學法懂法守法演講稿8篇
演講稿要清晰表達主題和觀點，預先準備好符合主題的演講稿可以讓我們更加自信，本站小編今天就為您帶來了學法懂法守法演講稿8篇，相信一定會對你有所幫助。
學法懂法守法演講稿篇1
老師們，同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是:《做一個知法守法的好少年》。同學們，我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的嚮往。然而，你們可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，鳥兒離不開大氣，魚和鳥的自由是有條件的，不存在什麼“絕對自由”。我們是初升的太陽，我們是祖國的花朵，我們是祖國建設的後備軍，我們要立志成才，那就得學會知法守法。我們要做遵紀守法的好少年，就是要從我做起，從小事做起，從現在做起，從遵守班規、校規做起。學校為什麼要制定規範呢?就是要把我們培養成一個心中有祖國、心中有人民、心中有集體、心中有他人的合格小公民。學校的各項規章制度、常規要求，都是為了我們能夠健康成長，成人成才，我們要自覺遵守這些規定。但是，有的同學還存在着一些問題。比如，有的同學在教學樓過道里奔跑打鬧，甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學在校園裏亂吼亂叫;還有的同學隨地亂扔紙屑;還有的同學竟直呼老師的姓名，甚至咒罵老師??如果你是這樣的話，那就快快改正吧，我們應該養成遵守社會公德和文明行為的習慣，養成努力學習、艱苦樸素、孝敬父母、關心集體、愛護公物、文明守紀、誠實守信、愛護環境的良好品德。
如果從小養成了各種不良習性的話，以後要改正就很難。若平時不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行、不按照各種規章制度做事，最後必將釀成大錯，如果不及時糾正，發展下去很有可能走上違法犯罪的道路。
做知法守法的好少年，我們應從以下幾方面做起：
一、努力學習各種法律法規，做到知法、懂法、守法。
二、在學校遵守學校的各種規章制度。如《國小生守則》、《國小生日常行為規範》等。
三、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。
四、在社會做個好公民，不爭強好勝，儘量避免和別人發生衝突。因此，我們一定要增強法制意識，做到學法、知法、懂法、守法，做一個知法、守法的好少年。同學們，我們一定不能為了一時的快樂而去觸犯法律，那時候後悔就來不及了。為了我們美好的明天，讓我們從現在做起，做一個知法守法的好少年，在文明美好的環境裏健康茁壯地成長!
學法懂法守法演講稿篇2
敬愛的老師、親愛的少先隊員們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。俗話説：“無規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來説，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
鄧小平同志説過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的國小生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的`好公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
學法懂法守法演講稿篇3
老師們、同學們：
無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來説，這個規矩就是法律；對於學校來説，這個規矩就是紀律。
一個文明的校園，必然是一個紀律嚴明的校園，一個文明的人，必定是一個守法的人，一個文明的學生，必須是一個嚴格遵守紀律的學生。我們要特別注重增強法律意識，無論做什麼事情，都必須思考這是否合法，合法當行，違法必禁。
作為新世紀的國小生，我們要增強紀律意識，時刻注意遵守校紀班規。樹立起強烈的法律意識、紀律意識，遵紀守法是我們日常生活中的重要組成部分。同學們都要學法、用法，懂法、守法，做一個遵紀守法的小公民。我們要從小做起，從小事做起。
怎樣才能做個知法、守法、用法的好少年呢？首先，我們要知法、學法、守法。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們國小生更要從小知法，學法。學習法律的途徑有很多：上網、讀書、看報、看電視……我們只有做到知法，學法，才能知道什麼樣的事我們應該去做，什麼樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學會用法律武器保護自己，增強自我保護的意識和能力，增強社會責任感。在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……，這些違紀違法現象，我們不能視而不見，因為它會給我們帶來很大的不便，給社會治安帶來的混亂。那麼，我們要及時上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來處理，防止小事鬧大。我們還要做到以下幾點：
1、嚴格遵守《中國小生日常行為規範》和《中國小生守則》。
2、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
3、同學之間要友好相處，要互相幫助，不打架，不鬥毆，不做傷害別人的事。
