人生是一場遊戲的話，那麼大學之前都在為了這場遊戲做準備，決定你的起點是高是低，是好是壞。但是起點終歸是起點，再好的起點也經不起糟蹋荒廢。大學是汲取知識最好的時光。沒有大學聯考的壓力，可以自己去尋找去學習自己感興趣的東西。我並不相信現在很多人對我們説的什麼大學聯考考完就輕鬆了之類的話。人生這一路上不會又更輕鬆的時刻，只有越來越忙，越來越辛苦。所以大學絕不應該放鬆而應該更加自己的去儘自己所能的學習知識。
大學的社團活動在我看來也是不容錯過的。我們不該只是一部學習的機器，只懂得學習，考試，總結，再學習。參加各種各樣的社團活動可以鍛鍊我們與人交際的能力，培養在不同方面的技能。如果我看到我未來的大學有攝影社團或是音樂類的社團，我一定會積極參加。同時，大學又似乎是一個會讓人長胖的地方。沒有了體育課，沒有了體育老師，原本熱愛在籃球場上揮灑汗水的人還好，但是像我這樣不愛鍛鍊的人來説，的確是要命的。所以大學生活，必須包含鍛鍊的時間!
在大學裏我應當找到自己的追求。沒有追求的人是不完整的。我們中的大多數，現在的追求無非是考取一個如何如何的大學，但是真正的人生追求卻沒有時間去尋找。大學給了我們時間和機會。在大學裏我們會接觸到各種各樣的知識，各種領域我們都能略作了解。這正為我們尋找追求提供了有利條件與機會。我相信會在大學生活中找到自己的追求，讓自己不會從學習機器蜕變成一部工作機器。
我理想中的大學生活應該是青春活力的，努力拼搏的，我希望五年後在臨近畢業時，我能自豪的説出我的大學生活是沒有缺憾的，我在這裏體會到了青春的美好，拼搏的驕傲!
