保護環境演講稿400字六年級6篇
小夥伴們在參加每場演講表演之前，務必要預先準備好演講稿，大家在動筆寫演講稿的過程中肯定要強調字句精準。以下是本站小編精心為您推薦的保護環境演講稿400字六年級6篇，供大家參考。
保護環境演講稿400字六年級1
親愛的老師、小朋友們、大家早上好!
今天我給大家講的題目是《保護環境，從一點一滴做起》。 幼兒園是孩子們的樂園， 是我們學習工作的重要場所，校園環境衞生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是校容校貌的直接影響因素，也是反映一個學校老師學生整體素質。
我們幼兒園的環境包括幼兒園的院內和幼兒園周圍50米以內地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衞生，但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們幼兒園的院子裏、後院的草坪上、校門口、花園裏有許多垃圾隨處可見。這是為什麼？是因為 有些小朋友和他們的爸爸媽媽對我們幼兒園的公共環境保持的不好。早上和下午入園時大多數小朋友和家長在校園門口等待，在等待過程中有些小朋友在校門口吧吃了零食，吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門口，這樣做是不對的，小朋友儘量不要吃零食，如果你吃了，就要把垃圾收起來，放在垃圾桶裏。
在校園內也有亂扔垃圾是現象，特別是後院子的草坪上，小朋友玩過之後就老師發現有很多的廢紙屑、瓜子皮，看起來很髒很髒-----以後小朋友在後院玩玩具時不要把垃圾丟在草坪上，如果發現有垃圾就要隨手撿起來裝在在垃圾桶裏。
上週對我們的校園進行了綠化，經過老師的精心設計和辛勤的勞動，在花園裏栽了許多書樹，種了好多的花和菜，小朋友要愛護花園的一草一木，做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪，不摘花搖樹，讓我們的校園時時乾淨、處處整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。
希望小朋友都要愛護環境，保護環境，從身邊做起，節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，同時也要監督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節水、節電、節糧；在公共場合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養成節約資源，愛護環境的良好行為習慣。
請大家跟我一起説：“保護環境、人人有責；保護環境、從我做起！
保護環境演講稿400字六年級2
同學們，你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園裏的樹，單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發臭、遊人洗過腳的。你見過鳥嗎？不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。近年來，隨着經濟的發展、社會的進步，我國的環境也隨之變化，大自然受到嚴重的破壞，假如我們還不行動起來，保護環境，那麼在未來的某一天，我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。由於我國人口素質還不夠高，對生態系統缺乏熟悉、不瞭解自然規律，近年來，我國的自然環境和生態平衡已經遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進而造成水土流失、河道淤塞、洪水氾濫，由於城市無力供給乾淨能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發電、沒有對二氧化硫進行回收，造成空氣中瀰漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現酸雨損壞莊稼和建築物的現象，由於城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件，雖説我們國家地大物博，可是人均佔有量佔世界前列，這就要求我們對環境要做出適當的保護，我們即將跨入21世紀的大門，擔當起主人的重任，我們能眼見着環境污染被破壞、而等閒視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對環境做出適當的保護。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護四周一草一木，不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。先輩陸蠡説：“綠色是多麼寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。”徐霞客也曾説，遍及高山大川，迎風沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環境不僅能陶冶人的情操，淨化和撫慰人的心靈，而且有助於知識的積累和事業的成功。朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱至及痛不欲生的時候，那麼，你就走向大自然吧！那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴裏嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知倦怠的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，熟悉到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。
保護環境演講稿400字六年級3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，，推薦一篇國小生安全演講稿。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衞生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
保護環境演講稿400字六年級4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
世界文學大師雨果曾説：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”。近些年隨着祖國的日益發展，一幢幢高樓大廈拔地而起，道路上的車輛川流不息，夜晚的霓虹燈爭奇鬥豔。可是你聽那轟隆隆的聲音，是機器把廢水排進了小河中，清澈見底的小河一下子變成了廢水溝。你看那個小朋友，把廢舊電池扔到了地上，既污染了環境，又對人們身體造成傷害。
