對孩子的愛演講稿優質5篇
準備演講稿可以讓我們更好地控制情緒，避免在演講中過於激動或緊張，一篇優秀的演講稿能夠以文字的力量傳遞演講者的信念和價值觀，以下是本站小編精心為您推薦的對孩子的愛演講稿優質5篇，供大家參考。
對孩子的愛演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，是一名普通的大學生。今天能有機會站在這裏作為受助學生代表發言，我感到無比的高興和激動!多年來，區委統戰部、區少數民族聯合會以及各宗教團體，對我們少數民族貧困生伸出了無數次援助之手，為我們營造了一片温暖的天空，在這裏，我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的老師和民族宗教界愛心人士説一聲：謝謝你們!(鞠躬)
我是來自一個農村山區的少數民族家庭，地區偏遠，那裏經濟發展相對滯後，家裏祖祖輩輩都是農民，父母一直是靠務農來維持家庭經濟，收入很微薄，我在大學期間的學費和生活費對我家來説都是一筆很大的數字。而父母總是説：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點無所謂。每每聽到這樣的話，心裏真的很不好受，於是便默默告訴自己，一定要好好學習。我也知道，也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學後，我們這些家庭困難的少數民族學生受到了來校和社會的關愛，特別是區統一戰線愛心助學活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年裏，我時時會感受到這份資助凝聚着許多人的關愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學習上我勤奮認真，一絲不苟，獲得了學習優秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時儘自己的能力幫助同學，獲得文明獎。各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標，指引着我們在生活的海洋裏遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛心資助，不僅是物質上的，而且是精神上的鼓勵和鞭策，因為我們深知它所承載着很多關心我們的人的期望，在它幫助我們實現大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬傳遞一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會。我們在這裏鄭重承諾，今後將積極參加社區志願者活動，用實際行動回報社會、傳遞愛心請你們相信我們，明天，我們一定會做得更好，爭取做一個對社會有用的人。那時，我們不但永遠感恩你們，而且也會學習你們，用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要温暖的人。
對孩子的愛演講稿篇2
尊敬的爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽以及所有的來賓：
大家好！
首先，我感謝大家前來參加我的生日宴會，今天對於我來説是個意義非凡的日子。時光的足跡和我十二歲的生日在今天重合。我非常開心，也特別激動。回眸12年，我是幸福的，因為我一直成長在知識淵博的爺爺奶奶和德高望重的姥姥姥爺的厚愛中，尤其我的爸爸媽媽更是我的驕傲，因為我有一個勤勞敦厚的爸爸，睿智進取的媽媽。是他們教會了我勇敢正直、善良博愛、健康樂觀的做人道理。我能生活在這樣健康幸福的家庭中是幸運的也是快樂的，今天我還要感謝在座的每一位親朋好友，你們不經意間的一次親切的撫摸，一個激勵的眼神，一句引航的話語，對於我都是給力、激進，讓我在愛的氛圍中成長、進步！
時至今天我整整12歲，12歲是人生中新的里程碑，也是我立志向上，追求崇高理想的新起點。我發揚長輩的優良傳統，立志成為一個品質優秀、胸懷博大和愛心無限的男子漢！為實現這個目標，我要發奮圖強，刻苦學習，用豐富的知識充實自己，用優良的品質塑造自己，用堅強的毅力鍛鍊自己，爭取成為國家的棟樑之才，用最優異的成績報答所有關心關愛我的人！用自己的智慧、汗水、能力和素質回報祖國、造福社會！
