為員工作講話稿6篇
寫講話稿最重要的一點，就是要根據講話的主題來選擇相應的題材，花費心思寫出的講話稿，才會得到大眾的認可，以下是本站小編精心為您推薦的為員工作講話稿6篇，供大家參考。
為員工作講話稿篇1
安全，是人這一生中最重要的。因為生命對於任何一個人來説，只有一次，彌足珍貴，值得珍惜。所以，我們要注重安全教育，守護自己的生命防護圈。
記得在前幾年，我們村莊連續下了三天的暴雨，上流的蓄洪池已滿，要泄洪。有些大人卻不以為然，依舊不顧通報，從河道開車回家。有的人幸運，恰恰錯過了泄洪時間，安全回家，躲過一劫。有的則連車帶人被湍急的洪水捲入河水，不知所蹤。有的房子靠近河邊的，沖刷的連一塊磚都不剩。那段時間，我們沿河的幾個村子，每天都要派很多人聯合起來，去尋找那些被沖走的人。被派出去的人，連續的工作，疲憊不堪，但是懷着能救一個是一個的心態，依舊再堅持搜索救人。有的人有些自救意識，抓住水中的漂浮物，得以脱險，最遠據説漂流了一天一夜，被救時，已經奄奄一息，仍然死死抓着飄搖的油桶。還有的就沒有那麼幸運，徹底失蹤。
我的一個好朋友的父母就遇到了這樣的事，他的父母就是被洪水沖走。他爸爸靠自己的體力好，抓住了漂浮物，當被搜救的人發現後，費了很大的勁，才從水中把他就回來，整個人都虛脱了，在水裏泡的都變了形，還好撿回一條命。而他媽媽卻沒人知道被衝到了哪裏，整整一天都沒找到。在第二天，搜救人員終於發現了她，但早已沒了生命症狀。他就這樣，失去了他的媽媽，這世上他最愛的媽媽。
其實，只要懷揣對生命的敬畏，對安全常識的認知，他們是可以不必冒險，而白白丟掉性命的。只要他們再謹慎些，不要貿然去冒險走進河道，這樣的慘劇也不會上演。但是，生命沒有如果，生活沒有彩排，這樣的故事就很真實的出現在了你我的眼前。
這讓我們更警醒，更清晰的明瞭，安全，是個多麼重要的字眼。安全常識，是多麼重要的知識，在危機時刻的抉擇，可能會改變一個人的一生。
安全，重於泰山，不可忽視。
生命，只有一次，值得珍惜。
為員工作講話稿篇2
同志們：
縣總工會召開這次全縣工會工作會議，認真學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，學習貫徹縣總xx屆五次全委(擴大)會議精神，回顧總結去年的工作，研究部署今年的任務，十分必要。一年來，全縣各級工會組織認真落實全心全意依靠工人階級的根本指導方針，緊緊圍繞全縣工作大局，團結廣大職工積極投身改革開放和現代化建設，妥善協調勞動關係，依法維護職工權益，做了大量的工作，較好地發揮了橋樑紐帶作用，為鞏固和發展全縣經濟、政治、文化的好形勢做出了積極貢獻。在此，我代表縣委向全縣廣大職工和廣大工會工作者表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
下面，我代表縣委講幾點意見。
一、從加強黨的執政能力建設的高度，充分認識做好工會工作的重要性。
一是鞏固黨的執政基礎，必須加強工會工作。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。從黨誕生的那天起，工人階級就是它最堅強的階級基礎。奪取全國政權，工人階級是特別能戰鬥的中堅力量。鞏固黨的執政地位，建設中國特色社會主義，仍然需要全心全意依靠工人階級。只有把廣大職工羣眾最廣泛地團結在黨的周圍，同甘共苦，風雨同舟，黨的執政基礎才能堅如磐石，穩如泰山。二是實踐黨的執政理念，必須加強工會工作。堅持立黨為公、執政為民，始終代表中國最廣大人民的根本利益，是我們黨執政活動的根本出發點和落腳點。始終保持黨同工人階級的血肉聯繫，及時傾聽他們的呼聲，幫助他們排憂解難，維護他們的合法權益，把為職工羣眾謀利益同維護和發展最廣大人民的根本利益緊密結合起來，讓廣大職工羣眾在經濟社會發展中得到實惠，就是實實在在地實踐三個代表重要思想。三是完善黨的執政方式，必須加強工會工作。民主執政是科學執政的前提。只有把工會工作做好了，堅持和完善以職代會為基本形式的民主管理制度，保證職工羣眾參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的權利，才能充分發揮工人階級的主人翁作用，推進社會主義民主政治建設，實現領導決策的科學化、民主化和法制化。四是提高黨的執政水平，必須加強工會工作。工人階級是建設社會主義三個文明、構建和諧社會的主力軍。只有緊緊依靠廣大職工羣眾，把他們的積極性和創造性保護好、調動好、發揮好，才能全面落實黨的xx大提出的目標任務，鞏固和發展改革發展穩定的大好形勢。要把加強和改進工會工作，作為加強黨的執政能力建設的重要內容，把工會工作的成效，作為檢驗一級黨政執政能力的重要尺度，進一步增強責任感和使命感，努力把我縣工會工作提高到一個新水平。
二、充分發揮作用，為建設富強美好和諧榆中貢獻智慧和力量。
(一)集中職工羣眾的智慧和力量建功。全縣各級工會組織和廣大職工羣眾要以實現規劃目標任務為共同追求和共同目標，立言獻智，主動作為，建功立業。各級工會組織要抓住機遇，積極爭取黨政把更多的資源和手段賦予工會，積極爭取工會重點工作和規劃相結合，進一步增強工會的幫扶和維權實力，切實加強工會硬件建設、不斷提高工會凝聚力、吸引力和社會影響力。當前，榆中正處在加快發展的關鍵時期，各級工會組織和廣大職工要自覺響應縣委號召，把工會工作與縣委中心工作緊密結合起來，進一步發展工會組織，進一步發揮工會作用，進一步服務發展，積極為建設美好新榆中做貢獻。工會要自覺參與到承接產業轉移、升級過程中去，深入開展職工職業技能培訓，進一步開展勞動競賽創新活動。三要強力提升職工羣眾素質，建設知識型技能型職工隊伍高地。全縣各級工會要充分發揮工會大學校作用，進一步創新提高職工技能素質的方式、載體和機制，深入開展創爭活動，積極推進職工書屋建設，加強創新型班組、創新型企業建設，引導廣大職工爭做創新能手，為實現規劃目標任務凝聚力量。四要大力弘揚工人偉大、勞動光榮時代精神，培育推動榆中事業進步的強大力量。先進的思想和崇高的精神是推動社會進步的強大力量，建設美好榆中，實現新目標更需要大力弘揚工人偉大、勞動光榮的時代精神。勤奮學習、鋭意進取，爭做推動科學發展、促進社會和諧的優秀勞動者，使通過誠實勞動創造美好生活成為廣大職工的共同追求，為推動經濟社會又好又快發展貢獻力量。
