我的夢想的演講稿300字5篇

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我的夢想的演講稿300字5篇

我的夢想的演講稿300字篇1

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我有一個夢想,很小的時候就有了,現在更清晰了。這個夢是我的奧運夢!

我三歲的時候,媽媽把我放在兒童游泳池的時候,我一邊在水裏走一邊用手划着,開心地喊着:“媽媽,我會游泳!”周圍的人都笑了!當時我很喜歡“飛魚”菲爾普斯。看到游泳健將,總是豎起大拇指説:“大叔,你真像菲爾普斯!”

我五歲開始學游泳。我的教練羅很喜歡我。我是全組第一個學蛙泳的。六歲那年,我是全組第一個學會自泳的。有意思的是,游泳池的另一個教練看中了我,給我量了腿和胳膊,説我有游泳天賦,進一步增強了我游泳的信心!

八歲那年,經過測試成功進入深圳游泳跳水訓練中心。我每週訓練三次,每次遊3000多米。我從未停止。在訓練中,我一直想留下更多的人。在比賽中,無論是蝶泳還是仰泳,我總是在同齡人中獲得第一名。

?飛魚》菲爾普斯的蝶泳已經深入我的內心。他鷹一樣的動作如此完美,是力量和美麗的象徵。他的自傳《成功無極限》是我最喜歡的書。我必須以菲爾普斯為榜樣,在游泳項目上達到巔峯,在——年贏得奧運會金牌。

我的夢想的演講稿300字篇2

各位領導、各位老師同學們:

大家下午好!

我是xx班的xxx。很榮幸能登上這個光榮的講台,為大家講一個故事。我今天要講的故事是《我的夢想》。

葉奕繩是我國明末清初的着名文學家。他小時候生性愚鈍,記憶力也非常差,讀書來像是過眼煙雲,後面的剛讀完,前面的又忘記了。不過,他卻並沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變為又讀又抄,讀個一二十遍,再抄個一二十遍,把抄好的紙貼在牆上,這樣就無處不能看到,他就這樣邊讀邊記,終於成為了一 名的文學家。

聽了這個故事,相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?

在人類歷,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變命運,成就夢想的人猶如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人。而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們:你們每個人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他:有!那麼,就讓我們從此刻起,開始或繼續讀書吧!書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們快樂地成長;在讀書中,我們收穫着力量。我愛讀書,我堅信,讀書可以成就我的夢想!

謝謝大家。

我的夢想的演講稿300字篇3

敬愛的老師,親愛的同學:

説起夢想,每個人都有夢想,我也有夢想,而且還有許許多多的夢想。但是,這些夢想都被我否決了。

我的第一個夢想是當一名出色的警察,這是我父親的夢想,是我的父親讓我長大以後當一名警察的,一開始,我也不想當警察,經過我父親的説服,我非常想當警察,過了一段時間,我就反悔了,你想想,如果你要是碰到一個很厲害的壞蛋,那你不就完蛋了,哎!都怪我從小就膽小,如果我不膽小,就能代替父親實現這個夢想了!

我的第二個夢想是當一名老師,這是我爺爺的夢想,我的爺爺原來是一名受人尊敬的老師,因為爺爺的身體不好,所以早早的就退休了,爺爺就想讓我代替他完成他的夢想,本來我就想當老師,可一想起老師很苦,我又反悔了。

既然這些夢想一個個都被我否決了,那我還有什麼前途呢?我向媽媽訴説了我的苦惱,媽媽對我説:‘‘夢想是自己的,而不是別人的,還有,你一定要能吃苦。’’這句話是我豁然開朗,自己想着自己的夢想。

我現在的夢想是當一名畫家,或者是考上一個好的大學,來孝敬父母。那一天,天空是那麼的美好,我真想大喊一聲:‘‘夢想!,你會成為現實的!’’

我的夢想的演講稿300字篇4

大家好!

這天我要講的是《放飛夢想——期望的萌動》。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿着一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立着一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個最美的字眼!夢想,包含着我們對未來的嚮往,對未來的期望,對未來完美的憧憬。金色的童年,沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。

小時侯的我,最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時的我多麼的天真。長大後,才漸漸地明白:“夢想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確,每個人都有夢想,但要讓這完美的夢想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話説:“有志者,事竟成”。

我的夢想的演講稿300字篇5

大家好!

教師如同蠟燭,燃燒自己照亮別人;

教師如同燈塔,向我們引出正確的人生方向。教師是一位辛勤的園丁,日復一日地隊“花朵”灌溉;

教師是一位偉大的建築師,築起一棟又一棟的“高樓”。我,是一個要成為教師的人!

記得小時候我的親人經常問我:“你長大後想要幹什麼?”而我的回答是我要當歌手,服裝設計師,漫畫家,小説家,鋼琴師甚至是一個聯合國主席。然而這些我都沒有付出過任何努力,然而在上國中後我才發現無論在什麼人的背後都有一個令人最經的老師。

每一位偉人身後都有一位偉大的老師。就像美國盲聾女作家海倫·凱勒的恩師安妮·莎莉文。這位教師一直陪伴着海倫的身邊不離不棄。讓我們來設想一下,要是海倫沒有遇到莎莉文老師而是一些比較不負責任,很容易放棄學生的老師,那她還會不會成為舉世矚目的偉人呢?答案是不會。

作為一名教師,可以看着自己的學生從懵懵懂懂的小孩長成一個對社會貢獻的青年,可以看着自己的學生幹着自己想幹的職業,何樂而不為?

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