最後，在這個充滿幸福和快樂的時刻，我真心祝願爺爺奶奶和姥爺姥姥和所有的長輩吉祥安康、福壽延年；祝願爸爸媽媽和叔叔阿姨工作順利、萬事如意；祝願我的朋友們和我一起幸福快樂、健康成長！
對孩子的愛演講稿篇3
在20多年的教育生涯裏，我一直在幼兒園一線擔任班主任工作，盡心盡力地履行着一個教師的職責，奉獻着對孩子們的愛心。孩子們喜歡我，親近我，我也在工作中找到了人生的座標。
幼兒教師是辛苦的，為了一節教育活動，我們要查閲大量的資料，準備豐富的教具，製作精美的課件，備課到深夜成了家常便飯。幼兒教師是忙碌的，每天，我們都要回答孩子許許多多的“為什麼”，為他們解決形形色色的糾紛，斷各種説不清道不明的官司，每個孩子的一舉一動都時刻牽動着我們的心。
曾記得有個叫貞貞的男孩，是我班中途轉來的孩子。他不愛講話，獨來獨往，來園時面無表情，不跟老師和同伴打招呼，只是用無奈的眼神望着媽媽離去，然後就坐在椅子上一言不發。這天他的奶奶來園看他，説孩子六個月時他的爸爸死於一場車禍。奶奶抱着他，一邊摸着他的臉和耳朵，一邊流着淚説：“貞貞的耳朵長得和他爸爸的一模一樣，貞貞是個乖孩子，要聽老師的話……”老人臨走時緊握着我的手説：“我就是想孩子，孩子就交給你們了。”送走了老人，我的心卻久久不能平靜，我在想：孩子，我不能給你一個健全的家庭，但我能給你更多的關愛，我一定讓你變得活潑開朗起來，成為大集體裏快樂的一員。從那以後，我就特別關注他、親近他、愛護他，和他一起做遊戲，鼓勵他跟別的小朋友玩；每次回答完問題我都激動地為他使勁拍手；鞋帶開了，提醒孩子繫好，天氣涼了、熱了，提醒孩子換衣服，喝水、吃飯、大小便無一不面面俱到。慢慢地，他終於能和小朋友一起交流、一起玩了，臉上也有了笑容。看着他在一天天地發生變化，享受到了童年應有的快樂，我備感欣慰。
孩子是一個家庭的寄託和希望，當家長把孩子放心地交給我們時，我們就要勇敢地承擔起這份沉甸甸的責任。20xx年7月發生的一件事至今讓我刻骨銘心。那是一次午睡時，有個孩子在毫無先兆的情況下突然抽風，嘴脣發紫，身體抽搐。我趕緊把他抱起送到了人民醫院的搶救室。看着昏迷中的孩子，聽着他的媽媽哭喊着“救救我的孩子”時，我的淚水伴着恐懼一泄而下，心裏一遍遍地祈禱着：“孩子，有黃老師在你身邊，上帝會保佑你好起來的。”等到孩子終於醒來，醫生才説：“孩子命真大，如果再晚幾分鐘就沒命了。”那一刻，我深深地體會到，做一個幼兒教師，需要細心、細心再細心，稍有疏忽就可能鑄成大錯，幼兒教師的心每時每刻都要和孩子緊緊相連。
在我，一個普通幼兒教師的眼裏，每個孩子都是手心裏的寶，我把每個孩子都裝進心裏，“把他們當作自己的`孩子。
一次遊戲時，有個孩子不慎碰破了額頭，我帶孩子來到醫院，找到最好的外科醫生（我的同學），請求他用最小的針，多縫幾針，儘量做到不留疤痕。
忘不了和孩子一起唱歌、跳舞、做遊戲，無時不在感受着孩子們帶給我的快樂和幸福，一次一個孩子對我説：“黃老師，來，我給你照張相。”説着就拿起用紙折的照相機，像模像樣地給我拍起了照。
忘不了每一批孩子畢業時，孩子們含着眼淚對我説：“黃老師，我們不想離開你。”“黃老師，你跟我們一塊上學，你還教我們。”我每每被孩子們純真的話語感動得熱淚盈眶。
更忘不了，每年大大小小的節日，看着家長髮給我的一個個短信，讀着那一句句發自內心的祝福，我感覺，我是世界上最幸福的人。
這些年來，在幼兒園，家長信任我，孩子們喜歡我，剛入園的孩子家長都打聽着我，執意要把孩子送到我的班。可生活中我不是一個好媽媽，對自己的孩子我始終心存愧疚。記得孩子剛上一年級時，丈夫在部隊工作，我為了照顧大家的孩子，沒有接送過孩子一次。有一天，孩子過馬路時沒注意，被一個騎自行車的人撞倒在地，是我教過的一個孩子的家長把他送了回來。看到兒子的臉上耳朵上全是血，我心如刀絞，趕緊讓其他老師帶班，我和兒子到了醫院，經醫生檢查，兒子耳朵脆骨斷了，需要兩面縫針。那一刻，看着兒子痛苦的小臉，我淚如雨下。醫生問清了事故原因，一邊縫針一邊説：“孩子這麼小，就讓他自己上學，車輛又這麼多，多危險呀。”傷好後，兒子上學了，他用懇求的目光看着我説：“媽媽，你就接送我一次好不好？”我能對兒子説什麼呢？不是做媽媽的心腸硬，是我不會分身術呀，只好勸兒子：“你以後小心些就是了，媽媽班裏有許多小弟弟妹妹更需要我照顧呢。”
日復一日，年復一年，我依然像辛勤的園丁一樣在幼兒園這片土地上撒播着愛的種子，並辛勤地耕耘着，雖然付出很多，但我心甘情願，無怨無悔！如果生命再給我一次選擇的機會，我依然會執著地選擇幼兒教師這一職業，因為我愛我的工作，我愛我的孩子們，他們給了我無盡的快樂和回報！