(二)以實現黨同職工羣眾更加堅強團結的高度深入推進兩個普遍工作。全總xx屆四次執委會提出推進兩個普遍工作，是新時期工會組織重要職責，是中國特色社會主義工會維權觀的深化和發展，是黨聯繫職工羣眾的具體橋樑和紐帶，要站在從鞏固黨的階級基礎、擴大黨的羣眾基礎的高度上推進兩個普遍工作。一要大力推進企業依法普遍建立工會組織。當前，我縣勞動關係基本和諧穩定，但影響職工合法權益實現和勞動關係健康發展的問題仍然存在。各級工會要進一步開展廣普查、深組建、全覆蓋集中行動，基本實現依法普遍建立工會組織的目標。要進一步推進雙措並舉、二次覆蓋工作，以非公企業特別是中小企業為重點領域，以農民工為主要對象，加大建會力度，堅決糾正企業在改革改制中撤併工會組織、把工會工作機構合併到黨羣工作部或其他工作部門的錯誤做法。要進一步健全完善基層工會委員會組織機制體制，實施基層公推直選工會主席，確保選舉體現廣大會員的真實意願。二要全面推進企業依法普遍開展工資集體協商。推行工資集體協商是解決民生問題的重要舉措，是構建和諧社會的必然要求。全縣各級工會組織要加強工資集體協商能力建設，積極建設工資協商指導員隊伍，參加由市總工會組織的工資集體協商指導員培訓班、經驗交流會等，組織職工協商代表開展學習交流活動和現場觀摩，重點解決不會談、談不下的問題。要積極推動企業建立完善職工工資共決機制，建立完善工資支付保障機制，杜絕拖欠、剋扣職工工資行為。要豐富和完善工資集體協商的方法形式，注重發現和總結工資集體協商的先進典型和成功做法，發揮好先進典型的示範作用。
(三)服務職工訴求和願景構建和諧榆中。今後的五年是榆中加快經濟發展方式轉變的關鍵五年，是提升經濟競爭力和縣城形象，推動協調發展的關鍵五年。工會作為緩和社會矛盾的潤滑劑，作為利益調整的緩衝牆，理應承擔好服務職工羣眾的訴求願景工作，積極推動構建和諧榆中。一要職工有困難就幫扶。要進一步深化幫扶行動，加強幫扶中心建設，主動深入基層、深入羣眾開展幫扶活動，讓工會成為職工心裏依賴站、後勤保障點。要進一步喊響做實職工、農民工有困難找工會口號，繼續深入開展送温暖、金秋助學等活動。二要職工合法權益強維護。各級工會要把實現好、維護好、發展好職工羣眾的政治民主權益、經濟利益權益、文化發展權益作為履行維護職能的出發點和落腳點，切實保障職工合法權益。要進一步強化源頭參與工作，進一步深化與政府聯席會議、三方協商機制，積極配合人大和政府有關部門加強勞動保障、勞動安全、職業病預防等執法檢查，重點對涉及職工權益的執行情況進行檢查。健全完善以職代會為基本形式的企事業單位民主管理制度，積極推進廠務公開，保障和落實職工的知情權、參與權、表達權、監督權。要積極探索非公有制企業民主管理的有效形式，擴大廠務公開覆蓋面，推動建立區域性、行業性職代會。三要職工訴求必迴應。堅持深入基層，深入職工，宣傳黨的政策，引導職工通過理性合法的方式表達利益訴求，自覺維護職工隊伍的團結和社會的穩定。要及時解決勞動關係中的突出矛盾，深入排查影響職工隊伍穩定的因素，暢通信息渠道，積極協助黨政部門妥善處理職工羣體性事件，努力把社會矛盾化解在基層，解決在萌芽狀態，切實全縣社會穩定。
三、加強領導，構建具有榆中特點工會新形象。
要把握政治方向。各級黨委要切實把工會工作擺上重要議事日程，堅持和完善黨委定期研究工會工作制度，定期聽取工會彙報制度，解決工會工作中遇到的重大問題，指導工會堅持正確的工作方向。各級工會要把提高自身能力和構建良好形象作為緊要之事抓緊抓好。工會機關幹部必須特別講大局、特別講紀律、特別講效率、特別講奉獻，樹立良好的工會幹部形象。一要深入開展創先爭優活動。堅持以開展基層黨組織創建活動和黨員示範行動為抓手，進一步引導全縣工會系統基層黨組織和廣大黨員幹部在增強黨組織凝聚力戰鬥力、推進機關黨建工作科學化上當先鋒、作表率。二要大力推進工會工作標準化。各級工會要進一步貫徹落實《企業工會工作條例》，推進企業工會規範化建設，堅持以會員評家為重點，不斷深化職工之家建設工作。三要推進機關行政化向服務職工和基層制度化轉變。要進一步強化工會幹部培訓，不斷提升工會幹部服務大局、服務職工的能力和水平。進一步認真落實首問負責制、限時辦結制、責任追究制，使辦事效率明顯提高、工作作風明顯轉變、履職能力明顯增強、服務水平明顯改進。進一步強化調查研究工作，促進工會工作與職工利益訴求同向、同步。四要統籌兼顧各項工作。進一步加強工會財務工作、經審工作，確保工會各項經費依法合規運行。
同志們，實現榆中十二五規劃，推動榆中實現小康社會，需要廣泛調動廣大職工羣眾的積極性和創造力，需要充分發揮廣大職工羣眾的主力軍作用，工會是黨領導的工人階級羣眾組織，使命光榮、責任重大。讓我們在縣委和市總的堅強領導下，深入貫徹科學發展觀和黨的xx屆五中全會精神，開拓進取、紮實工作，進一步增強大局意識、責任意識、機遇意識和創新意識，為實現新目標而努力奮鬥!
為員工作講話稿篇3
尊敬的毛市長、董祕書長、各位同仁：
大家好!
今天會議主要彙報兩個問題：一是怎麼看?十三五怎麼幹?二是20xx年做了什麼?20xx年怎麼做?
一、怎麼看?
