歌頌涼都的演講稿模板5篇

來源:巧巧簡歷站 3W

通過演講稿,我們可以藉助幽默和情感打動聽眾,有了清晰的思路之後,我們一定可以寫出優秀的演講稿,本站小編今天就為您帶來了歌頌涼都的演講稿模板5篇,相信一定會對你有所幫助。

歌頌涼都的演講稿模板5篇

歌頌涼都的演講稿篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

朱自清筆下,父親穿過鐵道買橘子的背影令人感動。而我母親在風雨中漸漸消失的背影更令人震撼!

感到學校不久,北風猝起,氣温劇降,緊接着天空飄起毛毛細雨,一時間,寒風刺骨。人們都把自己裹得嚴嚴實實。不給北風任何侵略的餘地。而我,望着窗外飄起的毛毛細雨不由得打了一個寒噤。我只有一件毛衣怎麼抵擋住如此惡劣的天氣呢,唉,都怪來學校的時候,沒有聽媽媽的勸帶上羽絨服。

頂着風,冒着雨。一步三跌,踉踉蹌蹌地走進教室,還好教室裏又暖氣,不至於那麼冷。搓了搓手,坐在座位上,開始了新一天的學習。臨近期會考試了,同學們都在緊張的複習當中,寒冷也被忘卻了。偶然抬起頭,眼光瞥向窗外,咦,那個人的身影怎麼那麼熟悉?媽媽?不可能,這麼冷的天氣媽媽怎麼會來?

下課後,同學告訴我有人找我。我急忙跑出去,真的是媽媽,只見她站在濕漉漉的地上,不停地跺腳手裏提着一個黑色的大塑料袋,裏面鼓鼓的。見了我,邊走邊將裏面的東西拿出來--是我的羽絨服。

“怎麼樣?凍着了吧,上次回家就讓你把羽絨服帶上嗎,你偏不,看着天氣,沒羽絨服怎麼行?説着她趕快把羽絨服給我穿上。

我擦了擦媽媽髮絲上的雨滴,看了看她通紅的手,問這麼冷的天媽媽是怎麼來的,她説是坐白叔叔的車來的,並我需不需要錢。最後説:“臨近期會考試了,放輕鬆,考出真實成績。

歌頌涼都的演講稿篇2

同志們:

今天是石家莊市首屆環衞工人節。在這個美好的夜晚,我們歡聚一堂,由市城管委和市廣播電視台聯合舉辦專場文藝演出,熱烈祝賀我市首屆環衞工人節成功舉辦,表達對全市廣大環衞工作者的崇敬之情,讓我們的“城市美容師”過一個歡樂愉快的節日。在此,我代表市城管委向全市環衞工作者致以節日的問候!向多年來關心和支持省會環衞事業的廣大市民和新聞界的朋友們表示衷心的感謝!

多年來,全市環衞戰線廣大職工,發揚特別能吃苦、特別能耐勞、寧髒我一個換來全城潔的奉獻精神,起早貪黑、披星戴月,鬥酷暑、戰嚴寒,日復一日、年復一年,用勤勞的雙手扮靚大街小巷,裝點出城市的清潔與美麗,極大地改善了廣大市民的工作生活環境,彰顯和提升了城市品位和文明形象。可以説,我們城市管理的點滴進步,都飽含着廣大環衞工人的辛勤汗水;我們城市形象的分寸提升,都凝聚着廣大環衞工人的無私奉獻。全市人民能夠盡情享受整潔優美環境帶來的舒適和安逸,廣大環衞工人功不可沒!你們無愧於“城市美容師”的光榮稱號!