4、不以大欺小，不敲詐勒索。不能見到別人的財物就想據為己有，甚至強行索要。
5、遵守紀律，遵守班規，不頂撞師長，老師批評要虛心接受。
6、不隨意進入網吧、電子遊戲室。不去不利於青少年身心健康成長的場所。
7、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。
8、講文明，講禮貌，不罵人，不打架。不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。
9、誠實守信，不説謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西要及時歸還，答應別人的事努力做到。
10、晚上要早睡，早上要早起。按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學後按時回家。
11、上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。
12、課前預習，課後認真複習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。遇到不懂的問題要及時請教老師或家長。
13、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
14、愛護公物，不在課桌椅、牆壁塗抹刻畫。拾到東西要及時交給老師或學校。
15、遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不追逐打鬧。
16、公共場合遵守公共秩序，不擁擠，不大聲喧譁。主動給老幼病殘孕讓座。
可見，法律是一把雙刃劍，他既規範和約束人們的行為；同時也會成為我們的祕密武器，是我們的保護傘，保護我們的合法權益不受侵害。讓我們與法同行，擺脱魯莽，擁有理智；讓我們與法同行，遠離脆弱，變得堅強；讓我們做個學法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍天下茁壯健康、快樂地成長！
學法懂法守法演講稿篇4
同學們：
為了認真貫徹落實《國務院督導委員會辦公室關於開展校園欺凌專項整治的通知》的要求，進一步做好校園安全整治工作，保障學生的身體健康，防範校園欺凌事件的發生，促進學校各項工作順利開展，結合我校實際，開展校園反欺凌活動。今天我國旗下講話的題目是《杜絕校園欺凌，共建平安校園》。
校園欺凌是指同學以大欺小，以多欺少，以強凌弱的行為。欺凌過程，不但會傷害身體，還會使一顆純淨的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善，而且不利於踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。
同學們都知道，校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這裏承載着我們的夢想，但是，如果這片聖潔的土地上因充斥着欺凌而失去生命，將是何等的悲哀啊！
網絡上報道各種校園欺凌事件的有很多，我們學校也有此類事件的發生。
同學們，面對校園暴力，我們該做些什麼呢？我們應該行動起來，反對暴力，杜絕欺凌，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
一、培養健全的人格、做一個文明的學生。
做事不能衝動，説話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮後果；發生矛盾時不要總是抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪裏；要嚴於律己，寬以待人！
二、提高社會交往能力。
正確處理好自己的人際關係，交友要謹慎，不與行為不端的人聯繫，不與社會上的人交朋友，不要上網交友，更不要網戀；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。
遇事要及時告訴家長和老師，少去情況複雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，採取靈活的應急措施，要及時報警。
欺凌的腳步並沒有停下來，因欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中，你我他聯繫千萬家。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我貌同築起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，“杜絕校園欺凌，共創平安校園”。
學法懂法守法演講稿篇5
我要説的主題是“做遵紀守法的國小生”。那麼什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語説：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當你走進圖書室，裏面靜悄悄的。對於讀書的人來説，這一片安靜多麼寶貴!因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。
同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。
同學們，我們正擔負着努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的國小生!