時期是教育全面推進教育強市建設的五年，是教育轉型升級的五年，也是教育改革成果頗豐的五年。五年來，教育按照一年佈局、三年攻堅、五年提質的戰略步驟，以滿足人民羣眾教育需求為導向，堅持規劃先導，文化引領，機制創新，推進八大工程，辦學條件大幅改善，教育公平有效推進，教育質量全面提高，教育事業跨越發展。
一個總的評估是：兩個全面、兩個率先。規劃確定的教育強市階段性目標全面實現;《教育強市五年行動計劃》任務全面完成。和長沙市同步，在全省率先實現所轄縣市區全部通過教育強縣市區驗收，獲得教育強市申報資格;率先實現所轄縣市區全部通過國家義務教育基本均衡縣(市、區)評估驗收，教育事業總體發展水平進入全省前列。
具體成效，體現在四個方面：
(一)各級各類教育取得一些進展
1.學前教育公益普惠服務體系健全。《學前教育第一個三年行動計劃》任務完成。在全省率先完成每個鄉鎮(街道)建成1所公辦幼兒園的任務。認定普惠性民辦幼兒園430所，城區普惠幼兒園在園幼兒每年減免學費1000元。普惠性民辦幼兒園的認定與管理獲第三屆全國教育改革創新特別獎。
公益普惠園佔幼兒園總數55.6%。
2.義務教育基本均衡水平居全省前列。9個縣市區全部通過國家義務教育發展基本均衡縣(市、區)評估驗收。所有義務教育階段學校，建成合格學校。開展百校結對幫扶，區域整體推進課堂教學改革，建成150個課改基地校、55個省市課改樣板校、5個市級課改推廣中心，成立中國小新課程改革合作聯盟。實施鄉村教師關愛工程。
3.普通高中辦學水平居全省前列。實施高中提質工程，通過多元評價，規劃引領普通高中立足優勢學科，特色發展。普通高中學生學業水平進入全省前列：全市一本上線率從20xx年的6.52%，上升到20xx年的15.94%，上升9.42個百分點，增長了1.5倍，高於省平(13.5%)2.4個百分點。全市二本以上上線率從31.74%，上升到48.23%，增長了16.49個百分點，高於省平(35.5%)12.7個百分點;平均分連續四年居全省前三;學業水平考試合格率從20xx年的94.81%提升到20xx年的97.49%，4年穩居全省第一。實施三提三改一化，高中教育裝備水平達省定標準。投入6億元，完成二中新校建設與搬遷。
4.職業教育規範管理全國示範。實施《職業教育改革創新計劃》、《職業教育國際合作交流計劃》。職業教育佈局進一步優化，職業院校由41所調整到36所。建成與五大千億產業集羣緊密銜接的特色專業體系，每所院校重點建設2-3個專業大類、重點辦好2-3個特色專業，新增9個對接軌道交通、新能源汽車等新興產業的專業，壓縮重複設置、供過於求的21個專業，調整改造與產業升級不相適應的8個專業。制定《xx市職業院校教育教學管理規程》，建立政校企互動的教學診斷與改進機制。中高職教育協調發展。
5.特殊教育普及水平全省領先。三類殘疾兒童少年義務教育入學率90.16%，高於全省平均水平4個百分點。率先在全省建設普通中國小隨班就讀點校14所。投資1.35個億的市特殊教育學校新校區建設已開工。
6.終身教育發展全省先進。終身教育網絡健全，構建了以xx市社區大學為龍頭、9個縣市區社區學院為骨幹、142個社區學校和533個社區學習中心為支撐的終身學習骨幹體系。xx社區大學被確定為首批全國社區教育實驗基地。
7.民辦教育基本滿足了人民羣眾選擇性教育資源需求。全市現有民辦教育機構1131個，固定資產達到35.2億元，比20xx年增加15.3億元，增長76.88%，
(二)教育綜合改革取得一些成果
1.各類改革試點工作穩步推進。作為全國5箇中國小素質教育督導評估試點市之一，全國34個基礎教育質量綜合評價改革試點市之一，全國20個地方政府促進職業教育改革發展市之一，承擔的5項國家級、省級改革試點項目穩步推進。高中學科基地、督學責任區醴陵模式等改革經驗在《中國教育報》、《人民日報》報道。實施中職學校網上招生改革，有效遏制職業院校間無序競爭現象，高中階段教育協調發展。
2.區域推進素質教育改革經驗獲教育部肯定。素質教育經驗編入教育部長袁貴仁主編的中國教育改革發展典型經驗叢書《素質教育新探索》。六禮三儀行為習慣養成教育入選教育部培育和踐行社會主義核心價值觀優秀案例。基本形成市、縣、校三級心理健康教育體系。獲評全國未成年人思想道德建設先進單位。
(三)一些領域取得重點突破
1. 大班額問題取得突破。編制《xx市區中國小幼兒園佈局規劃(20xx-20xx年)》，為學校建設預留髮展空間。出台《xx市中國小幼兒園建設管理辦法》，建立學校幼兒園配套建設機制。實施《城區基礎教育三年攻堅計劃》，投入15億，新建、擴建43所義務教育學校，新增學位3.5萬多個，有效緩解大班額問題。20xx年全市大班額率7.3%，是全省唯一一個低於10%以下的市州。
國家標準班額國小45人，中學50人。國小超過50人，中學超過55人為大班額。
2.學生流失問題取得突破。投入3億元，實施國中創優工程，全面提升國中辦學水平。
3. 羣眾滿意度問題取得突破。堅持陽光服務理念，建設學習型、服務型、效能型、廉潔型、陽光型機關，建成省級文明單位。教育陽光服務平台建設模式，作為省教育廳羣眾路線實踐成果在全省推廣。各類信訪件從20xx年的3059件下降到20xx年的1124件。網絡負面輿情下降79.5%。市長熱線辦理滿意率連續六個季度為a類。近三年非正常進京、赴省上訪件為0。20xx-20xx年，在全市績效考核中連續5年評為一類單位。20xx-20xx年，在全省市州教育工作考核中連續2年獲綜合優秀獎和創新獎。
(四)保障水平提升
1.市委、市政府堅持科教先導戰略。先後出台《推進教育強市行動計劃》等一系列保障教育發展的政策。召開3次教育強市建設工作會議。建立市領導聯繫學校機制。
2.財政投入逐年增加。20xx-20xx年，全市預算內教育經費總量140.01億元，年均增長12.93%。其中教育事業費撥款136.7億元，年均增長14.63%。全市中國小財政性教育經費投入佔教育經費總收入的比例分別為80.77%、87.16%、84.02%、86.32%。全市義務教育學校的生均公用經費標準提高到國小生均600元/年、國中生均800元/年。
3.教師隊伍建設加強。組織評選表彰 百優十佳。建設23個四名工作室，20個學科基地。全市國小、國中、普通高中專任教師學歷合格率分別達到99.8%、99.8%和98.6%。骨幹教師梯隊建設加強，全市有59名特級教師和225名市級學科帶頭人。教師待遇提高，城區教師績效工資從20xx年年均2.05萬元提高到20xx年3.01萬元;縣(市、區)教師績效工資從20xx年年均1.2萬元提高到20xx年的2.4萬元。
4.教育信息化水平提升。三通工程基本完成，縣市區建成域網8個，寬帶接入率達到98.9%，優質資源班班通達到88%，教師網絡學習空間開通率達到92.8%。自主研發43065條教育資源。建設69個數字校園和教育信息化國家和省市示範項目。
5.教育開放水平提升。在全省率先成立國際合作交流科。20多所中國小與美國、英國等10個國家的50所學校結成友好學校，300餘人次師生互訪。
二、十三五怎麼幹?
