創新能力培訓心得5篇

在日常生活中，我們要保持警覺，隨時隨地積累新的心得體會，讓自己不斷進步，認真記錄下的心得才是具有特殊意義的，下面是本站小編為您分享的創新能力培訓心得5篇，感謝您的參閲。

創新能力培訓心得篇1

10月19日下午16：00，為深入貫徹落實加強和創新社會管理的精神，根據中央領導要求，我園區組織全體黨員幹部，在園區管委會黨建活動室認真觀看了全國十個社會管理整體創新的典型縣區經驗交流專題片，並在觀看之後展開討論與交流。

該系列專題片主要介紹了十個中央綜治委重點培育的縣區整體推進社會管理創經驗做法。如深圳經驗，讓流動人口逐步融入城市;南通經驗，推進社會城信體系建設;新鄭經驗：走“民生優先”“城鄉統籌”的道路，努力實現“城鄉一體化”等。

我園區黨員幹部學習交流並總結出以下幾點經驗：

一、保障和改善民生，維護人民羣眾根本利益

社會管理方法的創新的前提是要將人民的利益放在首要位置，民生是社會和諧之本。所以社會管理創新的立足點以及根本出發點是保障和改善民生，維護人民的根本利益。着力解決廣大人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，進一步夯實了社會管理基礎，讓人民羣眾成為社會管理創新的受益者。

二、以人為本、服務在先

通過專題片中各個試點中出現的問題，我們在學習各試點採取的對策與解決方法中認識到，解決影響社會和諧穩定的突出問題，各試點地區無不凸顯“服務”二字。創新社會管理必須堅持“以人為本、服務為先”的理念。

三、整合基層資源，形成社會管理合力

大量矛盾糾紛出現在基層，羣眾的無窮力量也藴含在基層。如何做好基層基礎工作，是關乎整個社會管理工作根基穩固與否的重要問題。調動、發揮好基層組織作用、建設好基層隊伍是社會管理的重要保證。各試點地區大力推進鄉鎮(街道)綜治工作中心和村(社區)綜治工作站建設，有效整合公安、司法、社保、民政、宗教、計生、教育、信訪等資源和力量，打造基層社會服務管理平台。準確及時掌握基層動態，才能限度地提升公共服務水平。加強和完善基層社會服務和管理體系——把人力、財力、物力更多投到基層，努力夯實基層組織、壯大基層力量、整合基層資源、強化基礎工作。

四、人人蔘與、人人共享

加強社會管理創新，事關經濟社會協調發展，事關社會和諧穩定，更事關人民羣眾切身利益。動員社會各方基層羣眾性自治組織、社會組織、企事業單位和廣大人民羣眾各方參與、齊抓共管齊抓共管，逐步形成各層單位、各個部門互補互動的社會管理服務網絡。充分整合社會資源和力量，發揮羣眾自我教育、自我管理、自我服務的作用，參與社會管理創新。

我園區通過學習全國先進典型縣區、模範社區的管理方法與經驗，努力加強本園區綜合治理工作的開展實施，並結我園區的實際情況，學習借鑑典型地區探索與創新的經驗，堅定不移的以維護人民羣眾根本利益為出發點，以“以人為本、服務為先”為理念，努力探索新的管理模式，挖掘提煉創新經驗，取長補短，整體推進我園區社會管理創新向縱深發展。

創新能力培訓心得篇2

安徽大學電子信息系統與自動化創新實驗室是電院學術科技精英彙集之所，是我們每一個普通同學都夢寐以求想進去的地方。或許她就是我們理工科同學的“香格里拉”，在那裏我們可以種我們喜歡的各種花草，欣賞悦目的風景……

無意之中，我獲得了一次進入的機會。並經過了一輪輪的培訓，最終進入了實驗室。取得進入的資格後，很稀裏糊塗，大腦有點空白，我也可以加入創新實驗室，併成為其中的一員。大一的時候，我進去過一次，看到裏面學長學姐們的大作，我很是驚歎，什麼時候才能達到他們的水平……總之，我感慨頗深!單就這次培訓，受益匪淺……從中我真正懂得實踐的重要性，實踐才是檢驗真理的標準，盡信書不如無書確有其深刻道理，理想與現實卻有其不可逾越的鴻溝，堅信只有經過自己動手的真理才能在你的心裏真正發光，否則，再多的理論沉積在心底只會給自己增加負擔，我們要做的是讓這些真理長上翅膀，永遠盤旋在我們的頭頂，當我們需要時，只需抬抬頭，它就會立馬變成我們前進的動力，而不是羈絆我們的巨石……也就是説我們要通過實踐吧那些理論變成我們自己的東西，清晰可見，而不是朦朧迷茫一片……

