轉班申請書500字7篇

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申請書是向上級表達我們訴求的書信,我們在寫的時候一定要認真對待哦,隨着時代的改革,大家使用到申請書的機會越來越普遍了。以下是本站小編精心為您推薦的轉班申請書500字7篇,供大家參考。

轉班申請書500字7篇
班申請書1

李老師:

轉班申請書500字1

尊敬的xxx:

我叫xxx,xx省xx市人,現就讀於肇慶市職業學校xx班,一卡通編號:xxxxx,身份證號碼:xxxxxxxxxxxxx。

任何事物總是在適宜的環境內才能茁壯成長,順利發展。我進入一班以來,各種原因,總是無法真正融入到這個集體中,學習和生活遇到很大的困惑。特向領導申請調轉到09xx系xx專業x班。

一班是一個團結向上,積極努力,學風良好的班集體,但我一直無法融入其中,我也一直努力的去嘗試,希望可以在這裏安心開心的學習,可是這帶給了我很大的困惑,以致影響到學習。

當我發現這個困難過於強大時,我想到了轉班,轉到兄弟班級x班。

x班也是一個活潑包容的班集體,我們宿舍亦有x人在x班學習,我們也相處得極為融洽。一旦進入x班,我可以通過他們的幫助逐漸適應新集體。在這個集體中,一切都是新的,也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態,,有了一個新的心情,也就消除了原來的不適應帶來的困惑,這樣,對我自己和兩個班集體的發展也會有很大幫助。

在這個“以人為本”的學校裏,我才有勇氣提出這個申請,希望領導能夠批准。

盼復!

此致

敬禮

轉班申請書500字2

尊敬的吳老師:

您好,開學一個多星期來,真的很感謝您的精心照顧。不過還是非常的抱歉向您提出轉班的申請。我在金融班的這一段時間過得很不愉快,因為跟班裏的多位同學發生了不愉快。

另一方面我也對自己在金融方面的發展前景產生的嚴重懷疑。我越來越發現我並不適合做金融方面的工作,因此這一段時間的學習當中我覺得自己更像是在混日子,有一種説不出的痛苦,更有得浪費寶貴青春時間的可惜之情。

直到那天我接觸到新的班級建築。我才明白我原來真正喜歡的是建築專業。老師相信你也能明白像我這樣尚處於青春期的少年,對前途的迷茫與無知。

我當初在選擇專業、班級的時候也沒有清晰地認識自己。沒有對自己的未來有過明確定義,我不明白自己將來將做什麼。當時是痛苦的,而如今我清醒認識到了,顯然也是一種幸運。

現在,我懇請老師同意我的轉班申請。

轉班申請書500字3

尊敬的張校長:

你好!

我是xxx,現就讀於xx二中高三(20)班。在入校兩年多裏我由一個差生變成品行優異的學生,老師給了我莫大的關懷,也給了我施展和進步的平台。如今高三的我深知學習的重要性,隨着複習的進行我深感壓力。

才進入校園時只是想着如何混畢業證,於是進入學生會,充實自己的課餘生活。在自己的認真負責和老師、同學的支持下我榮獲當選為xx屆學生會會長。在學生會的兩年裏,我由思想品德不好的差生變成品行優異的二中人,同樣我也深刻的認識到知識的重要性。我很想搞好學習,但最近我總是覺得更加的力不從心。我知道我在高一高二的學習期間沒有打下良好的基礎,導致現在出現這樣的現象。加之我自身的問題,感覺並不能跟上現在的課任老師的節奏。

故本人冒昧的向學校提出申請,希望從我校高三(20)班轉為高三(16)或(17)班。

我知道不適應老師的教學是我的原因,我也知道一個人若不能改變環境就只能適應環境。張校長若能答應我冒昧的請求我會不勝感激,這將是我繼續學習的一大鼓勵。學習是自己的事,老師只是引路人,指明方向給我們,剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老師來指引我前行的方向,他我曾接受過這些老師的教學,雖然那時候我沒有潛心學習,但我還是能夠很好的跟上這些老師的教學節奏,相對來説要節約很多時間來進行復習。張校長也深知高三階段的學習主要是多輪的複習。

在這個以人為本的魅力二中,我才有勇氣提出這個申請,我希望張校長能夠批准。感謝張校長在百忙之中能聆聽學生的心聲。最後祝願二中越辦越好!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

轉班申請書500字4

尊敬的校領導、老師:

你們好!

