畢業的演講稿推薦5篇
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畢業的演講稿篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我就要國小畢業了。在這六年的國小階段裏，我發生過許許多多的事。經過這些事我才真正體會到--團結就是力量;才真正明白教師對我們每一個同學都是十分關心的。
我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了這個表演，學校裏的每個班都忙着排練節目。當然，我們班也不例外。我們表演的節目是“無奈的小雞”，我們認真地去排練節目。在排練中，我看到教師和同學們都辛苦了，連我自我也覺得辛苦了，但我常鼓勵自我：“加油!我必須行的!”經過這長久的勤奮地排練，最終在文藝表演中獲得了“第一名”。那時，我才真正體會到--團結就是力量。我還記得在考畢業試前的一個星期，有一天，我生病了。
因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子十分痛，簡直就比死還難受。那時在上數學課，我實在受不了了。我到姚教師那裏去搽藥油和打電話給媽媽，姚教師和藹地説：“怎樣樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些温水。”過了一會兒，教師又説：“怎樣樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎樣還不來呀!”姚教師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心裏就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、鹹--真不是滋味。我只想對教師説：“多謝您!”那時，我才真正明白教師對我們每一個同學都是十分關心的。
在這個國小畢業後，我最依依不捨的是教師和同學們。我會永遠記住這難忘的國小生活，這歡樂的時光!
畢業的演講稿篇2
再過幾天，我們高三同學就要離開母校了。此時此刻我心情很激動，不知道説什麼好。我們的少年，青春的黃金季就是在這裏度過的。在這裏，有無數難忘的往事值得我們回憶，有多少內心的感言要對母校講。母校使我們知道了祖國，做一箇中國人我們自豪。母校使我們懂得了怎樣做人，做一個什麼樣的人。母校教會我們如何面對困難和挫折，使我們在今後的人生路上有了更多的頑強和鬥志。我們曾經摔倒，是老師一次又一次地把我們扶起，撣去我們身上的塵土：摔倒不可怕，重要的是站起來繼續前行。
在這裏，我們留下了歡笑，流下過淚水，在這裏，我們留下了童稚，揮別了無知。是老師撥開我們的迷茫，點燃心中的神燈。今後，無論前行的路上有多少荊棘坎坷，恩師的叮嚀，教誨使我們不會迷茫，不會退縮。
三年很快就過去了，此時此刻我們多想重頭再來啊。如果可以，我們一定會努力學習，不會在課堂上偷開qq，玩遊戲。不會再胡鬧讓老師傷心流淚。可是，一切都過去了。沒有如果。因此，我要代表所有同學向老師説一聲：老師對不起！難忘的三年過去了，在這離別之際，我們依依不捨，當然，我們更多的是對母校，老師的感激之情。我要高喊：母校感謝您，老師謝謝您，你們辛苦了。
明天，我們將步入大學聯考考場，我們的精彩人生將從這裏起航。相信我們，母校，老師，你們一定會為我們自豪。
畢業的演講稿篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是**班的***，我很榮幸能夠站在這裏。今天是個難忘的日子，對我們全體即將畢業的學生來説，更是個刻骨銘心的時刻！在此，我們懷着萬分感激和依依不捨的心情，向培育我們長達三年的教職員工們深深地致謝；你們辛苦了；同時也感謝同學們三年來的關心與幫助。
三年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是如師，賦予我們這三年中最有意義的收穫。老師們淵博的學識，帶領我們走進神聖的知識殿堂；正直的品行，教會我們珍惜、誠實、尊嚴和榮譽；博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。給了我們一個全新的角度去發現美、闡釋美、創造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己、對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
今天在這裏，我們更感受到一種深切的責任。我們站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是老師們締造的積澱與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對於自身價值的詮釋與證明，更是我們對如師的理解與發揚。
今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數輝煌的開始。我們將從事各種職業，無論走到那裏，我們為如師驕傲，願如師也會因我們而自豪。
雖然即將與相處三年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬於花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
多少美麗淪桑都因歲月的流轉，而漸漸消失，大學這一美好時光依然是生命中永久不變的情懷，朋友帶着你的夢想，用你們的雙手去打造屬於你們的未來，我相信美好的美未來是屬於你們的！！
輝煌的未來從你們今天開始，未來從每一天開始。西方哲學家説：“河流每時每刻都是新的。” 《飄》裏的郝思嘉説：“無論如何，明天又是新的一天。”而中國的書裏説：“苟日新，日日新，又日新。”當我們到了一定年齡後，肯定常常會和美妙的開始不期而遇，最後，請允許我把孔夫子的話改一下：不是學而優則“仕”,是學而優則“始”。聖西門當年吩咐他的僕人早晨用這樣一句話來呼喚他起身：“奮起罷，偉大的開始在等待着你。” 在此，我做一回你們的`僕人罷。在這裏，我把這句話奉獻給你們，作為畢業的賀禮！同時，我也由衷的感謝三年來同學們對我的關心和幫助，感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富，真誠的祝願各位一路走好！ 再次感謝和大家相處的時光。
最後祝老師們工作順利，祝同學們前程似錦，祝母校再創輝煌！
謝謝大家！
畢業的演講稿篇4
尊敬的老師，親愛的同學:
大家好!
