青協競選的演講稿通用5篇
我們的演講稿要引人注目，抓住聽眾的注意力，演講稿是我們展示自己演講能力的舞台，以下是本站小編精心為您推薦的青協競選的演講稿通用5篇，供大家參考。
青協競選的演講稿篇1
大家好，我叫xx。我此次競選的是學生會文藝部部長。
首先介紹一下我自己。我從小就開始接受比較系統的音樂培訓。從最基礎的樂理知識，到唱歌，跳舞。到最後學習鋼琴，並且通過了六級的考試。一路走來，給我積累了一批很大的經驗財富，讓我對應月有了自己的感悟。但我知道，作為一個文藝部長僅有這些是永遠不夠的.。但我恰恰又是一個有較強領導能力，組織能力，經常會有一些新鮮的創意，並且是一個善於幕後策劃工作的人。加上我作為班裏的幹部，組織過大大小小的文藝活動。例如上學期，我在班中擔任組織委員，成功組織，策劃了班裏的元旦晚會。對音樂的感悟+我的經驗=完全有信心勝任文藝部的工作，以上算式是我競選的最大資本。
至於我上任之後的工作，我的這樣想的。首先我問自己：“文藝部是幹什麼的?”我想它首先是給大家提供了一個展示自己的舞台，但更重要的是文藝部要通過組織各樣有意義，有激情的活動來豐富大家的精神文化生活和科德的校園文化。其次我還是問自己：“要怎麼搞活動?”我打算到同學當中做一個深入的調查，看看大家的興趣在哪裏，從實際情況出發去搞活動。我的工作原則是：生動，活躍，多樣，有趣。讓每一個人都參與進來，並且讓大家在活動中各有所獲。
我覺得，即使我再有一腔熱情，我一個人的力量也是微不足道的。我需要大家的支持。我真的希望我們經管學院可以打破系與西之間的界線，真正的團結起來，這樣咱們經管院就能茁壯成長!
給點陽光就能燦爛，希望大家支持我，謝謝大家!
青協競選的演講稿篇2
同學們：
今天我將在這競選一個神聖的職位——班長，我非常緊張。但是，縱使你腳下有一千名挑戰者，那就把我算作第一千零一名。這次，我深感機會來之不易，需要去好好的珍惜。那驅使我走上講台的動力，讓我倍感自信。在此我對大家的支持表示由衷的感謝。
首先，我向各位介紹一下自己：我叫林彰健，林是森林的林，彰是表彰的彰，健是健康的健。它的寓意是：希望我成長的健健康康。
此刻，我很激動，也很緊張，但還是消滅我心中的熱火。你們知道我心中的熱火猛烈嗎？不知道吧。你們可以想想那奧運會的聖火！
戴爾卡耐基曾説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任班長這個職位，會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。為同學服務是班長的天職。作為一名班長，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班長所應有的作風。在中學我擔任過副班長，及學生會部長，在其中培養我合作、組織與協調能力。然而在大學，我依然選擇在校學生會鍛鍊，讓我在不斷失敗中變強，也使得我從中吸取更多的經驗與能力的提高。今天我站在這裏，我依然得到鍛鍊，然而，今後的成長還是需要你們的支持。
班長，一條師生間的紐帶，牽連着學生與老師的心靈的線。今天，我站在這裏不僅僅是競選班長，而是我熱愛這個團體，同時也是給我一個展示能力的舞台。如果我有幸當選，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，積極組織好課堂活動，調節課堂氛圍，讓你們在這一期學到更多對今後有用的知識與提高自身的才能。如果我沒有當選，我還是會努力的學習與工作，且全力去支持新任班長的工作，因為我們是一個團體。
我只想有個機會，用我青春的熱情來燃燒我們有限的時間。與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。使我們的人文課程變得更富有激情，活力。請大家支持我，相信我，給我這次展示能力的機會。請大家記住我的名字：林彰健，林是森林的林，彰是表彰的彰，健是健康的健。？
我將在這一片屬於我們的天空中揮灑青春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。
在這裏祝老師：身體健康，青春永駐，幸福快樂！祝同學：學有所成，開開心心。
青協競選的演講稿篇3
在一二年級的時候，我就非常羨慕那些與眾不同的同學——他們身穿紅馬甲，上面寫着“校園少年志願者”。他們每到上下學、課間時候就出現在學校門口、書吧，或者穿梭在校園操場，管理路隊、圖書和紀律等，好神氣啊！我多名想成為其中的一員，也能穿上一件這樣的馬甲，加入這個行列中。
進入三年級，我期待的這一天終於來了。老師招募志願者的時候，我最積極了。終於，（如願以償，功夫不負有心人），我成為了一名光榮的校園志願者，和我們班的程逸文一起在每週四中午管理一樓的六藝廳。責任是打掃衞生、制止不是演奏者的同學亂動樂器。
第一個執勤日，剛吃完飯，我就（急切）地催促爸爸快點帶我到學校。來到學校六藝廳，竟然一個人還沒有，我就在到班裏拿了笤帚和垃圾桶，先打掃廳內的衞生。六藝廳和我們班級教室的大小差不多，打掃完地面，我已經累得滿頭大汗，腰痠背痛。這時候同學們也陸續來到了。我的搭檔來到一看，連聲稱讚我打掃得真乾淨。我們又一起擦拭鋼琴，擺放整齊架子鼓、古箏、二胡等樂器。不一會兒廳裏已經井然有序，衞生整潔。當鋼琴演奏的聲音響起的時候，我們倆都覺得那樂曲是對我們倆的禮讚，我們倆快活極了！以後的每個週四，我們都這樣堅持着，從沒有間斷。
