2020中學生團結就是力量主題演講稿範文

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2020中學生團結就是力量主題演講稿範文

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2020中學生團結就是力量主題演講稿範文

2020中學生團結就是力量主題演講稿範文1

眾所周知,團結就是一種催人向上的力量。往今來,很多人都深刻地意識到團結無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用。而我們作為當代中學生更應該明確到團結就是力量,它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山,飛過大海,翱翔於天地之間。 高中生涯豐富多彩且富於詩情畫意,我們應該體驗到團結與我們每一個微小的進步息息相關。就團結對個體而言,它能夠發揮個體的主觀能動性,能夠調動個體身上成千上萬個細胞協調一致實現個體的意願,且把自身的潛能發揮到淋漓盡致的地步。而團結對於班級而言,便是更上一層樓。俗話説:“一滴水只有放入大海才會永不幹枯。”因此團結對於班級可以增強班級凝聚力與戰鬥力。那麼我們在生活與學習中,應該學會與同學們和諧共處,攜手共進,不斷提高自身的綜合素質。

團結不僅對於個體與班級有促進的作用,從大的範圍來説,它對於民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言,它是由五十六個民族組成的,那麼一個國家的國泰民安,首先需要每個民族的高度團結,然後五十六個民族也必須高度團結,才能形成一個興旺發達的中國。可見團結是一個放之四海,隨處可用的一種理念,它是人生成長與團體成長必不可少的重要因素。

如今我們彙集一堂,成為高一xx班光榮的一員,我們得到了很多勤攻業務,為育桃李甘於漚心瀝血的教師的精心指導,“青出藍而勝於藍”很快會在我們身上應驗。而我們同學之間親如兄弟姐妹,在生活中懂得互相關懷與體帖,在學習上樂於幫助學困生順利解決疑難問題,一起探討,共同成長。在活動中善於協調同學,一起增強體質,為高強度的學習打下良好的基礎,為今後美好的人生生涯做好準備。既然我們瞭解了團結的重要性,那麼在平常的生活中我們堅持做到以下幾個方面:

第一:保持良好的生活與學習習慣。堅守“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的底線。 由於日常生活與學習,我們經常會有意無意中會沾染一些不良習慣,因此務必要與“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”作為底線,時刻重視自身的言行,保持良好的習慣,有助於自己樹立信心,有助於得到別人的認可所欣賞,日積月累成為一個品行高尚的人。 第二:善於一日三省其身,不斷修正自身的行為,朝聖人的要求堅持不懈地努力。 太陽每一天都是新的,我們必須反思自己每一天的為人處事,及時發現不太妥當的地方進行修正,以此促進自身的人文素養。

第三:善於與同學進行友好交往,增強自身在班級中的威信與地位。

任何人都離不開團體,因此作為高中生,應該在班級中善於與同學友好交流,不斷地樹立自己良好威位,久而久之便增強自身在班級的地位,同時也讓自身感到由衷地自豪。 第四:善於發現生活種種問題,把一些小矛盾化解於萌芽之中。

我們每天都在忙忙碌碌的生活中,必須鍛鍊一雙慧眼,洞察人生,發現生活中的種種問題,把一些小矛盾化解於萌芽之中,有助於同學之間的和睦相處,避免不必要的心理負擔。 第五:對待同學要有春天般的温暖,對不良言行要善於開導與幫助,提高同學的人文素養。 同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護的,因此對待同學要有春天般的温暖,而對同學不良的言行要誠懇於開導與幫助,這樣會贏來同學們對你的尊重與欣賞,而且無形之中提高同學的人文素養,促進他們健康人格的培養。

第六:要善於開展合作探究式學習,與同學團結一致,共同探討,共同進步。 基於高中階段學習的高難度與高強度,因此正常開展合作探究式學習,有助於提高同學們之間的合作學習能力,有助於培養同學之間的團隊意識,同時增強同學之間的凝聚力,更好地促進良好班風學風的形成。

