自薦信大學生6篇

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自薦信在撰寫的時候,大家明白有哪些值得強調的點嗎,小夥伴們在完成自薦信的時候,肯定要確保內容完整。以下是本站小編精心為您推薦的自薦信大學生6篇,供大家參考。

自薦信大學生6篇

自薦信1

尊敬的領導

您好!

首先,要感謝貴公司給我提供這次求職的機會並抽出寶貴的時間來閲讀我的自薦信。

我就讀於湛江林業科技大學,所學的專業是機械設計製造及其自動化,掌握一定的專業知識和部分繪圖軟件,成績中上等,獲得過三好學生”和優秀學生幹部”的稱號。

擁有豐富的組織和協調能力,曾擔任過學生會生活部部長和校社團“心靈交友社”組織部部長的職位。工作期間,培養成認真負責的態度,養成良好的生活習慣,建立扎實而廣闊的人際關係網,綜合能力得到有效的提高。

愛好寫作,書法,在省、校、院獲得過大量的徵文比賽的榮譽證書,有豐富的寫作能力。

瞭解到貴公司的招聘需求,其中的職位和我的意向很接近,希望能夠得到給公司的面試機會,從而更加的瞭解貴公司,也希望以後能夠有機會和貴公司一起奮鬥、拼搏,在公司和領導的培養下不斷成長。

祝貴公司在今後的發展中蒸蒸日上!祝領導身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

自薦信2

尊敬的各位老師:

您好!

我叫,是一名來自xxx的高三學生,很感激您能在百忙之中來審閲我的申請材料。

相信您在此之前,已經審閲過了無數的自薦信,我是一名普通而平凡的學生,因xx大學是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學,是一所點燃激情、實現夢想的大學。它能夠播種希望、放飛理想,能夠引導我積極規劃未來,所以,成為一個上財人,將會成為我永遠無悔並且引以自豪的決定。

從國小習成績一直領先的我,從不偏科。憑藉自己的努力我以全市會考第十一名的身份跨入了高中的校門。轉眼間,幾百個日子逝去,回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悦,也有失敗的苦澀;我樂於接受新鮮事物,並喜歡與人交流、探討,待人熱情、真誠、友善且富有愛心,積極參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。

在學習方面,我喜歡積極主動地學習,那種輕鬆沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果,心思縝密、細心有耐性並對數字感興趣,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。期間,也獲得了較多的得獎項目,如:第二十一屆希望杯全國數學邀請賽一等獎;20xx年全國中國小生英語能力競賽獲內蒙古自治區高一年級組一等獎,20xx年第28屆全國中學生物理競賽一等獎,20xx年全國高中數學聯合竟賽二等獎等。

其次,為了客觀分析、評估自己的實際學業水平、基礎狀況,以及潛力,達到何種水平。對此我在高中有意識、有目的的自學了部分化學及英語課程,檢驗了自己的自學和動手能力,認識到了不足之處,當然也影響了部分階段總分成績。但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環境中,而今天邁出的雖然只是自學的一小步,但只要繼續前行,明天就會有大踏步的跨越。

所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請,同意我參加貴校的高校專項計劃考試。我堅信,在考場上我的能力會更加充分的展示出來,您也一定不會後悔今天的決定。我認為學經濟、從事金融貿易方面的職業,其實是件很高尚的事,“這可是為人類提供他們最需要的東西啊!”所以,我願做一個追夢的人,立志爭當一名金融才俊,併為這熾熱的理想全力奔跑!

懇請貴校領導能夠接受我的申請,幫助實現我的理想。

此致

敬禮

xxx

日期

自薦信3

尊敬的北航招生辦老師:

您好!

首先,我要感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間看完我的自薦信。我是來自xxxxx的XX。今天,我懷着對貴校的敬仰與嚮往,寫下了這封自薦信。

我的班級是全校乃至全市最優秀的班級之一,在這樣高手如雲的班級中,我知道我的成績不是最好的,但這不影響我是優秀的,也不影響我對貴校的渴望。

我之所以渴望進入貴校並不是為了拿到一個名牌大學的文憑,以後找工作容易,而是因為我的夢想。我從小立志做一名IT精英,在IT業擁有自己的一席之地。為此我制定了“ITTA”計劃:“I”指idea,即思想。只有擁有堅實的基礎知識的積累,我才能對之靈活運用,擁有好的思想,因此,貴校的計算機專業是我的嚮往;第一個“T”指team,即團隊。一款優秀軟件的產生單靠一個人是不可能的,我要有一個出色的團隊與隊友們合理分工,共鑄偉業;第二個“T”指timing,即時機。正所謂“時勢造英雄”,有了好的思想與團隊,就需要時機,一個展現我們的時機;“A”指action,即行動。機遇只偏愛於有準備的頭腦,如果沒有行動,只能眼看着機會白白浪費。

我瞭解到貴校是新中國創辦的第一所航空航天學府,是國家“211工程”、“985工程”建設的重點高校。在計算機科學技術方面,貴校更是名列國家前茅。我堅信,在貴校一定可以學習到頂尖的計算機技術,找到與我志同道合的夥伴,組建最優秀的IT團隊。我知道貴校一向注重人才的培養和先進技術的研究,因此我堅信我的團隊會擁有許多機遇和發展空間。我相信在貴校深厚的文化底藴和良好的學術氛圍中,我一定可以實現我的“ITTA”計劃!因此,我渴望能拿到貴校的錄取通知書。也許我與貴校之間還有一定的距離,但我希望通過這次自主招生考試,縮短這距離,想我的理想在邁一步!

