優秀高中學生演講稿通用5篇
事先準備好演講稿能夠緩解咱們的緊張情緒，演講稿的寫作必須確保語言的嚴謹，這樣才能讓更多人信服，下面是本站小編為您分享的優秀高中學生演講稿通用5篇，感謝您的參閲。
優秀高中學生演講稿篇1
關於夏天的記憶，多是摻雜了西瓜香氣的記憶，而在這些記憶中，我時常會想起的國小六年級畢業的那個夏天，那個爸爸媽媽帶我去西瓜地的夏天。
興許全世界也找不到一個比我更愛吃西瓜的孩子了，愛吃到我分不清楚自己是因為愛吃西瓜而喜歡夏天，還是因為喜歡夏天而愛吃西瓜，總而言之，我的夏天，一定會有西瓜的存在，沒有的話，那我的那個夏天準時一個假夏天。在國小六年級畢業的那個夏天，爸爸媽媽因為有一個朋友種了一片西瓜地，於是開着車帶着我去了那片西瓜地，在那片西瓜地裏，我成為了全世界最幸福的小孩。
爸爸將車開到那位朋友家時，首先就將我放在了那片西瓜地旁邊，讓我盡情看那些滿地都是的西瓜，等到他們大人寒暄完了，再來看我和西瓜怎麼樣了。印象中我看到西瓜一個個像是小戰士似的匍匐在西瓜葉子下面，我也不顧炎熱，趴到了地上，我伸出我的小手，將那些西瓜一個一個拍打，學着媽媽帶我去買西瓜時做的那樣。其實我根本聽不出來哪個西瓜熟了，哪個西瓜還沒熟，但我就那麼學着媽媽的動作，將手邊的西瓜一一拍了個遍。
據爸爸媽媽後來對那天的回憶，等他們再來西瓜地找我時，我已經成了一個小土人，渾身上下都是土，還有草地上的一些小草沾着，讓他們一看就知道我剛剛是如何和西瓜親密接觸了。那一次，我得到爸爸那位朋友的允許，親自挑選了幾個西瓜回家，好在那片西瓜地裏或許就沒有不熟的不甜的西瓜，不然我挑的西瓜，一定會不怎麼甜吧!
我在那片西瓜地裏，和西瓜拍了許多的照片，那些照片現在都一一擺在我的書櫃裏，我時常看見了都會情不自禁地笑起來。那個西瓜味的夏天，是我成為了全世界最幸福小孩的夏天。
優秀高中學生演講稿篇2
同學們，老師們：
大家好!
__月__日至__日，我市境內普降特大暴雨。由於降雨強度大，匯流時間短，雨量集中，河水、溪流水位驟漲，引起山洪暴發、山體滑坡、公路塌方、水庫損毀、農田淹沒，交通、水利、通信、電力等基礎設施嚴重受損，全市共有_個鄉鎮_個村、居委會不同程度受災，特別是__鄉遭特大暴雨襲擊，受到毀滅性損失，降雨量高達_毫米。此次洪災，全市受災人口達__萬人，並有__人因災死亡，損壞房屋_間、倒塌房屋_户_間，此次洪災造成全市直接經濟損失達__億元。
災情發生後，市委、市政府立即啟動抗洪搶險應急預案，積極採取措施開展抗洪救災各項工作;全市幹部迅速投入到抗洪搶險第一線，積極開展抗災自救、恢復生產。由於此次洪災破壞性極大，防汛搶險物資非常短缺，災區羣眾的日常生活和醫療衞生面臨諸多難題，救災資金緊缺給災區恢復生產、重建家園工作帶來較大的困難，亟需社會各界的關心和支持。
一方有難，八方支援。救死扶傷、扶危濟困、助人為樂，是中華民族的傳統美德，幫助和支持災區人民重建家園，是我們每個人的責任與義務。在此，市慈善會向全市各機關、企事業單位，向社會各界人士發出緊急倡議：讓我們立即行動起來，伸出真誠的援助之手，幫助受災羣眾度過難關，重建災後家園。
能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先後，貴在有份愛心。對所有的捐獻款物我們將專款專用，全部用於我市災後生產自救，對於捐款捐物名單數額我們將在市媒體宣傳公佈，以示鳴謝!
謝謝大家!
優秀高中學生演講稿篇3
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。
長大後，才漸漸地明白：理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話説：有志者，事竟成。我相信，只要我們努力踏實的學習，一定會使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是火，點燃熄滅的燈;
理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動着我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!
優秀高中學生演講稿篇4
三月裏，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，並且沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年裏的每個時刻，每個地點都是會有人重複雷鋒的行為，重複着雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月裏，我們會更集中，更具體一些。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感，感受那種被人關心，重得温暖得幸福。當我們重温雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加的感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。
記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關於雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的瞭解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鑽研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峯的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發現其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰着雷鋒，將他的精神發揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人説“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣佈“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海裏，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人羣中生根發芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。
優秀高中學生演講稿篇5
親愛的同學，敬愛的老師們：
大家好!現在，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那麼的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎?我們生活的地球上，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難，下面我要給大家四個問題，叫做環境四答。
第一個問題，你有沒有關心過受災的地方呢?有，都關心過哪裏?為什麼要這樣問?因為隨着砍伐樹木、亂扔垃圾的人越來越多，所以現在我們的大家園常常受到了地震、洪水、泥石流等災害，希望大家和我一起從小開始保護地球，為地球增添一片彩虹，建起環境堡壘。
第二個問題，你有沒有在身邊發現過破壞環境的人呢?有，你阻止過嗎?為什麼要這樣問?因為這些破壞環境的人就彷彿是在破壞自己的生命，你想，如果環境糟糕了，我們還能生活什麼呢?所以我們一但見到這種場景，不能袖手旁觀，一定要走上前去制止他，告訴他環境的重要性，這樣，我們才可以讓世界變為一個大花園。
第三個問題，自己的愛護環境意識如何?有沒有勤打掃的習慣?有，你把打掃看成了什麼?是任務嗎?為什麼要這樣問?因為想要環境好起來，必須要大家共同的努力，也離不開自己，離不開身邊的每一個人，現在，隨着白色污染等越來越多，我們周遍環境越來越差，所以，我們要節能環保，儘量不使用塑膠物品，使用環抱袋，會讓環境更好。
第四個問題，你對環保都瞭解了多少?是一無所知，還是十分了解?為什麼要這樣問?因為只有自己明白了環保的重要，明白環境的惡劣，才能開始有愛護的念頭，一切不好的想法全部會被消失，平時，我們上學車多、人多，還很吵，所以，我希望我們能夠上學時選擇走路，平時少使用各種與破壞有關的物質，還要囑咐自己的父母，少吸煙、少開車，多多做些環保工作。
同學們，以上，就是我講的環境四答，希望我們能夠一起努力，開始保護環境，願昨天的惡劣離去，明天的美好儘快到來，謝謝大家!