對孩子的愛演講稿篇4
孩子讓我認真思考。我們要求孩子這樣那樣，按照我們理想的模板不斷修理孩子，甚至逼着孩子去做不願意做的事情。因為孩子仰仗我們吃飯，所以孩子幾乎沒有選擇的餘地，稍稍不合我們的心思，我們就會罵孩子："你怎麼這麼不爭氣?你看誰誰家的孩子英語學得多麼多麼好，看看你，笨死了。"假如孩子可以選擇，那麼是不是也可以這樣説："你看看誰誰的家長，多有魅力、多麼能幹。""我也要你像誰誰的爸爸一樣是個博士，要你像誰誰的媽媽一樣是個總經理。"
孩子固然需要引導，但不可太過功利，尊重孩子的個性，順其自然而不是拔苗助長。哪個孩子生來不像天使?哪個孩子生下來不是好苗?橘生淮南則為橘，橘生淮北而為枳。不要總是責怪孩子，首先看看我們自己是"淮南"還是"淮北".
我們為孩子提供衣食，孩子給我們帶來快樂;我們付出了辛苦，孩子豐富了我們的人生。尊重孩子，就像孩子沒有選擇比我們更好的父母一樣;接受孩子，和孩子一起努力、一起成長，而不是自己原地不動，卻一味地去苛求責備孩子。
很多時候，孩子需要的並不是多麼昂貴的玩具、多麼漂亮的衣服，他們需要的只是家長能夠抽空陪伴他們，並且能夠平等地和他們説説話，耐心而不訓斥地聽他們講述他們自己看到的世界。教育孩子需要的是愛心，教育的技巧是必需的，但所有的技巧都要以發自內心的愛為基礎。
我最喜歡的一句話是：家庭教育就是父母和子女共同成長。我驚喜地發現：和孩子一起成長的路上，原來還可以這樣快樂，這樣幸福，這樣生動有趣。
更讓我欣慰的是兒子從上學至今，一直品學兼優，年年都被評為學習標兵或三好學生，受到了任課老師的一致好評。更重要的是，兒子養成了良好的學習習慣，上學至今，我從未陪讀過……
在忙碌的日子裏，在繁雜的公務中，我忙中偷閒倚窗望，關於孩子的那些童言稚語、天真趣事，總會温柔地浮現。
對孩子的愛演講稿篇5
尊敬的各位領導、老師們，大家好：
作為老師，對班級安全工作要有強烈的責任心，必須對班裏的孩子的安全負起責任。因為我們接觸的孩子是缺乏自窩保護意識。
安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作。生活都顯得毫無意義，對於幼兒園來書，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。所以必須把安全記在心上，把安全握在手上，把安全鎖在心裏。每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一些觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣的柔弱和纖細。需要我們的精心呵護，所以我們需要實時把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會：
首先，老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的視線。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適，活動前後都要清點人數，每天還要特別關注孩子的飲食班級的飲水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。
户外活動時，活動場地都要儘量發現安全隱患，及時採取安全措施。例如：不安全的地方貼上安全標誌，提醒幼兒注意，在每一次活動前要仔細講解活動要求，加強幼兒安全意識，發展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為幼兒期的孩子活潑好動，對任何事情都充滿了好奇，什麼都想看一看，摸一摸，身體協調性較差。常常不能預先自己的行為會產生什麼樣的後果。教師不僅要保護幼兒的安全的責任，更重要的是對幼兒進行初步的安全指導、教育。幫助幼兒樹立安全意識，經常對幼兒進行安全常識的教育，進行安全故事講解。採取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。
總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學會照顧全面，關注個別，這樣孩子的一舉一動都將印在我們的腦海中。因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，是至關重要的。
