家風家教主題活動方案8篇

在一篇完整的方案中，要有着整體的思維結構，我們在制定活動方案的時候，都是要圍繞活動主題來的，以下是本站小編精心為您推薦的家風家教主題活動方案8篇，供大家參考。

家風家教主題活動方案篇1

為弘揚優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀，傳播向上向善的正能量，進一步豐富我市創建省級文明城市內容，在全市營造家風好、民風純、人際關係和諧的良好社會氛圍，市文明辦、市教育局、市婦聯、市文聯、鶴壁日報社決定聯合開展“曬家風、傳家訓”主題活動，現制定本方案。

一、指導思想

加強家風建設，是提升市民道德素質和文明素養的一項基礎性工程，對於傳承中華民族優秀文化傳統，闡釋踐行社會主義核心價值觀，展示民風社風成果具有重要作用。組織開展“曬家風、傳家訓”主題活動，要深入挖掘鶴壁歷史積澱的優秀文化和思想道德精髓，激發人民羣眾道德意願和道德情感，增強全體市民對家風建設的認知認同，更好地從自身做起，言傳身教，身體力行，遵守家庭美德、職業道德、社會公德規範和要求，為全市創建更高水平生態活力幸福之城提供道德滋養、精神動力和良好的人文環境。

二、組織領導

成立活動領導小組，對“曬家風、傳家訓”活動進行組織指導、監督檢查、評比表彰。

組長：李懷新市委宣傳部副部長

副組長：肖春雷市文明辦副主任

張彥成市教育局副局長

王靜市婦聯副主席

李思平市文聯副主席

孫文清鶴壁日報社副縣級幹部

成員：樑憲民市文明辦創建科科長

駱朝宏市教育局辦公室主任

彭雲市婦聯宣傳部部長

張璐市文聯組聯部部長

周開勝鶴壁日報社文明辦主任

專項小組下設辦公室，辦公室設在市文明辦，負責整個活動的組織協調工作。

三、活動內容

1.以家風為抓手，樹立家教新風。組織文化工作者，對我市現存家訓進行一次摸底調查和保護整理，徵集一批優秀家風家訓，推出一批家風家訓故事，用鮮活的事例、生動的話語闡釋家風家訓。通過家譜祖史、經典家訓和長輩口述、家人共議等形式，挖掘、提煉和訂立家訓、家規。組織書法志願者開展“書寫百家家訓”活動，進村入户書寫家訓，製成匾額、條幅，懸掛廳堂。結合鄉規民約的修訂，將好家訓、好家規進一步提煉完善，融入到村規民約之中，樹立家庭美德建設新風尚。

2.以輿論為牽引，強化宣傳引導。以各級各類輿論媒體為渠道，通過開設專題、專欄，廣泛宣傳家風建設的目的、意義，並結合案例剖析、現身説法等形式，從正反兩方面闡釋家風的重要性，讓人們在濃厚氛圍中感受到家風對人生、對家庭、對子女、對社會、對事業的重要作用和教育意義。組織各級各類媒體單位深入基層，走上街頭，走進羣眾家庭，採取媒體調查、人物訪談、媒體對話等活動方式，喚起全社會對家風建設的重視，讓人們感受到家風家訓的影響力，掀起好家風建設熱潮。

3.以陣地為依託，豐富活動內容。利用文化牆、宣傳櫥窗等載體，進一步做好家風家訓的展示工作，不斷豐富活動內容。發揮道德講堂、鄉村大舞台等陣地作用，通過舞劇、小品、喜劇、演講等藝術形式，宣傳家教，闡釋家訓，展現家風，讓廣大羣眾見賢思齊，讓家風教育深入人心，將家訓融入到日常生活之中。依託各級中國小校的家長學校、主題班會、隊(團)日等活動，組織老師、學生、家長講述對家風的認識及各自家風，以及培育、傳承良好家風在青少年健康成長中的重要作用，引導家長更加註重自身修養、言傳身教，引導學生傳承中華傳統美德，弘揚社會正能量，使未成年人在良好家風薰陶下健康成長。

4.以典型為榜樣，傳播家教文化。堅持貼近基層、貼近實際、貼近生活，大力推進家訓名言警句進社區、進鄉村、進家庭，汲取道德養分，推崇家教文化。邀請專家學者作主題報告和講座，講優秀家訓，説身邊道德，評家風故事，吸引幹部羣眾參與其中，在活動中感受道德力量，感受家風魅力，踐行社會主義核心價值觀。突出家庭主體，重點選樹一批有良好家風家訓的家庭典型，宣傳他們的事蹟，樹立家庭學習榜樣。結合“善行義舉榜”建設，重點宣傳一批家風淳樸的家庭，努力推動家風文化建設。

四、工作步驟

1.宣傳發動(4月份)。各級各部門要認真組織開展曬家風活動的宣傳發動，充分利用媒體、網絡、板報、宣傳欄等方式，廣泛宣傳“曬家風、傳家訓”活動目的、意義，調動社會各層人員積極關注和參與此項活動，激發廣大羣眾的參與熱情，營造良好輿論氛圍。

2.組織實施(5月—7月份)。各級各部門要有計劃、有步驟的組織開展好主題活動。市文明辦發揮協調作用，組織各級文明單位開展家風家訓專題道德講堂活動;市教育局組織各中國小校開展各種形式的家風家訓主題活動;市婦聯在家庭中開展家風家訓座談會和展示活動;市文聯組織家風家訓“採風”和書寫好家風好家訓活動;鶴壁日報社設計專欄徵集、宣傳好家風好家訓。

