在課室放音樂的檢討書

關於我在教室內播放音樂的行為，我已經通過面壁思過，深深得意識到了錯誤。在此，我以自責、愧疚的心情遞交檢討書，以深刻反省錯誤，剖析錯誤原因，坦白內心變化歷程，羅列改正措施，發表保證申明。

回顧錯誤發生經過：XX年xx月xx日星期日晚上夜自修期間，我擅自將mp3帶到講台插入到音響當中。隨即教室當中就傳出了流行音樂歌聲，歌聲嘹亮，旋律優美。我沉浸在優美的樂曲聲中痴痴如醉，教室內也有相當一部分沉浸在美妙音樂當中，只是也有相當一部分同學感到很厭煩難受。

事後我果斷意識到了自身所作所為的錯誤，由於本人學歷低微、才疏學淺，不知道該怎麼總結分析自身的錯誤。為此，只好通過訪問檢討書100分，從中得到一些檢討的寫作啟發。通過查找，終於在學校檢討書的列表當中發現一篇類似檢討書。

總結我在課室放音樂的行為錯誤，危害總共有這麼幾點：1，嚴重得違反了教室課堂紀律，用流行音樂玷污了教室那麼一個教授知識文化的寶貴場所。2，影響了班級同學夜自修，影響了同學正常的學習複習做作業，損壞了同學們的切身利益。3，播放音樂造成了同學之間一定的攀比心理。一些同學會對於mp3進行一定的攀比，會對一些音樂喜好進行討論，這也會對班級風氣造成較大的敗壞影響。

面對自身錯誤存在的這許許多多的危害，我感到萬分愧疚，這幾天心情特別不好，常常陷入到低估情緒當中。我有時候也會因為自責憤憤地扇自己幾個耳光，痛罵自己為什麼如此不爭氣，如此得不學好，如此的調皮搗蛋。經過深刻自責，我終於分析出自身的錯誤原因：

1、自己沒有足夠的紀律意識。從小自己就自由散漫慣了，入學以後也沒有好好地參加新生開學紀律研討大會，而且還在大會上講話違反紀律讓班主任老師抓個現形。

2、沒有顧忌他人感受，存在自私自利心理。我沒有想到播放音樂帶來的後果就是直接影響同學，自己要聽音樂也沒必要用教室廣播喇叭播放，完全可以自戴耳機，可是我恰是沒有這麼做，這是一大錯誤。

3、自己存在炫耀心理。不可否認自從買了這個品牌mp3以後，自己是珍愛有加，常常會拿出來跟同學炫耀，這是相當不好的心理。

事到如今，自己錯誤已犯了，我感到惶恐不安，終日以淚洗面。心理變化更是劇烈，從開始的驕狂到期間的焦慮，再到如今的懊悔與自責，我感到自己通過這次檢討成熟了也懂事了許多。至於改正措施，我覺得無非就是今後再也不在教室內播放音樂了。

最後，請老師相信我，請同學們監督我今後的行為表現。

此致！