我看到由於我們的努力堅持，來表演的同學井然有序，很有成功的喜悦，但也遇到過煩惱。低年級的小朋友還好管理，我們一説他們就不會隨便進六藝廳，不會亂擺弄樂器。可是有的高年級的大哥哥大姐姐就不那麼聽從我們的勸阻。有一次，一個高年級的大哥哥非得要彈古箏，我和搭檔程逸文怎麼讓他出去他都不聽。還唸唸有詞地挑釁我們：“彈彈怎麼啦？又不是你們家的。小屁孩，還管我！”我一聽急了，進去就開始使勁拉他。不料他一甩手，把我給推到了，疼得我眼淚都流出來了。那個哥哥一看大事不妙，趕緊逃跑了。搭檔扶起我來一看腿都蹭破皮了，要去告訴老師。我説算了，只要他不再來就行了。第二天我蹭破皮的地方青了，但是那個哥哥再也沒敢露面。由於我堅持原則，大膽管理，保證了六藝廳的秩序。20xx年11月份我被評為“學校優秀志願者”。
時光慢慢過去，兩個學期的志願者活動讓我收穫很多很多。雖然可能犧牲了我週四的休息和午讀時間，比其他同學多付出了汗水，但是我感覺到每週四這一天對於我小小的生命已經有了特殊的意義，從此變得與眾不同——因為這一天我擔負了一個少年校園志願者的責任，努力盡到了一份志願者的義務。
青協競選的演講稿篇4
尊敬的各位領導、同事：
大家好！非常感謝領導和組織上給我這次參加路政副隊長競聘和展現自我的機會。首先請允許我進行自我介紹，我叫王棟，出生於1982年10月，羣眾，畢業於中央廣播電視大學法律專業，學歷：本科，現任黃河輔道橋治超站中隊長。從20xx年10月從事路政工作至今，已有近12個年頭。在這期間20xx年10月至20xx年6月在寧夏高等級公路路政總隊，在鹽池g307治超站從事貨運車輛超限超載的路面執法工作，任路政員。20xx年6月因組織機構合併，原路政總隊併入公路管理局。至今為止我先後在基層路政大隊、固定及流動治超站從事相關的路政管理工作和治超工作並得到上級領導的好評，先後數次獲得總局和分局先進個人稱號。
由於當前路政體制改革的需要，這是路政機構、人員、執法模式等全方位的重大變革，是為了與時俱進地適應新形勢下的路政管理需要，舉行這類類崗位的公開競聘，也充分體現了 “能上能下、有才才有位”的用人標準，我經過認真慎重地考慮，決定毛遂自薦參加競聘，是因為我對自己的能力有着充分的自信，對自己在大隊長崗位上所具備的優勢也有很清醒的認識，歸納起來，我覺得我參加競聘的理由或者説我的優勢有如下幾點：
第一，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個
人品質。具有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。從事多年的路政管理工作，培養了我嚴明的組織紀律性、清正廉潔、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風，這是幹好一切工作的基礎。其次，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛創新，工作中注意發揮主觀能動性，思想敏鋭，這有利於開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，始終能以嚴格的標準要求自己，這是做好一切工作的保證。第四，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人和睦相處、團結共事，具有良好的溝通協調能力。
第二，從20xx年至今整整漫長的12年，讓我積累了充足的工作經驗，對相關資料、範本能做到心知肚明，回答起來應對自如。我想路政業務上的精通是作為一名路政管理人員的首要條件，只有具備較強的業務水平，才能夠帶領所在大隊和隊員做好本職工作。
三、以“維護路產、保障暢通”為目標，搞好協調，創造良好的路面環境。做好轄區公路路政管理以及安全保暢和路面環境治理工作，處理好與高速轄區內治安、交警、沿線鄉鎮、司乘人員等相關單位之間的關係，樹立交通行業良好的社會形象，為進一步開展工作打下良好的基礎。
各位領導和同事，以上就是我的競聘演講，我想再一次對大家給予我展現自我的舞台表示感謝，在當前路政工作較為嚴峻的形勢下，通過競聘選用能者和賢者擔任副大隊長，是一項需要勇氣和創造性的工作，如我有幸擔任大隊長的話，那將是對我莫大的激勵和信任，我一定會以此為動力和責任，一如既往地做好各項管理工作，不辜負各位的厚望和期待，為我局公路路政工作盡我的綿薄之力，謝謝大家！
青協競選的演講稿篇5
尊敬的老師、親愛的同學們大家好：
這天，我站在講台上的唯一目標就是競選我們班的班幹部—紀律委員。班幹部是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班幹部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能幹、我還有職責心。
我不敢説我是最適宜的，但我敢説我將會是最努力的!
假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自我，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、用心進取、紀律超級棒的羣眾。
戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格提任這個或那個職務”。
“金無足赤，人無完人”我明白我也有一些缺點，比如説粗心大意等等，但是我想透過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣。
如果我能夠當上紀律委員，我想：
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班幹部。
2、我可以讓班裏的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭裏一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關係。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。
不過，我有信心競選上紀律委員。