同時,我還要感謝信息小組的“大牛”們和數學小組的人才們。想起去年在小機房,我為NOIP與“大牛”們日夜戰鬥在vijos上,為了一道題的AC,我們抓頭,爭吵,歡呼……考場上,因策略失誤,我只拿到了省二等獎,但我並不後悔,因為我從中體會到了策略的重要性。後來在數學小組,我日夜與數學題為伴,感受數學的對稱美與理性美。為了在考試中不留下遺憾,除了老師佈置的99套題,我還學習了多本奧賽教程,其中單教授的《數學競賽研究教程》思路易解,講練結合,最為我所愛。只是天不遂人願,因為二試中平幾讓我時時不能忘懷,我與一等獎再次無緣。我曾一度傷心頹廢,但我的理想不允許我這樣,這只是一個小小的挫折,怎能阻擋我對人生目標的追求?

學科知識的學習,詩詞美文的閲覽,體育課上羽場的扣殺,課間十分朋友的交流,是我現在生活的真實寫照。我希望有機會在貴校的計算機學院學習專業知識,在圖書館暢遊書海,在操場灑下我的汗水,努力學習,奮力拼搏,成為優秀的北航人!

我對貴校有着發自心底的嚮往與敬仰,我渴望在貴校實現我的理想。希望您能給我這樣的一個機會,讓我充分展示自己。我堅信自己是優秀的,我堅信我一定會為北航爭光添彩!

自薦信4

我,xx,高三年級省理科實驗班學生,來自一個大學高知家庭,父母民主寬鬆非功利的教育方式讓我陽光健康、積極向上、對學習充滿濃烈的興趣並擁有很強的學習潛力。

“生命不是過程,而是美麗旅程。”我的童年,是無憂無慮和充滿歡樂的,那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍天下自由呼吸、在中英文童話世界盡情徜徉的難忘歲月。閲讀的世界裏,鄭淵潔用童話的神奇帶給我飛舞的想象力;金庸向我勾畫出一個愛憎分明的世界:對是非的堅持,對弱者的同情,對朋友的道義,對承諾的堅守,對家國的熱愛;餘秋雨紀錄文化的苦旅,讓我於學者的求索中感受文化吞吐千年的魅力及先哲對文化人格的詰問與反省;周國平詮釋信仰的內涵,讓我體會其安靜中的豐富;史鐵生似一尊微笑的菩薩,向我展示其以個體生命力為路標,孤軍深入探索人類靈魂純淨與輝煌的頑強;莊子一句“為不善乎於幽冥之中者,鬼神得而誅之”讓我勤於反思,慣於自省。周國平言,閲讀有兩種理解,一是“有用”之書,獲取專業知識;二是“無用”的書,改變內心世界,使你擁有豐富,智慧,信仰的心靈。當我全情投入到閲讀中時,不知不覺也接受了其背後的價值,閲讀在帶給我無窮樂趣之外,也無形中影響了我的思想情感,完成了我的人格教育。俯仰人生一世,漫漫書卷永遠是我的啟明燈。

“人需要強烈的興趣與頑強的入迷”。對數學和英語的熱愛也源於閲讀的引領。《奇妙的數王國》、《愛克斯探長》、《荒島歷險》是我國小乃至國中一讀再讀的書籍,開啟了我對數學的興趣。國小三年級開始的奧數學習,於我而言就像一場由老師和夥伴們陪同的冒險,充滿了挑戰和樂趣。因興趣使然,從國小到高中,我的數學一直學的很輕鬆,憑藉數學的優勢,我考取了sdfz省理班併入選數學競賽小組。近一年的競賽培訓,厚厚的競賽書堆滿了書架,薄薄的紙頁上滿是筆記,刺骨的寒風凍結不了每天前往培訓室的腳步,屈指可數的假日滿載着汗水與艱辛,但其中滋味如同咖啡,[文祕站-您的專屬祕書!]歷程越是苦澀,回憶越是甜蜜,因為點點滴滴都是自己以心血醖釀而成。而對於英語,從剛開始《書蟲》裏的英語小故事到《雞皮疙瘩》系列再到原版的《哈里波特》和《暮光之城》,在輕鬆愉悦中,提升了我的英語成績並讓我學到了原汁原味的英語。

