畢業免答辯申請書5篇

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申請書是我們每個人都應該會寫的一種書信,很多場合都離不了申請書,一般來説,申請書就是我們表達自己的內心訴求的一種應用文體,以下是本站小編精心為您推薦的畢業免答辯申請書5篇,供大家參考。

畢業免答辯申請書5篇

畢業免答辯申請書篇1

尊敬的畢業設計(論文)審核小組的領導和老師:

你們好!

在微積分學中,泰勒公式佔有重要的地位,並以各種形式出現而貫穿全部內容,因此掌握好泰勒公式是學習微積分的關鍵一環。本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應用。它是通過幾個典型的例題,説明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程。我們又稱之為研究式學習(歸納)。這種研究對培養學生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑。推理過程的研究式學習也是訓練嚴密邏輯思維的`有效方式。

本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應用,顯現出泰勒公式的應用之廣泛。其研究結果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考,也同時能給相關學科研究人員在解決比較複雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導。

本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成,主要進度情況如下:20xx年2月:構思論文的大致結構。20xx年3月:查閲相關國內外文獻。

20xx年4月:根據前量步的準備工作,完成初稿。

20xx年5月:在老師的指導下,對初稿進行修改,使其完善和嚴密,定稿打印裝訂,並進行答辯。

經過反覆仔細修改和嚴格審查,並經過導師的指導認定,本論文按時完成,特申請本論文按時答辯,請批准。

畢業免答辯申請書篇2

學生姓名000

專業生物工程

班級學號000000

題目放線菌的分類方法

本人的論文題目是:放線菌的分類方法。

內容分為四大方面,

首先為放線菌的分類研究意義與方法。本部分簡單的概述了放線菌的定義及一些分類和放線菌的研究意義。

第二部分是放線菌的分類方法中的經典分類方法、數值分類、化學分類、分子水平上的分類狀況。以及它們在放線菌分類中的運用通過對放線菌的分類進而建成系統進化樹,更加方便了放線菌的研究與應用。由於科學進步的發展放線菌在分子分類中又有了不同的研究方法。從由___g+c___mol%的差別而分析的物種親緣關係的遠近形成的dna鹼基組成分析發展到在dna雜交中的dna序列互補程度來推斷它們的的dna-dna同源性分析,從核酸的一級結構上的分析到rna的二級結構上的分析等方法。由於pcr技術的發展限制性酶切片段長度多態性分析和對dna上的基因分析技術使放線菌的分類更加簡易與精確,從而發展出了rep-pcr指紋分析技術,隨機擴增的多行性dna分析,擴增性片段長度多態性分析等方法。每種方法都有着不同的優缺點,科技也在不停地進步所以放線菌的分類方法的研究還在繼續的發展中。

第三部分説明了放線菌在未來的發展中的方向及意義國內外的放線菌研究中,不斷髮現新的種類,所以放線菌的分子分類也在不斷的研究中,另外我國在微生物的研究中還有許多不足,在分類上還沒有在國際上提出相應的新理論,由於放線菌的種類是未知的所以相應的分類方法也需要進行總結創新。

本人保證:所交論文完全為個人工作成果,所引用文獻資料都真實可靠。

本文在經過六個月的搜索、整理文獻、閲讀相關資料嚴格按照畢業論文格式和要求完成了論文撰寫工作經過老師的精心審核、檢查、評閲所寫論文已經達到了本科生畢業論文的要求特申請畢業論文答辯。望老師們批准。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

畢業免答辯申請書篇3

本人做為一名20__級黨員幹部在職研究生的學員,始終把加強學習,提高自身素質擺在首要位置。自覺堅持不懈地學習黨的理論、路線、方針、政策,用科學的理論武裝自己的頭腦,改造主觀世界,提高思想政治素質,堅定不移地貫徹執行四項基本原則;在黨校三年的學習期間,非常珍惜學習的機會,能端正學習態度,改進學習方法,加強黨性鍛鍊,努力提高黨性修養。在學習中能主動用黨性原則規範思想、言論和行動,來加強本人的黨性修養。在學習過程中,能自覺遵守紀律、尊重教師、服從管理、認真完成好學習任務,為今後的工作打下了堅實的理論基礎。通過三年來較系統學習和實踐,明確了學習的目的和要求,自己也逐步意識到黨校學習對黨員幹部黨性修養和黨性鍛鍊的重要性,三年來學習成績在班中為良好。