我常聽爸爸講，在他小的時候，我家旁邊的小河清澈見底，在河邊可以清晰地看見水中的魚兒；岸邊的柳樹垂着長長的秀髮，在微風中隨風擺動；抬頭仰望天空，像一塊絲手帕，十分透明，藍天上點綴着細碎的雲塊，令人心曠神怡。也許從前人們的生活不像今天這樣便利，但處處都是美景。而今天的人們，坐在高樓大廈中辦公，使用最先進的交通工具出行，卻再也沒有了“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的美景，我們的天空不再像從前一樣蔚藍，我們的河流不復往日的潔淨，我們尋不回綠色的生機，這是為什麼呢？
答案就在我們自己的生活中。同學們，你們想想，是不是很多時候我們的作業本只用了一半就不再使用了？是不是在不那麼炎熱的天氣裏，卻依然要打開空調？是不是在可以走路出行的時候，卻還是讓家長開車接送我們？這些日常生活中看似細小的行為，其實就是保護環境重要的一部分。
那我們要怎麼做才能還天空一片蔚藍，還湖泊一片清澈呢？我的倡議是低碳環保，健康自然。比如外出的時候我們不要使用塑料袋，有一次媽媽買菜的時候，提着大大小小的塑料袋，既不環保又不方便，我立刻想到家裏有買東西時售貨員阿姨給的布袋子拿給媽媽；出行的時候，我都選擇低碳環保的方式，和爸爸媽媽一起步行或者騎自行車，必須要坐車，也是選擇公共交通出行，既增進了我和父母之間的感情，又能減少汽車尾氣排放，真是一舉兩得！回家的時候，少乘坐電梯，多爬樓梯，又省電又鍛鍊身體；每天媽媽做飯剩下的淘米水可以用來澆花，能讓花朵更好地成長。這些環保意識就像一粒小小的種子，此時把它根植在我們心中，漸漸萌發出嫩芽，他日就會長成參天大樹，用枝丫為人們提供蔭涼。
習近平爺爺説：“綠水青山就是金山銀山”。我們是21世紀的主人，應該用實際行動去保護地球母親，優美、低碳、環保的居住環境需要我們一起創造！我想看一看詩中“榆柳蔭後園，桃李羅堂前”的生活美景，也想看見漫山遍野的春色，更想見證祖國綠水青山！各位同學，請大家用熱情去傳播低碳環保的理念，用行動肩負起低碳環保的重任。有你，有我，有他，讓我們舉起手中的畫筆，為祖國繪出碧水青山！
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽。
保護環境演講稿400字六年級5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠於職守的衞士，日夜不停地守衞着校園；操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸着春天的甘露；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳着，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。
同學們，學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環境區衞生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎？你有過在雪白的牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎？
曲格平曾説過：“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衞士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時；當你記得及時關燈，不浪費用電時；當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧譁、嬉鬧；當你不亂塗亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗！
同學們，校園是我家，環保靠大家！
為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環境貢獻自己的力量吧！
保護環境演講稿400字六年級6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環保”為主題，舉辦徵文比賽。參賽稿件紛至沓來，很多人都對如何保護環境提出了真知灼見。然而，最終的獲勝者卻是一名普通的學生。他提交的只是一篇再平常不過的文章，可是他究竟是如何脱穎而出的呢？面對眾人的質問和猜疑，評委取出那份薄薄的參賽作品，説道：“他的文章也許不是最優秀的，但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節約用紙，那麼，我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環保妙招面前，只有他身體力行，真正做到了環保！”
的確，在“做到”面前，任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護環境、愛護樹木，不需要太多的口號，它需要的是切實的行動，是一個個“做到”。然而，很多時候，我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應聲倒下，原本鬱鬱葱葱的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來，森林只能提供木材，別無它用。其實，森林的作用不可小覷.我國提出了“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，其中就有一項重要的內容“綠色發展理念”。保護生態環境“我們既要綠水青山，也要金山銀山.共同建設美麗的校園。
當我們置身於大自然，看見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡、萬般美好？是不是也會發出“一滴水究竟有多大的能量”的感歎？一滴水，能滋潤麥田，結出糧食；一滴水，能緩解乾渴，製造神奇；一滴水，能折射陽光，創造美麗，“生命的源泉”“工業的血液”“城市的命脈”，這些都是人們賦予水的讚美。
同學們，在今天的“升旗台”上，我還要為大家展示水利部發布的主題宣傳畫。它們緊扣本週五“世界水日”的宣傳主題。
同學們，既然森林以及水滴對我們如此重要，我們又能為它們做些什麼呢？
下面，我代表學校大隊部向全體同學提出以下倡議：
1.不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置。
2.不隨意踐踏攀折花草樹木，做文明的觀賞者。
3.節約用水，像保護眼睛一樣保護水資源。
4.將綠色帶進教室、帶進校園、帶進家庭，讓我們身旁處處充滿春天的氣息，
今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天綠地！保護校園環境，人人有責！同學們，保護環境讓我們齊動手！
我的發言結束，謝謝大家！