環境衞生是一座城市的第一窗口、第一門面。在市委、市政府的高度重視下,我委在今年4月成立之後,把環衞事業的發展放到突出位置,先後採取了一系列旨在加強環衞工作、提高環衞職工待遇的有力舉措。我們協調市區兩級政府,在財政資金非常緊張的情況下,增加了環衞作業經費;為環衞臨時工提高了300元工資待遇;投入資金1000多萬元,購置了15台大型多功能清掃車輛;為環衞工人配備了安全作業裝備。與此同時,我們積極推動設立石家莊市環衞工人節。8月1日經市政府常務會研究,決定把10月26日定為我市的環衞工人節。今天上午,市委、市政府在市人民會堂隆重舉辦首屆環衞節慶祝大會,市委書記孫瑞彬同志專門發來賀信,艾文禮市長作了熱情洋溢的講話,會上對50佳城市美容師進行了隆重表彰。兩位主要領導的講話情真意切,字裏行間充滿了對廣大環衞工作者的關懷與厚愛,大家聽了深受感動,倍受鼓舞。環衞節的設立,開啟了我市環衞工作嶄新的一頁,這一重大舉措,集中展示了環衞工人的精神風貌,有效擴大了環衞工作的社會影響,必將進一步激發廣大環衞工人的工作熱情,提升環衞工人的社會地位,增強全社會對環衞工作的理解、關心和支持,為環衞事業的又好又快發展打下堅實的基礎。

當前,我市正處在加快發展的關鍵時期。前不久閉幕的市第九次黨代會,繪就了建設幸福石家莊的宏偉藍圖。面對新形勢、新任務、新挑戰,環衞戰線的任務將更重,環衞質量的要求將更高,環衞工人的責任將更大。希望全市環衞戰線廣大職工,以環衞工人節設立為起點,珍惜現有基礎,發揚優良傳統,以更強的責任心和使命感,勇挑重擔,埋頭苦幹,創造更加潔淨舒適的人居環境,努力在平凡而光榮的崗位上再展風采、再創佳績,用我們勤勞的雙手把省會裝扮得更加靚麗,為建設幸福石家莊做出新的更大貢獻!

最後,預祝慰問演出活動圓滿成功!

謝謝大家!

歌頌涼都的演講稿篇3

尊敬的校領導,各位老師:

大家好!

一個人能不能發揮他的價值,關鍵在於有沒有賞識他的伯樂。而智升學校正是我的伯樂,很榮幸智升學校給了我一個發揮自我價值的平台。讓我在這裏迅速成長。

在我的教育事業成長曆程中,智升像一盞明燈引導我,關心培養我,激勵幫助我,使我這個剛步入教育事業的新人能夠在智升學校這個大家庭中以迅猛的速度成長,使我有機會站在這裏,用自己的心聲來抒發對智升的感情。

我也許只是一滴水、一粒塵埃,沒有耀眼的光華,做不出什麼“驚天地、泣鬼神”的成績。但是,在校領導的指引下,在校園正在逐漸的發展之中,我願意是一顆星星、一個火種,以更加堅定的信心,更加旺盛的鬥志,更加科學的態度在自己的崗位上抒寫對智升教育事業的忠誠與執着。

作為一名人民教師,我從來都把為黨的教育事業爭光添彩當作無上的`榮光,當作義不容辭的責任。這是一種實現理想的熱烈情感,是一種奮發向上的精神狀態,是生命潛能的充分迸發,是腳踏實地的不懈追求。是的,我願將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業,懷着這種追求,捧着這顆恆心,帶着這股力量,我將不斷向着新的目標破浪前進。

我自豪,我是一名教育事業者!我自豪,為有幸能把自己的微弱之軀,微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業中去!

未來的日子裏,我要把這份自豪之情化作前進的動力,刻苦鑽研,勤勤懇懇作好本職工作,服務學校,服務學生。為智升校園貢獻出自己的力量!

今天,智升像一棵蒼勁的青松,在經歷了多的風風雨雨之後更加傲岸挺拔。

今天,智升像一顆璀璨的明珠,在今後的日子裏將會更加閃耀奪目。

今天我們充滿執着的信念,發揚“智升有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優異的成績。讓智升因有我而更精彩,更輝煌!

——騰飛吧智升!

最後祝願唐彩教育事業,蒸蒸日上!

我的演講完畢!謝謝!