學法懂法守法演講稿篇6
各位老師、同學們：
大家好！
談到法律，會給人神聖，威嚴的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行為。正因為有了法律的約束，我們才會生活咋子這麼一個安定的社會裏；正因為有了法律的約束，我們才能保證自己的安全，同時也保證了他人的安全。
假如世界上沒有了法律，那它會變成什麼樣？我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業就必須有法律。
作為青少年，我們是祖國的未來，民族的希望，就應該加強我們的法律意識。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰。
那我們又應該怎樣樹立的正確的法律意識呢？首先我應加強自我防範意識，自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求，應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。
青少年必須學會自我保護，在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往因處於被動地位而受到侵害。因此，我必須學會自我保護。自我保護事人的本能，具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發的事故和侵害，我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此，青少年必須要學會自我保護，樹立防範意識，知道防範的方法，逐步培養在我防範能力。
我們也應積極的參加學校、社區組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業的法律知識，也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。
總而言之，國有國法，家有家規。法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界。鄧小平爺爺早在1996年指出：“加強法制教育根本問題是教育人，法制教育又從娃娃抓起，國小中學都有進行法制教育。”
學法懂法守法演講稿篇7
各位老師、同學們：
今天我講話的題目是：“反對校園欺凌，營造和諧校園”。
去年，國務院教育督導辦公室印發《關於開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各地中國小校針對發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理。那麼什麼是校園欺凌呢？所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱現象。這樣的事例我們同學通過新聞報紙網絡等媒體經常能看到。這樣的欺凌事件一旦發生，它不僅僅會使受害者的身體受到傷害，還會使受害者的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅到你身邊人的生命安全。
前不久，網上報道了江西某中學發生女生搧打耳光造成傷害的事件，事件曝光後，幾名參與打架的女生迅速被公安機關帶到派出所，接受處罰。這幾名同學的家長也因監護不力，受到處罰。看到這裏，我們同學作何感想？校園本是寧靜、和諧、愉悦的學習場所。我們同學正處在成長期，是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人，但是，由於受社會不良風氣的影響，這種校園暴力事件不時的發生，那麼這種校園欺凌現象在我們身邊有沒有呢？我們應該如何去防範呢？
首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起是一種緣分，萬一產生一點摩擦要學會説：“對不起”。我們千萬不要小看這三個字，它的作用很大，在處理同學關係時有着出奇的效果。但是矛盾發生後，應該學會包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會友善待人。其次，學會正確處理同學間欺凌現象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，首先應該及時尋求老師的幫助，積極爭取學校的保護，用正確的方式處理同學間的矛盾和衝突，而不是懼怕、隱瞞，一味容忍只會助長對方的氣焰，得寸進尺，讓事態進一步擴大。
同學們，文明是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們共同努建設和諧校園，讓友善的微笑常掛臉上，做一個有涵養、有智慧的文明國小生！讓我們大家一起攜起手來，共同拒絕校園欺凌，共建和諧校園。
學法懂法守法演講稿篇8
尊敬的各位老師們，親愛的同學們:
大家，早上好!我是來自xx班的xxx。今天，我在國旗下演講的題目是《學法懂法守法，做合格中學生》。法律是維護社會正常運行的途徑、是保障人們合法權益的武器。從每個中國公民出生那一刻起，就是一個獨立的個體，是在法律上有人格權的獨立的“人”。法律明確規定“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。”正是因為有法律的保護，人們才能擁有生而為“人”應享有的各項權利，才能擁有在陽光照耀下平平安安過一生的機會，才能擁有幸福成長、順利成才的機會。同學們，讓我們學習法律、認同法治、踐行法治。
首先，要學習知曉法律。要明晰行為規則，瞭解、掌握個人成長和參與社會生活必需的法律常識和制度條例。清楚我國的法律法規有哪些，特別是憲法這一根本大法，以及民法、勞動法等密切關係生產生活實際的法律法規。要自覺抓住學習機會，廣泛吸取法律知識“營養”，成為法律上的“明白人”。其次，要養成守法意識。多用法律知識和法治理念武裝頭腦，多將法律法規條例與學習、生活實際緊密聯繫起來，培育法治思維，做到心中有法、腦中有法，增強依法規範自身行為，分辨是非，運用法律方法維護自身權益、通過法律途徑參與國家和社會生活的意識和能力，成為用法律來看問題的“思考者”。最後，要善於踐行法律。踐行法治理念，參與法治實踐，把法律規定的基本義務當成實現自我人生價值、服務和奉獻社會的“擔子”，挑起擔子、履職盡責，堅決地、自覺地、主動地承擔應盡責任。學會用法維權，把法律賦予的基本權利當成維護利益的“法寶”，習慣地、經常地、勇敢地拿起法律武器，捍衞自身的合法權益。
同學們，我們作為一名中學生，一定要明事理，把學法守法的落腳點放在遵規守紀上，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，自覺遵守學校各項規章制度和紀律，把遵規守紀真正落實到自己的行動之中，養成良好的行為習慣，促使每一位同學都能在法律的守護下健康成長，成為社會主義事業的合格建設者和接班人。