我叫xxx,xx市xx校xx班的學生。在入校的半年多時間裏,我逐步地完成了由一個高一學生到高二生的蜕變。在本系學習的半年裏,老師都給了我們莫大的關懷,給了我不斷施展的平台。

不過隨着本專業系統的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的,還有更多的。我承認xx是一個朝陽專業,並且其就業率在我院也在高水平。但因為本人的個人原因,不得不放棄這個專業。

故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉入xx班,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優的姿態,迎接機遇和挑戰。並且我保證:在以後堅決刻苦學習、遵守校紀校規。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

轉班申請書500字5

尊敬的校領導:

您好!我是xx,籍貫商洛市、山陽縣、現就讀於漫川中學高一(5)班。

在入校的半年多時間裏,我逐步地完成了由一箇中學生到高中生的蜕變。在本校學習的半年裏,老師們給與了我莫大的關懷,給了我不斷施展的平台,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

任何事物總是在適宜的環境內才能不斷茁壯成長,順利發展。可我現在所處的環境已經和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活着,暮然回首,時間已逝。於是冷靜的對自身分析後,才發現自己根本不適合走藝術這條路,用通俗的話説就是:腦子裏根本就沒長藝術細胞!況且我對此也沒有太多的熱情。故學生冒昧的向校領導提出申請,希望能夠轉到高一(8)班學習,使學生能夠順利的逆轉我偏離的方向。古人有云:人往高處走,水往低處流。説的就是如此,我的心境您應該能夠理解。

我餘下的學涯時間也不多了,我沒有勇氣再耗下去了,如果有幸進入高一(8)班學習,我絕不會辜負老師們對我的期望,我會以的姿態,迎接新的機遇和挑戰,保證在以後的學習生活中,堅決刻苦學習,遵守校級校規。

“亡羊補牢”不知還來不來得及?

但願來得及,因為十年寒窗的最後一搏中我真的輸不起!

此時,我彷佛看到了美麗的夕陽,而在夕陽的餘暉下,一條康莊大道已經鋪好,正等着我踏上新的征程。現在,我只想用“以身相許”換個美好的未來。學生在此懇請領導答應我這個不情之請。

這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經過一思、二思、三思後決定的。我不想輸在起跑線上,即使轉班不成,我也只有坦然面對,然後繼續我那沒有太陽的明天,沒有結局的開始!不坦然也沒辦法啊!畢竟人總是要學會面對現實的。好了,我也不説了,不然那啥?哦!説的比唱的還好聽,簡直一個口舌之徒。

在這個“以人為本”的學校裏,我才有勇氣提出這個申請,希望領導能夠批准。順便感謝領導在百忙之中能聆聽學生的心聲。

盼復!

此致

敬禮

轉班申請書500字6

尊敬的xxx校長:

您好!

首先跟您説聲“對不起”!本人在此為給您帶來不便在此表示歉意!

我是xxx的家長。孩子原是在小桃班上課,本以為一切都很好,但是孩子回到家後鬧情緒不想上學。詢問了原因,是因為孩子好動,惹得老師心煩,不小心動手打了他。身為家長,實在無奈,也很心疼孩子。所以請您能允許xx轉到小西瓜班,希望校長能夠批准我的申請!

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

轉班申請書500字7

尊敬的校領導:

您好!

我叫xxx,xx省xx市人,現就讀於xx級x班,一卡通編號:xx,身份證號碼:xx。

任何事物總是在適宜的環境內才能茁壯成長,順利發展。我進入一班以來,因為各種原因,總是無法真正融入到這個集體中,學習和生活遇到很大的困惑。特向領導申請調轉到xx專業x班。

x班是一個團結向上,積極努力,學風良好的班集體,但我一直無法融入其中,我也一直努力的去嘗試,希望可以在這裏安心開心的學習,可是這帶給了我很大的困惑,以致影響到學習。

當我發現這個困難過於強大時,我想到了轉班,轉到兄弟班級x班。x班也是一個活潑包容的班集體,我們宿舍亦有x人在x班學習,我們也相處得極為融洽。

一旦進入x班,我可以通過他們的幫助逐漸適應新集體。在這個集體中,一切都是新的,也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態,有了一個新的心情,也就消除了原來的不適應帶來的困惑,這樣,對我自己和兩個班集體的發展也會有很大幫助。

在這個“以人為本”的學校裏,我才有勇氣提出這個申請,希望領導能夠批准。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

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