今天陽光明媚，校園顯得異常的美麗。看看校園的地上，似乎已經印上了我們的足跡，我們的心中湧動着，對學校的無限依戀，因為，在今天，我們即將告別母校，去奮戰新的人生道路!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂密的梧桐樹，，熱鬧的書市，快樂的春遊……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影;一定還記得迴盪在我們耳畔“走過路過不要錯過”的熱鬧書市;一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們去回憶。國小六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
我十分欣賞老師告訴我們一句詩:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當我升入六年級時，考試的戰鼓在我心中打響，考試的硝煙在教室上空瀰漫，如何應付考試?唯一的辦法便是作題。當我們面對一道道習題時，老師的話總會在我耳畔響起。是啊，當我們讚歎大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們讚歎雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們讚歎梅花怒放寒冬時的`美麗時，是否會想到她在盛開時所遭遇的打擊;當我們讚歎寶劍的鋒利時，是否會想到他在磨礪時所遭遇的挫折;當我們讚歎成功之花的明豔時，是否會想到當初她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……
親愛的老師，我永遠忘不了您的潺潺教誨;
親愛的同學，我永遠忘不了我們之間的友誼;
親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光!!
親愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學，當我們即將踏上離別的路上時，讓我在看你們一眼吧!這最後的一眼，包含了我對你們最真摯的祝福“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”願我的祝福，伴隨春風，一直陪伴到大家成功!
畢業的演講稿篇5
畢業班動員大會講話稿 老師們、：
大家下午好！
同學們很快將成為坊子區實驗學校新一屆畢業生，作為實驗學校的新一屆畢業班學生，這是一種榮耀，也是一種責任。榮耀是前幾屆畢業生勤奮學習、刻苦鑽研為我們創造下來的。今天，再創實驗學校輝煌的重大責任落到了我們的肩上。長江後浪推前浪，我希望在座的各位能夠勇於承擔責任，用自己的實際行動來超越以往歷屆畢業生的高度，創造實驗學校新的奇蹟。
我們每個班級裏都有我們學習的榜樣，他們不但學習成績好，獲得許許多多的榮譽，而且還對父母充滿感激之情，對老師也心懷感激。成績面前不驕傲，失敗面前不氣餒。把每次考試都當做是證明自己的機會。多好的同學，父母為你驕傲，老師為你喝彩，學校以你為榮。如， 、、、、、這些同學都有一個共同點，對父母愛，對老師親，學習刻苦，把學習當做樂趣。
但是我們5個班，每個班裏總有那麼幾個學生，有時還要耍點小聰明，趁老師不注意還搞點惡作劇。學習不好，那是因為你笨嗎？我説我們這裏沒有一個笨孩子。我們都是聰明的孩子。那麼，我們那麼聰明，為什麼學習就上不去呢？那是因為你的聰明用的不是地方。你把懶惰當快樂，你把偷懶當得意，你把上課開小差當開心。這就是你的毛病，只要治好了這些毛病，你就會和其他同學一樣優秀。
同學們，我們要相信自身具有相當大的潛力，我們有着這樣優秀的教師和良好的學習環境。我們應當努力學習，要打好這場畢業考試
這一仗。為了在這場激烈戰鬥中獲得最後的勝利，使我們心中的理想化為現實，我提出以下五個方面的要求：第一，要確立一個現實的奮鬥目標，制定一個切實可行的學習計劃，每週給自己寫一句鼓勵的話語，每天都想一想。
我們的近期目標是：在老師的指引下，確定出每次單元測試的目標。即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個台階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經衝刺從後一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，要求每次考試要在原來的基礎上要有所進步。這也是我們每一位老師，你們的家長，最喜歡看到的結果。 第二，樹立積極端正的態度。態度決定一切，積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，與學習無關的事情不要去做。投入到緊張的學習中去，要熱心於聽課，熱衷於解題，以學習為樂趣。這是我們最基本的學習態度，同學們，你們都能做到嗎？
但據我所知還有很多同學並不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，無精打采的有，想入非非者的也有，作風散漫。有上課打講，看課外書者，有不完成家庭作業或者抄襲作業者，行為拖拉，遲遲進入不了狀態，有自己不學而影響他人學習者。也有個別同學不尊重老師。還有部分班級部分同學還沒畢業，就在互相寫畢業留言，心思不在學習上。我希望這次會議以後，我們的這種不良的學習習慣、不端正的學習態度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態度投入到學習當中來。看看哪個班，哪些同學還有那些不良現象。
第三，要有良好的心理素質，面對繁重的學習任務，我們要熱情地擁抱它！調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時衝動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。我們學習的語、數、英等學科，都是要參加畢業考試的，任何一科的失利，都有可能導致畢業考試功虧一簣。
第四，注重基礎，提高能力。在學習當中，要夯實基礎，並不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加紮實，能力更加完善。
第五，要用科學的方法來指導。首先，要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，所謂課上一分鐘，課下十日功。上課我們一定要認真聽講，老師的教學是很有針對性的，是針對畢業會考和同學們的實際，具有極強的實效性。同學們，一定要上課認認真聽講。提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。關於學習習慣和學習方法，牟校長已經講了很多了，我就不重複了。
最後還要堅持，堅持就是毅力的較量，俗話説有志者立長志、無志者常立志，今天會議後全體同學保持一週的旺盛鬥志估計沒問題，隨着時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多麼的近！”
時間就像滾滾東逝的長江水，一去不復回。“少壯不努力，老大徒傷悲”，“人生能有幾回搏，此時不搏何時博？”家長、學校、社會對你們寄予了很高的期望，你們要從現在做起，珍惜分分秒秒，勤奮刻苦，勇於拼搏，以優異的成績回報家長、學校和老師，從各個方面為低年級的弟弟妹妹們作出表率，為母校爭光添彩。
最後，希望我們通過努力,在老師的幫助下，同學們都能取得理想優異的成績!
