學習雷鋒倡議書精選三篇

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雷鋒精神是一面永不褪色、永放光芒的旗幟,繼承和弘揚雷鋒精神是我們需要學習的,下面是本站小編整理的學習雷鋒倡議書精選三篇,快來看看吧。

學習雷鋒倡議書精選三篇

學習雷鋒倡議書

尊敬的__:

大家好!

雷鋒,一個一直駐守在人們心中的偉大形象。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一,是中華兒女最崇高思想品質的結晶。

20__年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表48週年的紀念日。四十多年來雷鋒不曾遠去。作為一名當代大學生,我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此,我們發出以下倡議:

1、在班級中,從小事做起,搞好個人衞生,保持教室清潔。

2、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,把學校當成自己的家。

3、遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、熱心幫助身邊有困難的同學。

5、利用休息時間到校外,如車站、敬老院、社區等社會場所進行服務。

6、積極參加學校組織的“學雷鋒志願者”活動,貢獻自己的微薄力量。

7、發揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求是,努力學習。學習雷鋒品質,像釘子那樣,有擠勁和鑽勁,培養和樹立革命的人生觀,多讀書,讀好書,努力掌握文化科學知識,不斷提高自己的水平。

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅是在“雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記於心,並付諸於行動。讓我們樹起實幹的桅杆,鼓起理想的風帆,在人生的航道上乘風破浪。

倡議人:__

20__年__月__日

學習雷鋒倡議書

花開花落幾時,明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北,萬物吐露清幽芬芳之時,我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字,伴隨着億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射着奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中,我們的愛心在燦爛的春天被點燃,我們學習雷鋒好榜樣,我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生髮出倡議:

一、學習雷鋒,好像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想,做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規範實踐者;

二、學習雷鋒,好像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,努力學習,健康成長,不斷提高自己,完善自己;

三、學習雷鋒,好像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,在學習生活中腳踏實地、不斷進取;

四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作;不計較個人得失,不拈輕怕重,讓奉獻熱情灑遍校園,讓每一份愛心都能點燃希望。

五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《十要十不準》,講文明、講禮貌,自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作,愛護公共財物,維護校園環境的整潔和安寧。

六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。

“活着,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒這樣説過,也這樣做過。這種信念、這種精神,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!

老師們、同學們,讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,讓雷鋒精神與時代同行,讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!

倡議人:___

20__年__月__日

學習雷鋒倡議書

三月,總有一種熾熱的情愫在瀰漫,總有一種深切的懷念在升騰。離開雷鋒的日子裏,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。在新的歷史條件下,孚玉中心國小將學習雷鋒精神與學校文明建設結合起來,在3月這個不同尋常的月份裏,孚玉中心國小少先大隊向全校學生髮出學雷鋒活動倡議:

1、學習雷鋒叔叔“克己奉公、熱愛集體精神”。

愛護公共財物,樹立“校園是我家”的主人翁意識,從小事做起,保持教室和環境衞生區的清潔,遵守紀律,見到有損壞公物的行為要及時制止,人人爭做保護校園的小衞士。

2、學習雷鋒叔叔“助人為樂、無私奉獻的精神”。

尊敬師長,團結同學,熱情幫助每一位需要幫助的同學,友愛互助,創造和諧融洽的學習氛圍。

3、學習雷鋒叔叔勤儉節約的精神。

我們要以浪費資源為恥,以保護資源為榮,在人與社會和諧成長中陶冶情操。

4、發揚雷鋒叔叔的“螺絲釘”精神。

在學習上要有擠勁和鑽勁,多讀書,讀好書,努力掌握科學文化知識。

5、學習雷鋒叔叔的愛心精神。

能積極參加校內校外組織的“學雷鋒志願者”活動。

讓我們瞭解雷鋒、學習雷鋒、感悟雷鋒,走進雷鋒偉大的精神世界,同學們,行動起來吧,讓雷鋒精神成為我們的一種自覺行為,雷鋒精神永不忘!讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒”,讓我們時刻銘記雷鋒精神,爭做“四好少年”!(爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮學習,追求上進的好少年;爭當品德優良,團結友愛的好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。)讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌吧!

xx市中國小生

20xx年xx月xx日

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