十三五時期教育發展總目標，概括起來是兩率先一基本：到20xx年，率先在全省建成教育強市，率先啟動區域教育基本現代化建設，基本形成系統完備、開放有序、高效公平的現代教育體系，提供適合每一個學生的教育。各級各類教育協調發展，教育公平有效保障，教育質量全面提升，教育服務經濟社會發展的能力明顯增強，教育綜合實力進入全省先進行列。
為什麼定這個目標?黨的提出兩個120xx年目標，明確到2050年全面建成現代化國家，到20xx年全面建成小康社會。全面小康目標中明確提出教育現代化基本實現，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出到20xx年基本實現教育現代化。教育現代化目標比國家全面現代化目標提前30年。十三五是國家建設教育現代化的關鍵時期，全國和湖南省教育十三五規劃目標都明確提出到20xx年基本實現教育現代化。因為已具備與長沙一起在全省率先建成教育強市的基礎，下一步如何建設教育現代化，成為教育十三五時期的主題。教育局組織專題組，多輪研討，集體研究，才提出兩率先一基本的目標。
具體路徑：分三個階段推進區域教育基本現代化。第一階段：到20xx年，率先在全省建成教育強市，完成教育扶貧攻堅任務，探索制定區域教育基本現代化指標體系，支持有條件的地區和學校先行先試，為全市教育現代化建設探索路子、提供借鑑。選擇1個縣(市、區)啟動區域教育基本現代化建設試點工作。第二階段：到20xx年，增加2個縣(市、區)啟動區域教育基本現代化建設。第三階段：到20xx年，9個縣市區全面啟動區域教育基本現代化建設。
具體任務：圍繞啟動區域教育基本現代化建設目標，着力推進區域教育基本現代化水平提升、高中階段教育綜合改革與內涵提升、高等教育創新服務社會能力提升、教育現代化保障能力提升四大工程。
(一)區域教育基本現代化水平提升工程。包含四個項目。義務教育均衡優質發展、學前教育普惠發展、特殊教育和終身教育全面普及發展的主體在縣(市、區)人民政府，就做為區域教育基本現代化水平提升工程的二級指標，區域推進。
(二)高中階段教育綜合改革與內涵提升工程。包含2個項目。普通高中教育轉型提質和中等職業教育內涵提質發展，同為高中階段教育，就作為高中階段教育綜合改革與內涵提升工程的二級指標，分類推進。
(三)高等教育創新服務社會能力提升工程。包含4個重點工作。高等教育資源豐富，省政府舉辦的有3所，行業舉辦的2所，市政府舉辦的2所(圖表)。在國家考試招生制度改革背景下，重點支持高校創新人才培養模式，重點推進高校優勢專業與產業轉型升級發展融合，重點扶持大學生創新創業，重點推進職教城建設，充分發揮高校對經濟社會發展的引領與促進作用。
(四)教育現代化保障能力提升工程。包含4個項目。深化教育領域綜合改革為教育現代化增加動力。抓住5個統籌，即統籌各級各類教育改革，統籌人才培養體制、考試招生制度、教育管理體制等專項改革，統籌協調政府和社會各方，統籌整體部署與分類指導，統籌改革發展與維護穩定的關係，推進教育治理體系和治理能力的現代化建設。實施教師隊伍十百千工程，為教育現代化提供支撐。光有大樓，沒有高素質教師，不會有高品質教育。教育現代化的基礎和前提是人的現代化。實施教育信息化五年行動計劃，為教育現代化夯實基礎。實施優質教育資源建設與應用工程、村小資源普惠工程、信息技術與教育教學深度融合工程。提升教育開放水平，為教育現代化增添活力。對市場開放，讓民辦教育活起來，支持民辦學校辦出特色和品質，研究吸引民間資本進入教育的鼓勵性政策。對社會開放，把各界精英請進來。對國際開放，雙向交流、合作共贏，增強教育的吸引力、影響力。
三、20xx年重點做了什麼?
20xx年，重點做了一件事，全面提升教育質量水平。抓住質量這一生命線，着力轉變教育發展方式，全面提高教育質量。
(一)在資源配置上，落實公平的教育質量觀，着力增強羣眾的獲得感
1.推進學前教育優質普惠發展。重點發展農村學前教育。啟動實施《學前教育第二期三年行動計劃》。全面推廣好習慣養成地方特色課程。
2.推進義務教育優質均衡發展。啟動義務教育學校標準化建設和校長教師交流輪崗工作。推進百校結對幫扶。投入16881.03萬元，改善了181所國小、47個教學點、101所國中學校的辦學條件。縣城建成4所學校，新增138個班、6900個學位，城鎮大班額問題有所緩解。
3.全面實施職業教育三年攻堅計劃。新立項建設了2所省級卓越中職學校、2個省級示範性特色專業羣、2個省級校企合作生產性實習實訓基地、3個市級職教名師工作室，開展了2箇中高職銜接人才培養試點項目、2個現代學徒制試點項目、3個職教信息化特色試點項目、3個基於現代職教體系下的高技術技能人才培養改革試點項目。7名教師在全國中職説課競賽中獲一等獎。1名學生在湖南省黃炎培職業教育創業大賽中獲一等獎(全省只4個)。
4.有效保障弱勢羣體受教育權利。市特校整體搬遷擴建工程進展順利。在全省率先制定了義務教育階段學校隨班就讀點資源教室標準，建設14個資源教室。資助家庭貧困學生8.22萬人。為5.85萬名進城務工人員子女提供了義務教育學位。
5.加強教師隊伍建設。完善教師公開選聘錄用制度。實施教師教育技術能力提升工程。把鄉村教師關愛工程納入縣區政府考核指標。建設了800套教師公租房，為17734名原民辦教師和代課教師發放生活困難補助。組織100名教師參加國家級心理諮詢師資格培訓，啟動輕鬆教與學項目。推進基礎教育國際合作與交流，14所學校與英國中國小校級連線，與英國駐廣州領事館教育處合作實施英語教師教學能力培訓項目，一批初具國際視野的校長和教師脱穎而出。
(二)堅持全面的教育質量觀，着力提升學生綜合素質
1.創新人才培養模式。積極應對大學聯考改革，推進普通高中轉型提質， 16所學校結對開展初高中銜接教育試點。建設20個高中課程基地。組織200餘人次參加高中轉型發展專題培訓。校長隊伍結構進一步優化。6所學校分別進行了管理機制或教學組織形式改革。
2.提升學生公民素養。100所中國小實施六禮三儀文明禮儀養成教育，獲評教育部培育和踐行社會主義核心價值觀優秀案例獎。開展10期良師益友讀書會、200場經典誦讀、10期青年教師大講壇。組織20名文化名人進校園。建設6個文化名師工作室。
3.促進學生身心健康。推進體藝2+1 項目課程化。推廣校園足球，組織第一屆市長盃校園足球聯賽，組隊參加全國青少年校園足球冠軍盃比賽，獲全國第9名。
4.提升學生創新素養和實踐能力。創新人才與個性化培養成效顯著。南方中學連續兩年獲全國數學競賽一等獎;xx市二中在全國發明展覽會上，獲得一金二銀四銅的成績;市八中籃球隊進入全國4強，國小足球隊進入全國16強。市十八中、醴陵市四中建成省級特色學校。市十八中美術生基本涵蓋了全國各大美院。
四、20xx年重點做什麼?