總而言之,我們是父母的寶貝,我們是班級的一員,我們是社會的一員,我們是今後祖國建設的棟樑。因此我們必須肩負責任,抬頭挺胸地面對高中階段的各種挑戰,善於團結廣大同學,善於團結廣大師長,善於溶入到集體當中,善於克已之短,揚人之長,學會交流與欣賞,學會合作與探究,學會為人處事。團結就是力量,這是千百年來人類生產、生活、學習當中實踐與總結出來的真理。但願我們能夠在偉大的新世紀中,與同學團結互助,用我們自己的雙手開拓美好的未來,成為一代驕兒。

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親愛的夥伴們:

大家好!

我們是共產主義事業的接班人,我們是21世紀的生力軍,我們是21世紀的真正主人,請讓我們團結起來,共同去開創21世紀的美好明天吧!

在這裏,我要給大家再講一遍這個已經被講過很多次的故事:很久以前,一位年邁的老人將自己的幾個兒子叫到跟前,給每人一支筷子讓他們折。當然,他們很輕鬆地折斷了,父親又給他們每人一把筷子,結果是顯然的,他們沒有折斷。為什麼?“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”,這是當代流行歌曲《眾人划槳開大船》裏面所唱的。

唱得好!“一個巴掌拍也拍不響,萬人鼓掌聲呀聲震天。一加十,十加百,百加千千萬,你加我,我加你,大家心相連。同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊;百舸爭流千帆競,波濤在後岸在前……”唱得好!唱出了人世間的真諦,唱出了我今天所談的主題——團結就是力量。

是呀,眾人拾柴火焰高,團結起來力量大!是的,沒有團結就談不上成功,沒有團結只能失敗!抗日戰爭,解放戰爭,就是億萬中華兒女緊密聯繫,精誠團結而獲勝的!社會主義建設,改革開放,沒有安定團結也不會有今天的成就。我們應該團結,我們必須團結,因為——團結就是力量!

生活中有少數人不注意團結,搞單幹,結果落得一敗塗地。拔河比賽中,六年級二班因為沒有指揮,大家亂了陣腳,亂了方向,有人往左,有人往右,別人使勁時他在喘息,整個集體就沒有團結起來,沒能形成合力,就如同一把筷子被分成無數支,被輕而易舉地折斷了。

這難道不是一個教訓嗎?相反,六年級一班卻在指揮“一、二……一、二”的吆喝聲中,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,將紅標拉到了自己這一邊。朋友,該不該團結呢?請記住這句話吧:團結就是力量!我相信,在21世紀的征途中,我們一定會手挽着手,心連着心!

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同學們,當你坐在寬敞明亮的教室裏和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起遊戲,一起活動,一起勞動時,當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?

團結同學,與人真誠交往是學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裏,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。

同學們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子活動,這些不是團結協作的很好的體現嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經常會發現有那麼幾個學生,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不説話。還常常希望一切都能聽從他們的意願,這樣就容易與同學產生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友。

其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質,虛心向別人學習,多發現別人的優點,這也是搞好團結同學的一個基矗人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這麼簡單的方式,也並不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧譁,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害着同學之間的友情,都在污染着我們共同生活的美好環境。同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。

不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不説髒話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!同學們,團結友愛,互相協作,不僅是人們生存和發展的條件,也是現代社會發展對人們的要求。隨着科學技術的高速發展,僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次遊戲,一次中隊活動,一次打掃衞生,一次發明,一次創造,離不開你、我、他的共同協作。協作得好,完成的質量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善於團結別人,善於理解別人,善於交往與合作的人才。同學們,讓我們從現在做起吧!

