關於垃圾分類的倡議書9篇

現如今很多地方都會使用到倡議書在當今社會快速進步的如今，倡議書對我們的影響越來越重要。以下是本站小編精心為您推薦的關於垃圾分類的倡議書9篇，供大家參考。

關於垃圾分類的倡議書1

各位市民朋友們：

日前，江蘇省22所入圍第七屆"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽決賽的高校團委負責人匯聚到美麗的江蘇大學，共同參加了在這裏召開的"挑戰歸來話挑戰"座談會。會上，江蘇省團省委副書記瀋海斌指出，大學生創業計劃成果轉化不能等比賽結束拿到金獎、銀獎後才考慮，而要做好事前、事中、事後三個對接。

"挑戰杯"全國大學生課外學術科技作品競賽和創業計劃競賽，被譽為中國大學生的"科技奧林匹克盛會"，獲獎作品基本代表了我國大學生在創業創新方面的最高水平。但是，其成果轉化難的問題卻一直沒有得到很好解決。第六屆、第七屆"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽評委，鎮江市創業風險投資有限責任公司副總經理林嶺，對大學生創業計劃的成果轉化有着長期的關注和研究。他告訴記者，由於各種原因，大學生的科技成果、創業計劃與市場、資本的對接並不順利，目前大學生創業計劃大賽獲獎項目的轉化率還很低。

對此，瀋海斌給出了四點建議：時間上，要做到科技研發、創業計劃與市場的事前、事中、事後全方位對接。事前與相關企業、風投公司共同商定創業項目，事中共同調整完善創業計劃，事後及時進行轉化對接。參賽人員上，要注意吸納企業人才參與，以提高市場結合度，為成果轉化提供基礎。區域選擇上，要將目光更多投向人才、科技需求更加迫切的基層縣區。此外，各高校也要健全大學生創業成果孵化的機制，積極搭建實踐育人的平台。

"只盯住獲獎，就失去了普遍意義。"針對"挑戰杯"這一旨在培養大學生創新、創造精神的重大賽事，瀋海斌還明確提出絕對不提倡為拿獎而拿獎的短視行為。他強調説，各高校只有立足於面向普通同學，健全大學生創業創新的服務體系，並從文化塑造層面，把"挑戰杯"藴含的內在理念轉化為引領全體青年學生爭先創優的時代精神，才能真正實現培養人、塑造人的根本目的。

據悉，前不久結束的第七屆"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽共產生金獎50項，座談會承辦方江蘇大學參賽作品《江蘇風科農業科技有限責任公司創業計劃》、《江蘇領航告訴磁力泵有限公司創業計劃》一舉奪得其中的兩項金獎。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

關於垃圾分類的倡議書2

一、人人行動起來，爭做垃圾分類的踐行者。

農户源頭按可爛垃圾(即廚餘垃圾，也稱有機垃圾)和不可爛垃圾“兩分法”進行分類。經濟條件好的村按可爛垃圾(廚餘垃圾)、可回收物、有害垃圾、其他垃圾“四分法”進行分類。每户統一配置兩個垃圾分類桶，實現生活垃圾源頭“分類、減量資源化利用”。嚴格按照分類投放標準對生活垃圾進行合理科學處置，為和諧小家添幸福，為綠色大家增美景。

二、人人行動起來，爭做垃圾分類的擁護者。

每個村莊要合理設置聯户垃圾分類桶、並配置垃圾運輸車輛將垃圾運輸至生活垃圾處理場集中處理。為此，希望廣大農民朋友積極配合，主動自覺將分類好的垃圾倒入指定垃圾桶、垃圾點，定期開展大清理大掃除活動，強力清除陳年生活垃圾，確保房前屋後、林地、道路、山體、河道、溝渠等各家各户負責區域無任何可見生活垃圾。