20xx年是十三五開局之年，教育工作主要任務是，圍繞兩率先一基本總目標，實施教育強市攻堅工程，着力補短板、促轉型、提質量，力爭率先在全省建成教育強市。
(一)補短板是關鍵
1.統籌突破各類教育的薄弱環節
學前教育優質普惠發展的薄弱環節是農村公辦幼兒園建設、幼兒習慣養成教育課程的落實，解決途徑是實施農村公辦幼兒園達標工程。
義務教育優質均衡發展的短板是村小教育資源缺乏與義務教育辦學條件城鄉差距較大，解決途徑是實施村小教育資源普惠工程、全面改薄和義務教育學校標準化建設。
特殊教育普及發展的薄弱環節是學位不足，解決途徑是實施《特殊教育提升計劃》，加快市特殊學校新校建設，每個縣市區建一個合格的隨班就讀資源教室;以縣市區為單位，開展送教上門服務。
普通高中教育優質特色發展的短板在縣域高中、農村高中和民辦高中，解決途徑實施非示範性普通高中提質計劃和民辦高中提質計劃，分類指導薄弱高中實現最大限度的發展。
職業教育優質創新發展的短板在農村中等職業教育不均衡、普職融通沒打通、校企合作不深入，解決途徑是按照全市職教工作會議部署實施。
民辦教育優質規範發展的短板是可持續的師資隊伍建設，解決途徑是在中央精神明確後出台《支持民辦教育發展的意見》。
2.重點突破教師隊伍建設的薄弱環節
實施教師隊伍建設十百千萬工程。全面推進中國小教師職稱制度改革。啟動教師資格註冊工作。加快全市校長、教師區域內交流工作，促進區域內教師均衡配置。推廣教、研、培一體式培訓模式，拓寬培訓平台。開展中國小教師信息技術應用能力培訓。改善教師工作生活條件。實施鄉村教師支持計劃，落實鄉村教師津貼，加強教師週轉房建設。完善中國小教師補充長效機制。實施教師健康關懷行動。
3.精準突破學生資助工作薄弱環節。針對弱勢羣體，現在的學生資助政策已全覆蓋，薄弱環節是資助方式的完善，解決途徑是，將各類資助方式置於陽光下運行，提高資助工作精準度，確保各項資助政策落實到每位需要幫扶的學生身上。
(二)促轉型是考驗
適應國家考試招生制度改革對教育帶來的影響，主動轉型，一個最重要的抓手就是深入推進課程改革。因為課程才是學校最為重要的產品，也是學校的核心競爭力。課程改變學校才會改變，才能適應招考制度改革。解決的途徑是實施普通高中高品質學校建設計劃，選擇1-2所學校開展高品質學校建設試點，深化課程改革、探索適應新大學聯考改革的教學組織模式。
(三)提質量是核心
着眼學生終身發展和全面發展，將各項工作融入質量建設中心，全面迴歸服務學生成長需求，調整工作慣性，破除思維定勢，把主要精力轉到質量建設上來。
1.啟動《中國小德育綜合改革行動計劃》，提升學生公民素質和社會責任感。培育和踐行社會主義核心價值觀，加強革命傳統教育、中華優秀傳統文化教育、公民意識教育。培養學生愛國主義情懷。完善中國小生參加社會實踐和志願服務的評價制度，評價結果記入綜合素質評價檔案，作為升學評優參考依據。
2.啟動《學校藝術教育普及計劃》，提升學生審美和人文素養。開展學校藝術教育專項督導評估。發揮校園春天陽光藝術團和藝術文化名師工作室的示範引領作用，加強藝術審美教育。
3.推進《中國小心理健康教育行動計劃》，提升學生心理素質。要高度重視學生心理健康問題，關注學生的情感需求，培養健康向上的精神狀態。探索輕鬆教與學的方式和方法。
4.啟動《學生健康體質提升計劃》，提升學生身體素質。樹立健康第一的教育理念，加強學校體育、衞生工作，開展好體育課程和課外體育活動。切實抓好健康教育和疾病防控。完善體質健康監測制度。
5.實施《教育信息化五年行動計劃》，提升學生信息素養。促進信息技術的應用與學生學習成長需求、教師專業成長需求深度融合，為學生學習力的提升、教師專業素養的提升，創造條件和環境。
為員工作講話稿篇4
尊敬的各位家長：
大家晚上好!
首先，我代表學校及六(2)班全體任課教師，感謝您來參加本次家長會。隨着時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級的學生了。人生的路雖然很漫長，但關鍵處往往只有幾步。國小六年級，是孩子們在國小生活中最後一個階段，是學生終生學習的一箇中轉站，對學生的一生具有重要的意義;同時，國小六年級，也是國小與國中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。
今天我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”
一、關注學習。
在與家長的交流中，我聽到這樣的詢問：“我們孩子的成績怎麼樣?”的確，這是一個大家都十分關心的問題!作為教師，我也知道分數的重要。但是，我認為比成績更重要的是習慣，比習慣更重要的是興趣，但還有比成績、習慣、興趣更為重要的，那就是“人品”，人格是最高學位!比如説：
第一，健康快樂。
第二，正直善良。
第三，敢於面對困難，並具有獨立戰勝挫折的勇氣和能力。
具備了這一些，在學習上，孩子自會展現上天賦予他的才能;即便成績一般，也能在其他領域獨當一面，擁有幸福人生。讓我們班的孩子長大以後成為一個有教養、好求知、品行端正、值得信賴的人，那是我對每個孩子的期待。怎樣看待孩子的學習成績，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學習成績好壞，受制於許多方面。即使是學習條件相同，也會因為個人的學習方法不同，以及個人的理解、反應、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。我經常對孩子們説：“學習要踏實，玩耍才能快樂!”
俗話説：“一份耕耘，一份收穫!”其實，一份耕耘不一定會有一份收穫，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當我們有十份百份耕耘的時候，我們的收穫會更多。耕耘不一定有收穫，但是，不耕耘肯定沒有收穫!所以看待孩子的學習不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，説明孩子的學習成績還有潛力可挖。在這裏我希望我們家長每天要多關心一下孩子的家庭作業情況，包括書面的和口頭的，書面的作業可檢查一下字跡是否工整，作業是否保質保量，口頭作業尤其要關注，特別是語文和英語，由於是口頭的，對於不太自覺的孩子來説家長尤其要留心，
二、關注學生的思想
孩子們雖然年齡還小，但是在自我意識上他們早就把自己當成了大人，他們最愛説的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中，家長、老師的權威已經慢慢的減弱，他們可以對家長的缺點錯誤進行批評，他們開始對家長、老師的言行提出質疑、表示反對。他們千方百計的想證明自己長大了，不想再當乖娃娃了，不想被別人牽着鼻子走了，也有了屬於自己的小祕密，同學之間的交往也更加頻繁，許多事不讓大人蔘與，不讓大人知道，面對這些問題，我們的家長感覺到這個時候的孩子不聽話了，老師覺得這個時候的學生不好教了。作為家長、老師，我們對孩子要多留心，要更加關注他們的成長。注意他是不是經常跟同學打電話聊天，經常藉故出去玩，他的穿着打扮言行舉止是不是刻意追求流行或與某人一致。只要我們細心觀察就能及時的發現、及時的處理，避免出現大問題。