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團結就是力量!這句歌詞激勵着我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比剛還要強。

同心又成玉,協力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協作的合力!只有懂得的團結的人,才能明白團結對自己、對別人、對整個集體的意義。才會把團結當做自己的一份責任。團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結,中華民族才能五千年長盛不衰,華夏兒女才能安居樂業。

在08年的汶川大地震後,一位外國記者在報紙上發佈了這樣一條消息:中國的這次特大地震,使像一盤散沙的中國人凝聚起來,他們將產生不可對抗的巨大力量!“這也正應了温總理”多難興邦“四個字。多難,需要我們團結,只有團結,我們才能共度難關,只有團結,才能使我們煥發前所未有的凝聚力,有這種民族凝聚力,我們民族就一定能創造出令人驚歎的人間奇蹟。

團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發射,是中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家,楊利偉的成功。背後有多少個人團結合作,成功的背後覆蓋着多少失敗。也許,伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏鬥下去,通過合作,終於成功了。如果在發射中有一點差錯,恐怕我們迎來的又是失敗。可見,合作是不可少的。

民族要團結,世界要團結,一個小的班集體更要團結。一個班級,只有團結才能向着共同目標進發,學得更多的知識,成就一番大事業。反之,如果人心渙散,事不關己,高高掛起,人人都不熱愛集體,自己孤軍奮戰,學習成績上不去,前途不會有多輝煌。

整潔有序的校園,書聲朗朗的早讀,井然有序的課堂,誠信靜謐的考場。所有這些,都是我們xx中學團結合作創造出來的。

過去的先民要團結,只有團結才能生存,現在我們要團結,只有團結才能共度災難,共克困難;未來的我們要團結,只有團結人類才能創造奇蹟,迎來更燦爛,更和諧,更文明的明天。

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今天我演講的題目是“團結就是力量”。

也許有些人認為這是老調重談,字面意思誰都知道。然而這句話看似簡單但理解其真正含義、又能加以運用的,試問又有幾人呢?

曾記得,我在一次旅遊過程中巧遇到一位測字道人,叫我測字,我隨手寫了兩個字:團結。他一邊將團結二字拆開、一邊跟我講:“團結”二字是由“口”、“才”、“糹”、“吉”組成。其深刻的是:有眾口稱“才子”,核心在“才”字周邊有上、下、左、右各一筆,也就是講眾人繞着才子轉,只有才子才配得上組織(集體)上的核心領軍人物。這是對領導者的認同:首先自己要有才能;其次,對上下左右有一個“公正、公平”的為人處事素質。“結”字講,左邊是“糹”字旁表示、上中下三人緊緊連在一起,右邊是大吉大利的“吉”字,也就是講上下一心、大吉大利。這是從古代造字專家給團結賦予的特殊和效果。

八榮八恥強調“以團結互助為榮,以損人利己為恥”。一個富有“健康、快樂、和諧、拼搏、奮進”的優秀戰鬥集體是絕對離不開“團結”的,這是最根本的也是最重要的因素。縱觀古今中外上下五千年,成功的團隊,大至國家,小至社會中的小集體,哪怕是兩人以上的科室小組,他們的成功,無不體現出“團結就是力量”。古之,劉邦以“集天下人,成天下事”為主旨,成就大漢基業400年;三國之劉備弟兄團結,成就三國鼎立之格局;成吉思汗因為團結各蒙古部落,所以將疆土擴大到歐洲;中國共產黨因為團結全國各族人民,所以建立了中華人民共和國;國際知名百強企業因為團結,所以在市場這個舞台上大放異彩;在我們身邊的許許多多家庭因為各成員團結,所以家業興旺、幸福吉祥。歸納為一句話:“團結就是力量”!

社會中的每個人,因為團結這個橋樑,人與人之間才會緊密相聯,體現力量的風采;因為團結,心與心才會向着同一個地方,實現夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情,團隊才會充滿和諧和友善,大家才有羣策羣力為同一個目標而奮鬥,拼搏起來才會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。古人講得好:“人心齊,泰山移”;人心所向、無堅不摧、所向披靡!團結是勝利者的法寶,團結是博愛之人的基礎,團結是成功團隊每一個成員的結晶,團結是成功領導者的領導藝術體現。在一個集體中“重要的不是我,而是我們” 。

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