這次培訓，首先，讓我感觸很深的就是我們同學之間的團結合作精神。這次培訓，我們做了兩個實在的東西，一個是紅外對管，另一個是放大器設計。可以説如果沒有同學的幫忙，工作完美的完成將會很艱鉅，甚至可能失敗。對於一些難以捉摸的問題我們相互討論，並想盡辦法解決之。我想任何一個強大的團隊如果內部不合作，在強也只不過是一團淋濕的散沙，不會永久地強硬……創新實驗室不僅是一個學習知識的理想之所，還是一個培養能力的地方，最重要的就是合作能力，只有一步步提高實驗室的凝聚力，它才會更好更快的發展……

其次，就是創新能力，它是實驗室的靈魂，失去了它，“創新”就失去了她存在的價值。在我看來，創新的意思就是---“再朽的木頭也可以雕刻，再爛的泥巴也能扶上牆”。我們應該敢於探索對一些未知的東西，而不能畏首畏尾的跟着書本轉。我們有頭腦，我們有自主創新的細胞，我們不必害怕傷害多少腦細胞，我們不必想着這回帶來什麼嚴重的後果，而是要想着我今天死了多少腦細胞……達爾文的進化論確實正確，思想也能進化，細胞也能進化，下一代的細胞會繼承上一代細胞的精神併發揚光大，更具能量，更具創新意識……所以我們還會害怕什麼嗎?不!我們敢於創新，我們喜歡動腦子，其樂無窮有也……

最後，我想説的是進入創新實驗室我很榮幸，也知道進入“創新”，更多的是責任，還有沉重的壓力。我會竭盡全力做好我的本職工作，攜全體“創新”人貢獻自己的一份力量。

創新能力培訓心得篇3

忙碌而充實20__年已經過去，不經意間我來到公司已有15年的時間了。一年來我圍繞管理、服務、學習等工作重點，注重發揮行政部承上啟下、聯繫左右、協調各方的樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項經營目標任務作出了積極貢獻。現將本年度工作情況彙報如下：

1、完成江蘇省著名商標申報工作，併成功獲批；成功申報江蘇省企業知識產權管理標準化合格單位並獲批；完成政府相關補貼項目申報，全年共獲得政府補助資金74萬元；完成公司內特種設備日常檢測；處置公司內放射源四枚；主導簽訂華龍國際技術開發合作項目，項目正在進行中。

2、做好__公司前期各項準備工作，如質量體系認證、商標、電話、網站等。完成__國際貿易公司註冊手續。

3、完成__、__的日常工作對接，全年共完成銷售額379.5萬元，現在手合同200多萬元。開發__、__、__等新客户，拓展公司產品銷售渠道；並通過__集團網上合格供應商認證。

4、成功申報武器裝備許可證，並通過現場審查；針對__年公司安全管理出現的問題，積極推進公司安全標準化三級合格企業申報工作；牽頭落實與蘇州普實簽訂新erp合同。

因個人的能力有限，在有關方面工作做得不是太好：

（一）學習力度還需要不斷提高：在工作中，常常由於工作忙等各種原因，造成自我對於學習存在放鬆的現象，在學習上存在着一定的鬆懈、僥倖等思想意識，尤其是對本行業的相關專業知識學習的力度還不夠，瞭解還不深，此外，對於一些政策性的理論學習存在着重視度不足等現象，因此，在未來的工作實際中，在這些方面自己仍需不斷加強和提高。

（二）專業技術能力仍需提高：在實踐業務操作過程中，個人的業務能力仍需不斷提升，自我還存在着業務素質和能力不強的現實狀況，與公司的要求尚有一段差距。

（三）工作的統籌計劃性需加強：在工作中，個人對工作的安排和計劃性仍需不斷提升，常常會因為工作安排不合理，而造成手忙腳亂的局面，極大的影響了工作的效率，這是本人需要不斷改進的地方。

