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在國中數學教學中,一元一次不等式組是重要的學習內容之一。然而,實際教學中教師普遍反映該知識點較難掌握,學生易混淆,教學效果欠佳。本文就此問題展開探討,以期提高教學質量。第1篇本節課我採用從生活中創設問題情景的方...
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