注意培養孩子良好的個性心理品質。成長是快樂的，是迷茫的，也是青澀的。所以，家長們，作為成年人，作為孩子們的長輩，我們應該為他們的成長高興。這個年齡階段的孩子容易犯錯誤，我們要正確對待孩子們成長中出現的問題，用一顆寬容的心對待他們在成長中所犯的錯誤，因勢利導，培養孩子良好的個性品質。要注意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先接受的教育，也是對孩子影響最深的教育，人們常説：家長是孩子的第一任老師也是終身的老師。所以，當你的孩子與別的孩子相比落後的時候，當你的孩子犯錯誤的時候，先別批評孩子，先別責問他人，換個角度想想孩子為什麼會這樣，自己應該怎麼教育。
那麼在教育的過程中，以下四點值得我們家長注意：
第一、平等。
每個孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小，個頭矮，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。心理學家馬斯洛把人的需要分為五個層次，其中第四個層次是尊重需要，包括受人尊重與自我尊重兩方面，前者希求別人的重視，後者希求個人有價值。所以，作為老師、家長，應尊重每個孩子的人格，尊重他們的生命。每個孩子都是一道亮麗的風景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學習上已經盡了力，流了汗，我們做緊張的就不必太苛求。
第二、交流。
在平等的基礎上設法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡，叫“代溝”，消除“代溝”，莫過於平等交流，加強對話，傾聽孩子的心聲，。比如，孩子回到家隨便問問;今天學校有什麼新鮮事?你的同桌有換了嗎?喜不喜歡他?你的語文老師講課有什麼特色?你的課本中有哪些優美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感。
但要注意，和孩子聊天時不能使用以下幾種方法：
①嘮叨型。把孩子已經知道的事情重複講上幾遍，孩子會認為你把他給看低了。
②遷移型。把發生在別人孩子身上的不良現象遷移到自己孩子身上，反覆叮嚀，這就把孩子看壞了，從而把孩子的感情推向對立面。
③提審型。剛發現點苗頭，就審問孩子，這就把孩子看死了。他們會因為你的言過其實和妄加推斷而拂袖而去。
④揭醜型。對於確實有錯的孩子，有些家長喜歡在吃飯或在親戚朋友面前加以指責，這樣就把孩子看扁了，傷害了孩子的自尊心，孩子容易破罐子破摔。這四種是孩子最厭惡的談話方式，家長應儘量避免。
第三、容忍。
容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。羅曼羅蘭説過：一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識。中國的傳統教育比較注重羣體性，忽視個性發展，因而阻礙創造性思維培養。
第四、鼓勵。
俗話“數子千過，莫如誇子一長”，每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和讚賞。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。心理學家羅森塔爾曾做過一個實驗，隨意指出幾名學生，對他們的老師説：這些孩子很有天賦，非常聰明。後來這些孩子果真越來越聰明瞭。其實，是因為老師相信了羅森塔爾的話，經常鼓勵誇獎這些孩子。這就是著名的羅森塔爾效應。可見，正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。與其説“你不要這樣做”，還不如“你那樣能夠做的更好”;與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾正做過的錯事，還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩!自信不足的孩子更是特別害怕出錯，家長更應儘量讓孩子感受到父母對他的欣賞，讓孩子享受成功的喜悦。
尊敬的各位家長，讓每一個孩子健康、快樂、成功，是我最大的心願。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考而以。不當之處還請批評指正。歡迎您對我今後的教育教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流、多探討。
三、班主任工作
接下來我來説説班主任工作中的2個問題，需要您的支持和理解，一個是關於收費的問題。現在社會上有一些輿論，好像一談到學校收費就是亂收費。本學期我們用的錢的主要是三塊內容。
一是部分自費教材;
二是一些教學必須的教輔材料;
還有就是課外書。
第二個問題是今年甲流氣勢洶洶，普通流感也比往年來的兇猛。學校做了很多的措施來防範。請大家也密切配合學校的工作，每天給孩子量體温做好登記，不厭其煩，這樣我們老師省了很多心思。在此，我説聲謝謝，同時希望你繼續這樣支持我們。
最後我想説的是，信賴往往能創造出美好的境界，正是幾年來你們對我的信賴，使我能夠和孩子們一起快樂地學習、工作和生活，享受到做一個班主任，做一個語文老師的幸福!
再次感謝在座的各位家長!
為員工作講話稿篇5
領會好中央和省委精神，落實好中央、省委部署和集團公司要求，必須做到四個貫穿始終：
一是抓住思想理論武裝這個基礎，把深入學習提認識貫穿始終。思想是行動的先導，理論是實踐的指南，學習是進步的法寶。抓好教育實踐活動，必須把深入學習作為首位任務，引導廣大黨員、幹部聯繫思想實際、改造主觀世界，堅定理想信念，強化宗旨意識。要把握好立足點，切實加強馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線教育，使集團公司廣大黨員、幹部在思想上、行動上始終堅守黨的性質、宗旨，擺正同職工羣眾的關係，增強同職工羣眾的聯繫，恪盡職守、盡心盡力為職工羣眾謀利益。要選擇好側重點，集中時間和精力，組織集團公司廣大黨員、幹部深入學習黨的xx大精神和中國特色社會主義理論體系，深入學習黨的光輝歷史和優良傳統，深入學習中央和省委《意見》及領導的重要講話，把藴含其中的重要論述和重要思想，轉化為開展教育實踐活動的有力武器，轉化為與職工羣眾同呼吸、共命運的堅定立場。打牢思想根基，這是搞好教育實踐活動的基礎。