關於部門今後的發展規劃，結合公司的實際情況，提出如下幾點，不成熟之處還請領導指正：

1、今後部門工作的目標：努力提升行業知名度和誠信地位；打造“精品鎳基合金供應商”創建信息化平台互聯網加，努力實現利潤最大化費用最小化，整合內部資源提升分單元獨立核算的經營體系，保持公司合理的利潤率（超出行業平均水平）和個人收入持續穩健的增長。加強公司內科研人才培養，建立公司人才梯隊，培養經營人才；員工與公司、供應商的同步發展和提高；團隊領導力的提升和社會責任，創建幸福型企業。

2、行政中心是企業的內管家，公司內除了生產、質量、銷售外所有的事務都是行政中心的管理範圍，在今後的部門工作中，部門將以創建幸福型企業為第一目標，加強企業內部人才培養，建立完善公司內部人才隊伍，抓好與一線員工息息相關的事項，如食堂、廁所、員工福利等，提升員工在企業內的存在感，使員工能夠認識到企業的發展與進步是所有員工共同努力的結果。強化安全和現場管理的檢查，大力推進6s現場管理，力爭不發生重大安全事故，減少企業不必要的損失。

3、繼續大力推進員工培訓制度，強化員工操作技能的培訓，採用公司內部技術能力與外部老師相結合的模式，對一線員工，特別是關鍵崗位員工進行操作實戰技能的培訓，提升員工技術水平，計劃與戴南特種合金製品研究院合作，培訓二十名左右的一線操作技術能手。

4．建立合理的分配體系：建立起對外具有競爭性、對內具有公平性、對員工具有激勵性的、包括員工薪資、福利、獎金在內的分配體系；並在施行中不斷地加以檢討和完善。建立合理的績效管理體系：以目標管理為基礎，建立起工作績效管理體系，按照分級管理、分層考核的原則，對各級管理人員施行考核；績效管理必須與分配體系聯動推行，以確保目標管理切實落實。將公司管理人員的績效考核與公司業績全員掛鈎，使每個人都能從公司的發展上獲利，也要求每個人都為公司的發展發揮作用。

期待未來的時光能夠與__公司一起成長，共同發展。

我在__公司工作，這是我的選擇，在此我宣誓：從進入公司的第一天起，我就深深知道，我已經成為公司的一部分，我就是公司的經營者，我明白公司的成功就是我的成功，公司的失敗就是我的恥辱，我的人生要以公司為舞台，我要認真負責地工作，我要加倍熱愛我的公司，我要時刻維護公司的利益，我要付出自己的每一份努力，與公司同呼吸，共命運！

創新能力培訓心得篇4

一、踏實的工作態度：

半年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業形象，妥善地做好本職工作，儘量避免工作中出現任何紕漏。

行政專員是屬於服務性質的工作，且比較繁雜。每天我都認真做好各項服務工作，以保障各部門工作的正常開展。日常的工作內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。為了按時完成各項工作，堅持每日建立備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄裏，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。

二、盡心盡責，做好行政人事工作：

認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導保持良好的工作秩序和工作環境，使各項檔案管理日趨正規化、規範化。同時做好後勤服務工作，讓領導和同事們避免後顧之憂，在部門經理的直接領導下，積極、主動的做好本部門日常內務工作。

1、物資管理工作：做好公司日常必備的物資採購，根據部門領用情況，進行領用登記。

2、文件管理工作：上半年共書寫會議紀要20篇、新聞通訊投稿8篇，各項申請報告及總結20餘份，同時完成各部門交待打印、掃描、複印的文件等，對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。

3、人事管理工作：每月月初統計公司員工考勤、加班值班表、按時完成員工社保繳費基數的變更，及每月五險一金繳納及核定工作。

4、日常行政工作：車輛的使用、辦公用品和印章的管理，做到細緻和仔細。

5、公司資料辦理工作：辦理了公司營業執照年檢和組織機構代碼證年檢。

6、協助工作：協助部門經理做好公司活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業文化的宣傳活動。

三、學習到的知識：

作為房地產公司的一名員工，我深深地感覺到了學習的緊迫性。所謂學海無涯，而現有的知識水平是遠遠不夠的，隨着企業不斷深入的發展，只有不斷學習、不斷積累，才能滿足企業發展的需求。為此，我利用業餘時間報名了國家人力資源師二級培訓，通過學習，加強了本崗位專業知識，同時提高了自身專業素質。