三、人人行動起來，爭做環保建設的志願者。

廣大農民朋友要自覺增強環保意識，做到不亂倒垃圾、不亂堆亂放，不亂貼亂塗，不損壞環衞設施，不破壞綠化林帶，不露天焚燒垃圾秸稈雜物，做好房前屋後、庭院內外環境衞生治理，克服生活陋習，養成良好衞生習慣。積極參加村集體組織的各項生活垃圾治理活動，用實際行動踴躍參與到垃圾分類治理中來，共同清潔家園、清潔村莊每一個角落，共同營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的生活環境。

四、人人行動起來，爭做環境保護的監督者。

檢舉揭發各類垃圾亂堆亂放、亂貼亂塗、損壞環衞公共設施、破壞綠化帶的不文明行為。針對發現的問題，積極提出意見和建議。以主人翁的姿態理解、支持並積極參與到農村人居環境整治中來，努力營造農村環境整治的濃厚氛圍。

關於垃圾分類的倡議書3

親愛的同學們：

我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球，可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衞生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，並且污染土壤和地下水體。

我們學校每天也會產生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬於可回收垃圾，卻沒有進行正確的分類回收，非常的浪費和不環保。特此，向同學們提出以下倡議：

一、要樹立環境保護從我做起、從身邊做起的理念，強化節能減排意識，人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣。

二、校園準備兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用來裝可回收垃圾，並投放到樓下指定位置，以便回收利用。

三、認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道德，對有損校園環境的行為予以堅決制止。

為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！

倡議人：

年月日

關於垃圾分類的倡議書4

同學們：

在現今社會，因為長期對國家進行的垃圾分類不重視，人們習慣把各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法僅僅只是方便了垃圾聚集清理，殊不知這樣給日後處理工作帶來很多不便，既費時又費力。所以提前做好垃圾分類很有必要。

古人説過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，進行垃圾分類普及到每户每個個體中，其實只是一件小事，不會佔用很多時間。但很多人卻為了圖快圖方便，無視垃圾分類的重要性，繼續隨手丟垃圾。為了增強大家的環保意識，改掉隨手亂扔垃圾的壞習慣，正確進行垃圾分類，在此我向全體同學發出垃圾分類的倡議，讓我們大家從今天起努力做好以下幾點：

1、首先學習如何進行垃圾分類，在週末，假期裏對自己的家人進行垃圾分類的宣傳演講，不斷強化家人們垃圾分類的意識。

2、在各自家中就做好垃圾分類的工作，自覺分類投放生活垃圾。

3、以實際行動帶動身邊的親朋好友一起來改掉垃圾亂丟的壞習慣，養成垃圾分類的好習慣。

4、減少使用或者不用一次性用品塑料袋等對不利於環保的東西。

我們是能主宰我們自己，主宰世界的人，現在我們正面臨生態災難，地球只有一個，保護地球生態環境是我們每一個人的責任，讓我們行動起來吧！

關於垃圾分類的倡議書5

親愛的市民朋友:

節能減排，低碳生活，實現經濟社會和資源、環境的協調發展已成為當今世界的主題。近年來，隨着科技的日益發達和人們生活水平的不斷提高，農村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時有效地處理這些垃圾直接關係着我們的身心健康。

為積極響應市、縣政府的號召，今年以來，我們秉承綠色環保的理念，將在全縣實行垃圾分類處理，以支持社會經濟建設，推動環保事業發展。此項工作的順利開展離不開您的支持與協助。我們真誠的邀請您和我們一起來創建美麗武義——一個美好的綠色生態家園。

實現垃圾分類的重點是請您將廚房剩餘的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衞生間廢紙等不可回收垃圾分開裝袋，並準確投入到相應的分類垃圾桶裏，使可回收的垃圾能夠及時回收再製造，達到物資循環利用、節約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。

參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現;是建設美麗武義、綠色武義的具體行動;是功在當代，利在千秋，為子孫後代造福的崇高事業。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會更美好，我們的社會一定會更文明、更進步!希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境，為創建美麗武義、綠色武義作貢獻。