二是抓住找準四風表現這個前提，把深入羣眾聽意見貫穿始終。對四風問題的種種表現，作了詳盡的列舉、深刻的剖析和精闢的刻畫，確實讓人深受觸動、深感警醒。省委就全省幹部作風問題，概括了四個方面。對於集團公司來説，始終堅持抓班子帶隊伍，雖然取得了班子和幹部隊伍建設的初步成效，幹部作風形象在不斷改善，但這些現象，在集團公司一些黨員、幹部身上也不同程度地存在。隨着過去幾年企業經濟效益的好轉、職工收入的增加，一些黨員、幹部放鬆了思想警惕，不能嚴格要求自己，工作上不能深入細緻，聯繫羣眾不夠緊密，不能站在職工羣眾的角度想問題、做決定、辦事情，超標準接待、公車私用、鋪張浪費等現象沒有完全杜絕。這些表現，都在四風之列，都是要堅決反對的。我們反對四風，首先要搞清楚四風在集團公司黨員、幹部包括在自己身上有着什麼樣的表現，滲透在黨員、幹部包括自己的哪些作風和行為中，是怎樣影響着黨員、幹部包括我們自己。查找四風，不僅要自己找、上級點、互相提，更要堅持開門搞活動，讓職工羣眾幫着找。幹部作風怎麼樣，存在哪些問題，職工羣眾看得最明白、心裏最清楚、最有發言權。從活動一開始，就要本着言者無罪、聞者足戒的原則，抱着有則改之、無則加勉的態度，把身子紮下去，把耳朵伸過去，把意見簿擺出去，找職工羣眾聽診把脈，讓職工羣眾暢所欲言，通過各種形式聽真話實話、聽意見建議，做到有沒有問題職工羣眾説了算，是什麼問題職工羣眾説了算，問題嚴重不嚴重還是職工羣眾説了算。找準突出問題，這是搞好教育實踐活動的前提。
三是抓住問題產生原因這個關鍵，把深入思考找根源貫穿始終。世上沒有無本之木，也沒有無源之水。四風問題的存在和蔓延，同樣有着自身的邏輯和根源。我們要深究：是我們的思想跑偏了，還是信念動搖了;是我們的私慾膨脹了，還是眼睛變紅了;是我們的制度缺失了，還是執行力弱化了。剷除這些根源，就要因人制宜、對症下藥，既要着力強化思想政治教育，培養高尚道德品質，又要着力強化制度剛性約束，構築防範四風的銅牆鐵壁，堅決將四風大掃除運動進行到底，根除四風存在的土壤和温牀。抓住癥結根源，這是搞好教育實踐活動的關鍵。
四是抓住職工羣眾滿意這個標準，把深入實際促整改貫穿始終。發現問題是前提，解決問題是根本。敢不敢於解決問題是對我們黨性的考驗，善不善於解決問題是對我們能力的檢驗。集團公司各級黨組織和廣大黨員、幹部，要發揚亮劍精神，以聞過則喜的態度、虛懷若谷的胸襟、無私無畏的勇氣，調準焦距，對準焦點，抓住本單位和自身存在的重點問題，抓住職工羣眾反映強烈的突出問題，制定整改任務書，明確整改時間表，從現在做起、從自己做起、從點滴做起，不等待觀望、不敷衍了事、不隔靴搔癢，説到做到、及時整改。需要指出的是，解決問題不僅要體現在整改落實、建章立制環節，而且要堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，把改正缺點和錯誤貫穿到教育實踐活動全過程;解決問題不能自説自話、自彈自唱，也不能搞閉門修煉、體內循環，要堅持走羣眾路線，把職工羣眾滿意不滿意作為首要標準，發揮好羣眾監督的作用，向職工羣眾公佈整改方案和時限，讓職工羣眾知道改什麼、怎麼改、什麼時候改完，切實體現羣眾評價的效果，讓整改過程始終處於陽光狀態，使教育實踐活動成為職工羣眾支持、職工羣眾檢驗、職工羣眾滿意的民心工程。突出職工羣眾認可，這是搞好教育實踐活動的標準。
三、確保教育實踐活動取得明顯實效
中央明確強調，要堅持用好的作風開展教育實踐活動，力戒形式主義，決不走過場，做到不虛、不空、不偏。落實這一要求，既要嚴格程序把規定動作做到位，又要突出特色把自選動作做透徹。
一要把握為民務實清廉這個主要內容，在密切黨羣幹羣關係上取得明顯變化。為民務實清廉，既是開展教育實踐活動的主要內容，也是每一個黨員、幹部的行為準則。為民，關鍵是要強化宗旨意識，紮根於職工羣眾、奉獻於職工羣眾，始終把職工羣眾放在心中最高位置，堅持從職工羣眾不滿意的地方改起，從職工羣眾最關心的問題做起，從職工羣眾最期盼的事情幹起，以造福職工羣眾的實際行動，贏得職工羣眾的信賴;務實，關鍵是要改進工作作風，撲下身子，真抓實幹，不玩虛功，不圖虛名，真正做到説了就做、定了就幹，以經得起實踐、羣眾和歷史檢驗的工作實績，取得信任、贏得支持;清廉，關鍵是要永葆政治本色，自覺遵守黨紀國法，自覺執行廉政準則，自覺淨化朋友圈、社交圈，做事有原則、做人有底線、做官有準繩，堅決反對一切腐敗行為和不正之風，大力營造幹事創業良好環境。
二要突出副處以上幹部這個重點羣體，在提升羣眾工作能力上取得明顯變化。風成於上，習化於下。集團公司副處級以上幹部，既是活動的組織者、推進者、監督者，更是活動的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，着眼提升羣眾工作能力，做到認識高一層、學習深一步、實踐先一着、解決問題好一籌。要帶頭自我剖析，放下架子，虛心聽取意見，認真檢查自己，查擺問題、剖析根源，梳理存在的問題。要帶頭開展批評，堅持團結-批評-團結，打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等顧慮，積極開展健康的思想鬥爭，既要開展深刻的自我批評，也要開展誠懇的相互批評，既紅紅臉、出出汗，又明確整改方向，堅決克服只談工作、不談思想，只談成績、不談問題，甚至相互吹捧、評功擺好。要帶頭進行整改，對於發現的問題，要找準穴位、抓住要害，照病開方、依症用藥，什麼問題突出就着重解決什麼問題，什麼問題緊迫就抓緊解決什麼問題，真正達到修正錯誤、棄舊圖新的目的。要帶頭提高能力，重點解決好不願做、不敢做、不會做羣眾工作的問題，努力提高調查研究、掌握實情的能力，科學決策、民主決策的能力，解決問題、化解矛盾的能力，宣傳羣眾、組織羣眾的能力，真正成為服務羣眾全心全意、推動發展盡心竭力、幹事創業務實高效的好黨員好乾部。同時，要重視在活動中發現、檢驗和使用幹部，使那些職工羣眾滿意、工作實效明顯、作風形象良好的幹部得到褒獎和重用，使那些貪圖享受、言行不一、幹工作蜻蜓點水、脱離羣眾的幹部受到警示和懲戒。
三要圍繞安全生產、經營管理這個中心工作，在推動企業轉型跨越發展上取得明顯變化。安全生產，關係着職工生命健康和企業興衰，是幹部的政治生命線;經營管理，決定着職工利益和企業效益，是幹部的經濟生命線。我們要牢固樹立生命無價，安全至上的理念，牢牢把握這兩條生命線，從全局和戰略高度出發，按照集團公司安全風險預控管理，成本控制精細管理年要求，以強烈的責任感全力以赴抓好安全。對安全水平不能滿足現狀，而要高標準奮進;對抓工作不能避重就輕，而要統籌兼顧;對前進風險不能被動應付，而要超前防範。要把保障安全作為保持黨組織先進性和純潔性的重要體現，大力加強安全文化建設，按照六大安全責任體系有關規定，認真落實安全教育培訓、羣監網、青監崗等各項主體責任。加強安全效能監察和督察督辦，確保礦領導帶班下井等制度的有力落實，確保集團公司全年各項奮鬥目標的順利實現。特別是當前，既要保持清醒頭腦，充分認識企業面臨的嚴峻挑戰，下好先手棋，打好主動仗，又要堅定自信，迎難而上，認真落實全員銷售等措施辦法，在保安全、保薪酬、保穩定、保發展的重大實踐中，彰顯為民情懷、展現務實作風、樹立清廉形象。