論文主要內容:實行農業產業化經營既是我國目前市場經濟整體發育水平達到一定程度所提出的客觀要求,也是我國農業經濟適應農業現代化發展需要,實現質的跨越提出的內在要求。近年來,隨着社會主義市場經濟體制的建立和發展,阿克蘇地區農村經濟開始步入快車道,阿克蘇農業產業化也逐步向着縱深方向發展。如何使阿克蘇地區供銷社更好的融入到阿克蘇地區“三農”工作中去,推進農業產業化發展,同時也為供銷合作社自身獲得更好的發展,這是供銷社合作社當前面臨的重要課題。本文既圍繞“阿克蘇地區供銷社如何推進農業產業化發展”這一主題,分析了阿克蘇地區供銷社系統農業產業化發展現狀與存在的主要問題,並對其發展對策進行了探索性的思考。

在指導老師的多次指導下,本文經過反覆修改成文,本人現已也做好了答辯的準備,特此提出答辯申請,請予批准!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

畢業免答辯申請書篇4

針對國際貿易專利權方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討,基於我國目前的國情,認真剖析各種案例,通讀各學者的學術研究,加深對專利權保護的理解,最後也相對地提出了一定的應對方案,促使我們以後對專利權方面的貿易工作提高警惕,避免不必要的貿易爭端和法律糾紛,保證我們在不觸犯法律的前提下,保證自身的利益不受侵害。

儘管文章內容涉及面不多,但是在探討專利權方面知識後,對專利權方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高,在瞭解我們國情前提下,我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發成果,其次是知曉我們現在面臨的情況在法律面上存在的缺點,通過一系列的研究,得出如何應對專利權保護的措施和政策,並且對此提出自身的建議,收穫了一系列在社會實踐不能得到的知識,指導我能夠更好地進行拓展和為我以後的職業生涯打下了殷實的基礎鋪墊,在我原有的學習基礎上實行了進一步的挖掘、學習和鞏固。

在整個論文寫作的過程中,我對自身的態度還是比較滿意,雖然指導老師因為格式問題對我的文獻檢索部分非常不悦,但是我一直在努力一直在改正,現在已經有一定的好轉。加上整個行文佈置都是由我自己來佈置,其佈置的效果也可圈可點,直至成功定稿。但是由於學術知識的不足和經驗的匱乏,我的論文尚有許多值得改進之處,希望日後能夠更好地修改,為我的學士生涯交出一份完整完美的答卷。

特此提出答辯申請,請予批准!

申請人簽名

xx年xx月xx日

畢業免答辯申請書篇5

本文在比較廣泛地搜索、整理並系統地歸納總結出英語動詞主被動語態之間不對稱現象的大量翔實、可靠的語言材料,在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。

本文主要研究發現:首先,對英語主被動語態之間的不同選擇根源於英語動詞的行為本身包含的行為特徵,對英語動詞本身的語義特徵及內涵的深入認識在英語主被動語態認知方面起重要的作用;其次,英語主動語態轉換成被動語態時會導致部分句子成分的位置移動,這也有可能引起句子語義的變化;再次,英語中存在一些詞類比如限定詞,數量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態的.選擇;最後,英語語態的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構,主要信息的變化,而且關係到語用、語義和人類認知心理諸多個方面。 此外,對英語主被動語態之間不對稱現象的切入點在於英語動詞這一詞類本身,所以,以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法,來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規律性的東西。

最後如何將英語主被動語態不對稱現象的深層原因,比如動詞的行為特徵,英語句法,英漢思維差距等因素體現在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續探討的問題。

本人保證:所提交論文完全為個人工作成果,所用資料、實驗結果及計算數。

通過查閲文獻和閲讀相關資料,嚴格按照畢業論文的格式和要求,完成論文的撰寫工作論文答辯申請書範文。經過指導教師審核檢查、評閲教師審核,所寫論文已經達到了本科生畢業論文要求,特申請進行畢業論文答辯。

經過長時間的充分準備,所有設計資料已經準備齊全,在第一草、二草、三草、徵稿等階段的不斷推敲上,已全部完成畢業設計(論文)的要求內容。現已向答辯組提交的內容有:

1、畢業設計(論文)任務書;

2、畢業設計(論文)開題報告;

3、畢業論文;

4、畢業設計(論文)指導教師記錄表;

5、畢業設計(論文)指導教師中期檢查表;

6、畢業設計(論文)答辯申請表。

綜上所述,本人已具備參加答辯能力,現向答辯組提出正式申請,望批准!

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