四、下半年工作計劃

面臨着項目已接近尾聲，在下半年工作中，我將積極協助部門經理組織各項驗收手續辦理的準備工作，按時完成資質證書的年檢工作，確保各部門工作正常開展，認真做好員工考勤及社保繳納核定工作。以端正的心態，踏踏實實、任勞任怨的完成上級交派的各項工作任務。為企業明天的壯大發展貢獻自己的一份力量。

我從進入公司接管行政、人事事務、辦公室事務、總務後勤工作，在上級領導的關心、支持、領導下以及各部門的配合按照公司方針政策，行政人事部的工作特點：做好常規工作，進一步提高工作效率、確保各項工作的正常運作；進一步強化各項服務工作，為生產經營提供周到快捷的後勤保障服務；儲備、創新人力資源管理工作，為公司發展，生產經營提供動力支持；加強制度執行力度等。在20__年的工作中，也都是圍繞上述思路展開工作。努力服務生產經營，適時調整招聘、用工管理思路。

創新能力培訓心得篇5

通過這學期對創新思維課的學習，感觸非常深刻。我瞭解到創新思維不僅僅教會我們解決問題的方法，我覺得更重要的是，我知道了如何去思考、發現問題這樣一個過程。只有當你瞭解了這個過程，並不斷的反覆去訓練，你才有可能真正領悟到創新思維的神奇，真正獲取靈感。因此不得不説，創新思維這種科學的思維方法，在我們生活中有着何等重要地位。

我瞭解到創新思維不僅僅教會我們解決問題的方法，我覺得更重要的是，我知道了如何去思考、發現問題這樣一個過程。只有當你瞭解了這個過程，並不斷的反覆去訓練，你才有可能真正領悟到創新思維的神奇，真正獲取靈感。因此不得不説，創新思維這種科學的思維方法，在我們生活中有着何等重要地位。二十一世紀擁有知識和信息的越來越多，這就意味着知識和信息量的價值正在呈下降趨勢，而相反擁有創造力和想象力的人，價值正在上升，愛因斯坦有句名言“想象力比知識更重要”。有一個公式：創造力=人×(信息+知識)，所以我們要重視創造性思維的開發，同時，我們更應加強在生活中對創新思維的應用。

創新思維可以拆分為二，即創新和思維。那麼什麼是思維呢?思維是人類特有的一種極為複雜的心理和生理現象，是人腦對客觀事物的反映，它能反映事物的本質屬性和事物之間的內在聯繫規律。而思維的概括性就是指人們通過思維把同一種事物所具有的本質屬性抽取出來，得到一個普遍結論。在思維的過程中，根據思維的方式不同，還可以將思維分為直觀動作思維、形象思維、抽象思維、辯證思維和靈感思維。對於創新，它的含義即“拋棄舊的、創立新的”，在已有的基礎上，提出獨特的、新穎的且富於成效的見解與思維。創新的類型可分為兩大類：制度創新和科技創新。創新、創造的主體是我們每一個人。每個人都有潛在的創新能力，並且創新能力是可以後天激發的，可以通過培訓提高的。創新無時不在、無處不有。

在創新的過程中，我們也不是一蹴而就就能實現的。那麼，我們要怎麼樣實現創新呢?首先，我們要加強學習，加強對基礎知識的學習，只有基礎知識學得越牢，越紮實，在舉一反三的過程中，我們就越能觸類旁通。同時，在學習的基礎上，注意加強思維方面的訓練，開發自己的智力。平時，在工作當中遇到問題，要養成經常問自己“到底應該怎麼辦?”的習慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態，一旦注入要素，就能確保正常運轉。

其次，我們在工作和生活中，要擺脱過去的思維定勢。對自己的工作要經常系統思考。系統思考是指從全局性、層次性、動態性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統思考將引導人們產生一種新的思路，使人們從複雜細節中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。

最後，對照古今，借鑑比較，尋找啟發。唯物辯證法認為，世界是普遍聯繫的，沒有孤立存在着的事物。我們要善於從此事物聯想到彼事物，在歷史和現實之間移位，在時間和空間上轉換，在物與物之間尋找橋樑，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯繫，認識了共性，我們就要結合本職工作實際，啟發自己的思路，去創新求解。