四要落實以人為本這個核心理念，在建設幸福美好新上取得明顯變化。保障和改善民生要靠甩開膀子實幹，來不得半點形式主義;要靠集中大家的智慧，要不得半點官僚主義;更要靠艱苦奮鬥的作風，搞不得半點享樂主義和奢靡之風。我們要始終把職工羣眾的期望化作動力，圍繞職工羣眾日益增長的物質文化需求，把以人為本的要求落實到位，認真辦好對職工羣眾承諾的實事好事，切實兑現承諾，做到全方位、深層次關心愛護職工，讓職工勞動更體面、工作更愉快、生活更幸福，充分煥發職工的幹事創業激情。黨員、幹部要以求真務實的作風，深入到基層一線去，深入到職工羣眾中去，搞好結對幫扶工作，加強調查研究，與一線職工交流交心，瞭解掌握職工羣眾的所思所盼，多辦順民心的好事、得民心的實事、暖民心的難事，抓深入、抓具體、抓成效，進一步密切黨羣幹羣關係，努力再造一個幸福美好新。
五要抓住規章制度建設這個根本保障，在建立健全長效機制上取得明顯變化。制度更帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。不僅要把羣眾觀點和作風建設內化於心、外化於行，而且要固化於制。要以深入開展羣眾路線教育實踐活動為契機，梳理完善已有的制度，廢止不適用的制度，研究制定新的制度。要邊實踐邊總結，本着於法周延、於事簡便的原則，抓緊建立健全各種規章制度，堵塞制度漏洞，切實做到一手立規矩、定製度，一手抓整改、抓落實，強化制度執行力，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，形成加強作風建設的長效機制。
四、全面落實教育實踐活動的各項保障措施
這次教育實踐活動，時間緊、任務重、要求高。集團公司各級黨組織要把這項工作擺上重要議事日程，周密安排、抓好落實，用好的作風組織開展教育實踐活動，確保活動紮實有序推進。
為員工作講話稿篇6
致富百姓是全面小康、構建和諧社會的首要任務。各級各單位要始終把廣大羣眾的利益作為最高利益，從解決羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，千方百計造福羣眾、惠及百姓，加快全面小康步伐，積極構建和諧社會。
要致富羣眾促和諧。創業是富民的根本途徑，就業是致富百姓的有效保障。各鎮村要堅持創業富民、就業富民並舉，加快發展步伐，激勵更多的羣眾創業，創造更多的就業崗位，幫助更多的羣眾就業，切實讓發展的成果惠及羣眾;各部門要大力宣傳、落實各項富民政策，努力為羣眾創業創造條件，為羣眾就業提供服務;各企業要主動承擔社會責任，發展壯大企業的同時擴展就業空間，不斷增加農民的工資性收入。
要為民辦事促和諧。我們要把縣人代會確定的各項為民所辦的實事不折不扣地落實到位，取信於民。各級各單位要把為民辦事作為一切工作的出發點和落腳點，把人民羣眾答應不答應、贊成不贊成、滿意不滿意作為檢驗我們工作的重要標準。要實實在在地解決羣眾生產和生活中的問題，給廣大人民羣眾創造一個方便、安全、舒適的生產生活環境，真正讓老百姓安居樂業。
要關注民生促和諧。我們要從踐行三個代表、建設和諧社會的高度，竭盡全力做到三有、三就、一提高，即有飯吃、有衣穿、有房住，讓有就業願望的人能找到工作、讓困難家庭子女能上得起學、更加註重解決弱勢羣體看病難的問題，千方百計提高社會保障覆蓋率和保障標準。當前，關注民生最現實的問題是幫助困難羣眾過好春節。希望各級各單位要安排好各類有功人員等特殊羣體的慰問活動，進一步造就和諧環境，激勵大家更快地發展，特別是要安排好睏難羣體的慰問活動，儘可能做到廣覆蓋。各級幹部特別是領導幹部要做好與困難羣眾的結對幫扶工作，親自帶隊，上門慰問，幫助困難羣眾解決生產生活中的問題，使困難羣眾感受到黨和政府的温暖。前不久，縣委副書記丁志堅同志召集有關部門召開了結對幫扶工作會議，動員縣鎮機關和事業單位幹部職工與20xx户困難户進行結對幫扶。希望各級各單位認真貫徹縣委、縣政府的要求，把結對幫扶工作做好。
四、爭當團結奮進、樹立新風的帶頭人
風氣是一個區域公民的價值追求、精神狀態及文明程度的綜合體現。良好的風氣是一種強大的力量，是一個地區凝聚力量、幹成事業的保證。各級幹部要成為樹立新風的楷模，努力使開拓進取、奮發有為、團結和諧、勤政廉政和文明時尚的風氣成為社會共同的價值取向。
要形成團結和諧的風氣。團結成就偉業，和諧凝聚力量。各級幹部特別是領導幹部要增強團結和諧的本領，善於用事業凝聚人心，用客觀公正造就公平，用誠實守信融洽感情，努力提高協調共事、促進和諧的能力;要堅持發揚民主，堅持民主基礎上的集中，講大局、講規則、講正氣，努力促進班子之間、幹羣之間、羣眾之間的團結;要積極協調關係，化解矛盾，努力促進社會和諧。
要形成清正廉潔的風氣。公生明，廉生威。各級幹部特別是領導幹部要堅定理想信念，帶頭學習貫徹黨章和中紀委七次全會精神，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，堅守共產黨人的政治本色;要帶頭廉潔自律，自覺遵守廉潔自律的各項規定，嚴格按制度辦事，按程序辦事，按公開、公平、公正的原則辦事，做一個堂堂正正的人，做一個清清白白的官，經得起歷史的檢驗;要主動接受同級紀委、班子成員和幹部羣眾的監督，真誠地歡迎各方面的意見和批評，增強自我警示、自我約束的能力。當前，春節即將來臨，全縣各級領導幹部一定要按照中央特別是中紀委的要求，嚴於律己，從我做起，形成風清氣正的良好局面。各級黨政一把手，除了從我做起以外，要帶好班子，管好下屬，管好身邊的工作人員，履行好黨風廉政建設第一責任人的職責。現在中國有種風氣叫節日病，每逢過年，各種拜年風氣盛行。我希望各級領導幹部要從嚴要求，從我做起，風清氣正，做好表率。放鬆要求就是墮落的開始。對我們每一個領導幹部來講，哪個地方放鬆要求，哪個地方就會出問題，哪個人放鬆學習，這個人的進步就會慢。廉政要求放鬆了，就是出問題的開始。今天借這個機會非常嚴肅地對各級幹部特別是領導班子提出要求，這不僅是對大家提要求，也是我們共勉。在去年會議上我説過一句話，要求大家做到的，我首先做到，要求大家不做的，我首先不做，在廉政建設上同樣如此。我可以向大家承諾，主動接受在座所有同志以及*人民的監督。我希望我們的領導幹部隊伍真正像李源朝書記在今年省紀委工作會議上要求的那樣，成為一支羣眾信賴的領導幹部隊伍。什麼是信賴?能帶領羣眾致富、能為老百姓服務、清正廉潔、老百姓佩服的，才叫老百姓信賴的隊伍。我希望每個領導幹部要進一步提高認識，嚴於律己，從我做起，當好表率。
要形成敬業奉獻的風氣。全面達小康、建設新*，需要更多的人為之奮鬥、為之奉獻。各級幹部要發揚愛崗敬業、奉獻*的精神，帶動和影響方方面面，在全社會形成奉獻為榮的風尚。要以事業為重，忠於職守，盡心盡力，集中精力做好本職工作，為振興*而不懈奮鬥;要精益求精，幹一行，愛一行，鑽研業務，增強技能，爭當同行業的行家裏手;要以奉獻為榮，不計得失，淡泊名利，吃苦在前，享受在後，在不同的崗位上做出不平凡的貢獻。
要形成文明進步的風氣。各級幹部特別是領導幹部要自覺加強思想道德修養，在立言、立行上下功夫，模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德，講操守，重品行。要注意培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，這是在今年中紀委七次全會上向全黨發出的號召。要明辨是非，克己慎行，正確選擇個人愛好，提高文化素養。要帶頭崇尚科學，移風易俗，反對迷信，不參與賭博，為羣眾做出榜樣。