關於垃圾分類的倡議書6

村民朋友：

金洲鎮是我們共同的家園，優美的人居環境靠你我共同創造。為倡導文明健康的生活方式，營造文明和諧的人居環境，提高人民羣眾生活質量，特向全鎮人民發出倡議：

一、人人爭做“垃圾分類”的宣傳員。積極參加環境淨化、綠化、美化、亮化工程，自覺規範行為，倡導文明新風，培養良好的公共衞生習慣，以良好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德影響他人，教育同志，實行垃圾分類，造福子孫後代，人人爭做垃圾分類員，共同營造“金洲是我家，垃圾分類靠大家”的良好氛圍。

二、人人爭做“垃圾分類”的行動員。第一步我們的農户在家進行初分類，就是將可回收的垃圾放到可回收的那個垃圾桶中，將廚餘垃圾用作沼氣池投料或者堆肥，將建築垃圾用於鋪路，填坑，還有煤灰就用於填到菜土，其餘的所有的垃圾放到不可回收的那個垃圾桶中。

第二步我們的保潔員進行細分類，在每户收集完垃圾後，運至村垃圾分揀中心，將可回收垃圾回收，將不可回收垃圾中的有害垃圾封存，其餘不可回收垃圾再運至鎮垃圾中轉站壓縮。

三、人人爭做“垃圾分類”的監督員。人人都是主人翁，人人都做監督員。對垃圾不分類、損毀公用設施等不文明現象和行為敢於抵制，勇於舉報，堅決制止。做到人人講文明、破陋習、樹新風、塑形象，實現鄉村環境“清潔化、秩序化、優美化、制度化、無害化”。

點點滴滴，折射文明素質，舉手投足，關係金洲形象。讓我們積極行動起來，做文明行為的傳播者，從現在做起，身體力行，以飽滿的熱情投身“垃圾治理活動”，共同創建和呵護我們美麗的家園。我們相信，明天的金洲環境將更加優美，經濟將更加發達，社會將更加和諧!廣大村民朋友，農村環境治理期待您的理解、配合、參與和支持!祝各位村民生活美好，幸福健康!

關於垃圾分類的倡議書7

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環境污染越來越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。隨着垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城並不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，讓幼兒園與家庭建立相互聯通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：

一、全園師幼要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衞生行為習慣。

二、“良好的習慣需要21的養成”在此，家園配合開展21天打卡計劃，通過活動讓幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標誌含義和所投放的不同類別的垃圾。

三、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

四、為配合園內活動區主題教學的繼續深入開展，請幼兒將生活中可回收的各類物品帶回園，統一交回班上老師，由老師做好登記管理工作。此類物品可以用來作為幼兒的遊戲材料及班上的環境佈置。(隨時可以帶回園)

五、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。

為更好地做好垃圾分類工作，敬請家長在家通過拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區參與垃圾分類及投放情景，發送給老師，多謝合作!

附：可回收垃圾

(一)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

(二)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒

餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

(三)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

(四)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等;

(五)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

關於垃圾分類的倡議書8

親愛的老師，同學們：

倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衞生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤。

1、生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿着採用棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的生態時裝，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”。

2、使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"。

3、搞好居室衞生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強“人類只有一個地球”的憂患意識。

4、堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為，配合社區傳播保護環境知識，每年利用各種節日廣泛宣傳保護環境的重要意義，努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。

5、為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代，讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護髮展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任。

6、我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！7、最後我要大聲呼籲：同學們！讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧！保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛！讓我們的地球永葆生機！

倡議人：XXX

20xx年X月X日

關於垃圾分類的倡議書9

尊敬的家長朋友、各位老師、親愛的同學們：

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便於垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力!我倡議：

一、全校師生要樹立環境保護從我做起、從身邊做起的理念，強化節能減排意識，養成良好的衞生行為習慣。

二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標籤的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

三、教師和學生自備垃圾袋，放學後把垃圾投放到相應的分類垃圾桶裏，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾，最好能使用可循環用品。

五、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，並做好記錄，所得經費用於班費和開展環保活動。

六、拒絕使用一次性餐具，節約資源，維護環境整潔。

七、以節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代傳。