歌頌涼都的演講稿篇4

九月,金色的季節;

九月,温馨的季節;

九月,鮮花盛開的季節;

九月,天真爛漫的季節。

迎着九月的和風,我們來到大自然,採一束鮮花送給老師

採一縷歡笑送給老師

今天是您的節日,全體少先隊員們共同祝願

願您幸福快樂到永遠

忘不了,講台上您那怡人的風采;

忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;

忘不了,您那和藹可親的笑容;

忘不了,您那認真負責的精神。

是您把我們引上知識的航船;

是您,教我們如何暢遊知識的海洋。

我們成功了,您是我們的老師;

我們成名了。

您還是我們的老師;

無論我們有如何驚人的業績,您永遠是我們的老師。

面對我們這些新時代的紅領巾。

您只有微笑,煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,您以為我們什麼都不知道?

親愛的老師,您辛苦了!

您的付出,您的辛苦,我們看得見。

看!鮮豔的紅領巾紅似火啊!

飄蕩在祖國的每一個角落。

960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,讓我們唱吧!

讓我們跳吧!

慶祝偉大的9月10日

慶祝光榮的9月10日

聽!那是一首多麼美妙的歌。

那是一首獻給全天下老師的歌。

記住吧!9月10日。

記住吧!九月,那首獻給老師的歌。

您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的`老師,願春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節愉快。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝願。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧着優異的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。

歌頌涼都的演講稿篇5

老師、同學們:

老師,是美麗的。

人們把所有讚美的語言都獻給了老師:説老師是人類靈魂的工程師;是太陽底下最光輝的職業;是塑造未來的雕塑家、是園丁、是蠟燭、是春蠶……

是啊,當我們享受着這些崇高榮譽的時候,我們這些工程師的靈魂又當是什麼呢?

那就是——師德。

學高為師,德高為範。師德是為人之師的根本,是人類靈魂工程師的靈魂!她是教書育人,是為人師表,是熱愛學生,是愛崗敬業……

學生就應是幸福的,是老師引導着他們畫出了太陽和春天,而老師心中裝的只能是春天和太陽,我們很難相信,一個拜金主義者會教給學生高尚和職責,一個極端利己者會教給學生寬容和善良,一個偽科學者會教給學生真理和追求。

“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;百年大計,莫如樹人。”民族復興,國家強盛,追根求源,在於教育;千鈞重擔,繫於教師。教師履行天使的職責,時代和社會賦予了教師沉甸甸的職責,而我們教師又有|什麼理由不去揹負起這份歷史的重擔呢?

當我還是一個學生時,在我心中,老師是無所不知,無所不能的是完美的。而如今,我有幸成為一名老師。而正是這樣一件小事讓我充分認識到“老師”的真正內涵。一次班裏的一個學生感冒了,上課時咳嗽得小臉通紅,作為老師,我責無旁貸地引着他去看醫生,給他拿了藥,倒來開水,哄着他吃下去。沒過幾天,不巧我也感冒了,上午上課時咳嗽得連話都説不下去了。下午,我一走進教室,我驚呆了,只見講桌上堆滿了各種各樣的止咳藥、感冒藥,而孩子們一個個都用關切的目光看着我。此情此景,我哽咽了。在以後的從教路上,這一幕成了我自信和戰勝困難的無盡源泉,她讓我懂得什麼是“老師”。

老師是學生心中的太陽,是學生知識的啟蒙者,是智慧的開啟者,是人類禮貌的傳播者,是過去、此刻、未來之間的傳承者。作為教師,無論何時,都應經得起學生之後的回憶。所以我想,老師,應當是美麗的,就應是真善美的化身,她把美麗播種到每一顆心靈,把芳香灑到每一個角落;在陽光下耕耘,在花叢中忙碌,在智慧裏開拓,展示生活的奧祕。老師的每一句話都是發自內心的真誠,每一個眼神都是融化堅冰的太陽,每一縷白髮都是飄逸靈動的青春。而作為一名老師,我們無怨無悔於自我的選取,無愧無負於一個人民教師的光榮稱號。我們那一己微末的青春,在三尺講台上將常綠不老,在盈寸粉筆中將如燎原的火種,生生不息。

老師是美麗的,她就應擁有美麗的語言,美麗的動作,美麗的形象,美麗的心靈。親愛的老師們,就讓我們把心中的那份美麗釋放,用愛去澆灌每一座心靈的大廈,讓每一個期望都能實現,讓每一個笑容都如陽光般燦爛,讓每一個花朵都綻放在春天。

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