倡導學生節約用電的倡議書
倡議書作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現實社會中有着比較廣泛的使用，那麼倡議書怎麼寫呢？下面是本站為大家整理的倡導學生節約用電的倡議書，供大家參考。
倡導學生節約用電的倡議書
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時值隆冬季節，天氣寒冷，學校進入“寒冬模式”。又逢期末考試之際，學習任務繁多，如何在寒冬中成功備考成為同學們當下面臨的挑戰。
很多同學喜歡結伴去教室開着空調學習，偌大教室只有兩三人，這一行為無疑對學校的用電造成了極大的浪費，也大大增加了用電負荷；在宿舍、辦公場所同樣存在較大的安全隱患，在空調運行的情況下使用大功率電器使得用電負荷加大，加快電路老化，從而導致火災等災害的發生。
請廣大師生們從現在起正視用電安全。在此特向我院師生髮起如下倡議：
一、節約用電、建議同學們前往圖書館學習，在教室裏集中自習。離開宿舍、教室、辦公室時隨手關燈、關空調。
二、安全用電、在宿舍、辦公室等場所使用空調時不使用電熱毯、取暖器等其他大功率電器，及時關閉電器電源開關。
希望廣大師生從我做起、安全用電、節約用電，自覺維護校園安全穩定，保護校園環境，為共同創造和諧校園而努力。
倡導學生節約用電的倡議書
敬愛的老師，同學們：
水電同樣是寶貴的資源，厲行節約、反對浪費是中華民族的傳統美德。隨着天氣漸漸轉暖，校園水電用量也會隨之增加，節能降耗，創建節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校廣大師生髮出如下倡議：
一、從我做起，從現在做起，從節約每一滴水、每一度電開始，牢固樹立節約、科學使用意識。
二、日常用水注意調節出水量，提倡使用面盆洗臉洗手；遇到滴水的龍頭，請隨手擰緊。
三、倡導循環用水、一水多用，避免過量用水，制止浪費用水。
四、光線充足時，儘量不開或少開照明燈，杜絕長明燈，做到人走燈滅。
五、減少電腦顯示屏、打印機、複印機等辦公電器的待機時間，下班或離開之前，養成關閉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。
六、室內温度在26度攝氏以下不開冷空調，攝氏16度以上不開熱空調，並杜絕空調和門窗同時打開或人不在、空調開的浪費現象出現。
七、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。
八、廣泛監督，發現水電設施設備壞損，請及時報修；遇到浪費水電的行為，請及時制止並向學校後勤水電管理部門反映。
老師們、同學們，節約能源就在你我身邊，讓我們立即行動起來，做勤儉節約的傳播者、踐行者、示範者，積極參與到創建“節約型校園”的行動中來，為學校的發展建設貢獻自己的一份力量。
倡導學生節約用電的倡議書
親愛的老師、同學們：
大家好!
不管是炎炎的夏日，還是凌冽的寒冬，在過去都是十分惡劣的環境，不僅讓人難以生活，甚至還會影響我們的安全。但是，隨着科學的進步，我們依靠科學的知識創造出了許多便利的生活電器為我們創造出更加適合的生活環境。夏天，我們能用空調吹出習習涼風，即使是最為炎熱的盛夏，我們也能享受到涼爽的午睡。到了冬天，我們還能用暖爐等電器加熱室內的温度，讓我們不再畏懼寒冷的冬天。生活中，電力可謂是我們最熟悉的能源，我們身邊的電燈、風扇以及老師們所使用的多媒體設備，這些都是離不開電的驅動。
但是，同學們有沒有想過，這樣常見又經常使用的資源，每天究竟要消耗多少?又會帶來多少的壓力呢?實際上，很多同學可能都沒有想過這些問題。因為我們生活在電力的時代，電力給我們的帶來的幸福生活就好像是理所當然的一樣。
但是同學們，正因為我們生活在電力的時代，享受着電力給我們帶來的幸福生活，所以我們十分依賴電力，因此，消耗電力的量十分巨大，而且經常會引起電力的不足，讓有時候不得不限電使用。
停止用電，這對我們而言是難以想象的生活。沒有大電，我們就沒有光明，沒有電，我們就沒有温暖或涼爽的環境。不僅如此，在這個信息化的社會，我們的支付、出行等等都會受到十分嚴重的限制，甚至讓我們的生活不再便利!
為此，我向各位老師和同學們提出以下倡議：
一、節約用電
請各位老師和同學們能做到愛惜用電，人走燈熄，隨手關燈和空調，離開教室的時候多多檢查，保證沒有電器在運行。這不僅僅是節約，也是為了保護我們的安全，避免因電力產生火災的危險。
二、加強節約意識
節約要在思想上培養自己的節約意識。我們應該學習並認識資源的寶貴，明白我們為什麼要節約，應該怎樣節約。當明白自己行為帶來的益處的時候，我相信大家也會更有動力去完成這件公益的行動。
勤儉節約一直都是我們的民族的傳統美德，節約用電，維持生活的穩定更是我們每一個人的義務，讓我們從身邊的小事做起，共同維護我們現在美好的生活環境。我相信，我們未來的生活環境一定會更加美好!
倡導學生節約用電的倡議書
尊敬的老師，親愛的同學們：
地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態環境已經刻不容緩了。愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個人應盡的責任。今天，是世界地球日，校團委和後勤集團聯合發出以“節約用電”為主題的倡議：
一、節約用電，是我們每個人的責任和義務，讓我們每一個人自覺、自律節約用電。
二、全體教職工、學生應樹立節約用電意識，愛護用電設施和設備，做到人走燈滅，並斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。
三、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課後，最後走的老師或同學請關閉教室照明燈。
四、根據作息時間及時關閉，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。主教晚上關閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學生在1、2、3、4樓上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衞取鑰匙。下課後教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉，學生在1、2、3層上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衞取鑰匙。下課後老師督促學生關閉教室燈具。
五、勤工儉學學生每晚9:30分後自己到門衞取鑰匙，開燈打掃教室。
六、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況並督促學生關好門窗及照明燈後離開。
讓我們趕快行動起來，從我做起、從細節做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節約用電的活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保護地球、為保護生態、為建設節約型校園貢獻我們的力量!