“體育之效,強筋骨,增知識,調感情,強意志。”從小參加過多項運動的系統培訓,我擅長乒乓球、羽毛球、足球、游泳等體育項目,籃球更是我的至愛,通過研讀《喬丹籃球寶典之降龍八掌篇》並反覆實踐,使我無論是在還是清華暑期學校的籃球賽場上都能成為佼佼者和主力軍,並被同學們稱為“智慧型”選手。高一暑假成功入選sdfz武術隊,拳、棍、刀、槍樣樣精通,夏練三伏冬練三九,我累並快樂着。長期的運動和訓練,強健了我的體魄,磨練了我的意志,讓我學會了在絕望中堅持拼搏和永不言棄。在清華夏令營,面對每天高強度的活動安排,哪怕再累我也堅持用手機記錄下自己的點點滴滴,夏令營的第三天我突然噁心肚子痛,忍痛參加完考試後,我仍不忘用手機完成當天的記錄。

長期閲讀在養成綜合素質的同時,我的應試能力也水到渠成地得以提升。會考,我以全a成績考入,高中三年成績優秀,高二暑假通過選拔參加了清華大學夏令營並考核通過,高三四次大考平均總分名列年級第四;在班上講述的數學專題課“關於不等式x≥ln(x+1)的應用”獲老師和同學們的一致好評;參加xx年全國高中數學聯賽獲湖南省二等獎;自學物理競賽,參加xx年全國中學生物理競賽獲湖南省二等獎、長沙賽區一等獎(全校只有兩個非競賽班學生同時獲兩科競賽省二等獎);高二學校藝術節參與的英語劇表演,深受同學們的喜愛;參加xx年長沙市中學生英語學習成果評選活動獲長沙市一等獎;參加第五屆全國中學生英語閲讀競賽獲湖南賽區初賽二等獎;參加__年全國創新英語大賽獲華中賽區第二名(一等獎);德智體全面發展,高一高二年級獲評校三好學生、高三年級獲評長沙市三好學生。

一盞月色,一池荷塘,一幅美麗清華畫景;一心期待,一腔熱血,一顆嚮往清華之心。水木清華入心頭,清華學堂繫心間。暑假踏入清華校園的那一刻起,它獨特的魅力便深深植根於我心中。期待自己也能有這樣一種瀟灑,在清華的運動場揮汗如雨;嚮往自己也能有這樣一次拼搏,在清華鑄造自己的夢想。基於對數學物理的熱愛,我希望能學習自動化、電子信息技術等工科專業或者學習數理基礎科學,牢固的樹枝上才能生長出遮天的綠葉,堅實的數理基礎才能為我的未來鋪路。

鴻鵠遠志,我會奮力拼搏;天道酬勤,我定堅持不懈。大學聯考已離我不遠,我相信我可以抓住這次機會,好風憑藉力,送我上青雲。水木清華,我期待與你邂逅!

自薦信5

尊敬的各位老師領導:

您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!

我是xx市第一中學XX屆理科實驗班的xx,和其他的同胞或者説是競爭者們一樣,我也但願通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入上海交通大學。

相信在此之前,您已經閲讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席等也已經見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對交大全面的瞭解,有的是對交大始終如一的熱愛與嚮往,有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是,我不會為了得到您的青睞而虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力並不是只有靠這些職位才能體現出來的。

眾所周知,上海交大的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前海內最一流的。假如我能進入上海交通大學,一定會本着“飲水思源,愛國榮校”的校訓努力學習專業知識,培養各地方的綜合素質,成為像xx、錢學森、茅以升那樣的校友。近年來,跟着中國經濟的起飛,汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要設計製造一部機能優異,而且安全節能的汽車。

自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青於我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰大學聯考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

自薦信6

尊敬的四川大學招生老師: 您好!

我叫某某某,今年××歲,是來自××省××市××中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/幹部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在××中學三年的薰陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。在××中學三年時光裏,我積極參加各種學科競賽,並獲得過多次獎項。其中:××××××(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,並在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期會考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。(這裏列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時,我自學一些關於×××專業相關知識(表現大學某專業的興趣),並在實踐中鍛鍊自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協會等職務,從中鍛鍊自己的組織管理能力。

我喜歡文學,(這裏闡述自己的個性特長興趣愛好)對文學的愛好讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。在全國××××××(列舉有代表性的獲獎證書)。在浩瀚的文學海洋中,我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病,寫作是業餘”的史-鐵生,他字裏行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動,他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》,我沉醉於生命與自然的完美契合,讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》,我動容於保爾·柯察金的鋼鐵般意志??

四川大學一直是我心目中嚮往的象牙塔。四川大學有着悠久的歷史,深厚的文化底藴,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多傑出人才,(闡述自己所認識的四川大學歷史背景,以及自己嚮往的四川大學具體專業,發展方向)。我期望成為四川大學的一名學生,希望在四川大學深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為四川大學光榮歷史的見證人。我母校××中學許多學長學姐都不約而同的選擇四川大學為第一志願。我也非常渴望能在××年夏天拿到貴校的錄取通知書,我希望這次四川大學自主招生考試能夠改變我的人生軌跡,讓我投入到貴校的懷抱,我希望能被貴校錄取。

我的人生座右銘是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳”!不斷的刻苦進取造就我紮實的知識,求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質,傳統生活的薰陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的信

心熱情。此時此刻,我手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,期待四川大學的老師能給我一個機會,我將會用行動證明自己。

我相信:今天我以四川大學為榮,明天四川大學將以我為傲!感謝四川大學老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信!

此致

敬禮!


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