3.總結推廣(8月—10月份)。各級各部門要圍繞活動開展過程中好經驗好做法，有針對性的進行總結和推廣。活動辦將對家風家訓進行彙總梳理，本着優中選優的原則，評選一批好家風好家訓進行表彰，並適時進行成果展示。

五、工作要求

1.高度重視，精心組織。各級各部門要高度重視家風家訓建設工作，營造自覺傳承、自覺建設的良好氛圍，帶動廣大羣眾深入參與，以家風帶民風，以民風促社風。各縣區文明辦要發揮協調作用，組織教育、婦聯、文聯等部門和各類新聞媒體單位，精心制定活動方案，有計劃有步驟開展活動。

2.明確分工，落實責任。各級各部門要進一步細化任務、明確分工、落實責任，保證“曬家風、傳家訓”系列活動落到實處。各級各單位要發揮職能優勢，精心搭建載體，積極拓展平台，要把好家風與文明城市創建、與志願服務、與各類先進模範評選表彰等工作相結合，真正讓社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內化於心、外化於行。

3.廣泛宣傳，營造氛圍。各級各部門要充分發揮媒體作用，通過廣播、電視、報刊、網絡的宣傳造勢，廣泛宣傳好家風好家訓，着力提高社會知曉率和參與率。以開展“曬家風、傳家訓”活動為切入點，不斷弘揚社會正能量，形成家家弘揚家庭美德、人人構築文明鶴壁的良好風氣。

家風家教主題活動方案篇2

為深入落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》精神，決定舉辦“2017煙台開發區少年兒童閲讀年”系列活動之“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”徵文比賽。現將具體方案公佈如下：

一、活動要求

（一）徵文內容要求：以“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”為主題，講述未成年人對仁愛、禮儀、誠信的理解和對家風家訓的傳承，也可以講述發生在自己身邊的仁愛、禮儀、誠信故事和家風家訓的傳承故事等。題目自擬，文章內容健康向上，除詩歌外，文體不限。文章要求原創，且未公開發表過，內容符合國家有關法律法規。

（二）徵文字數限制在500—1500字。

（三）徵文截止時間：2017年8月10日。

（四）來稿請註明作者姓名、單位、聯繫電話、地址、郵編和電子郵件等信息。

（五）徵文報送方式：參賽選手將徵文電子版於徵文報送截止日前報送至開發區圖書館指定郵箱：。郵件名稱格式為：“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”徵文+姓名。

二、活動時間

20xx年6月15日—8月10日

三、組織機構

主辦單位：煙台開發區工委宣傳部

承辦單位：煙台開發區圖書館、煙台開發時報社

四、參賽對象

18週歲以下學生。分為國小低年級組（1—3年級）、國小高年級組（4—6年級）、中學組（國中、高中）三個組。

五、獲獎名額設置

獲獎名額原則上不超過徵集作品總數的三分之一。

六、活動諮詢

煙台開發區圖書館，聯繫電話：

家風家教主題活動方案篇3

成長中的____三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅持“人文滋養，個性成長”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風家訓家規家譜》納入必修課程。

姓氏，起源於母系氏族社會。古訓“慎終追遠，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統一的美德，其風格特美。為大力弘揚家庭美德，充分發揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的基礎作用，培育和踐行社會主義核心價值觀，豐富“齊”維度校本課程內涵，________決定在20____年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實踐活動。

一、活動目的

中國的家譜一般都有家規族訓，對於規範人生和教育子弟有着積極的意義。家風家訓家規是家庭教育的重要內容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，培育好家風、恪守好家訓、踐行好家規，對於學生健全人格、增強家族榮譽感和家庭責任感有着重要的意義。本次主題實踐活動旨在發動廣大學生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導主流價值，培育文明風尚，使其在活動中受到滋養，得到成長。

二、活動對象

全校學生及其家長。

三、活動內容及方式

(一)活動內容。

活動以學生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內容，探源本家族世代傳承的家譜、閲讀《百家姓》、繪製家譜樹、説家族名人故事等。

(二)活動形式。

1.探一探家譜源。春節期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻或網上收集資料，瞭解家譜文化起源、家族姓氏來源、發展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。

2.讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。

3.畫一畫家譜樹。瞭解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚後，手繪或電子製作家族近五代家譜樹。

4.曬一曬家族事。在認真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，並主動向家長征詢意見，一起修改完善。

四、相關要求

(一)高度重視。各班師生要高度重視本次活動，將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優化學生思想道德建設環境的重要載體加以認真落實。

(二)精心組織。各班師生按照學校的實施方案，明確要求，合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實踐活動作為寒假作業，及時告知家長，邀請家長共同完成。

(三)認真總結。20____年春季開學後，各班對活動進行認真總結，並將活動成果上交學校，上交的活動成果計入各班“步步高”評價。

(四)作業要求：全校每個學生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處(1、紙張：a4紙;2、標題：宋體，二號，加粗，居中;3、正文：宋體，四號，首行縮進2個字符，1.5倍行距)。

家風家教主題活動方案篇4

為推動我市中國小德育工作的開展，充分發掘和發揮好的家風在未成年人思想道德建設中的作用，經教育局研究決定，在全市中國小開展“承家風，記家訓，知榮恥，學做人”主題班會活動，具體安排如下：

一、目的與意義

家風家訓是我國傳統文化和傳統教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長的保證。家風家訓中的精華融入新的道德建設中，是社會主義核心價值觀的良好補充。本次活動的目的是讓學生明白好的家風是推動社會文明進步的正能量，讓學生接受一次傳統美德教育，激發他們向好、向善的本性。

二、時間與對象

本次主題班會活動要求在4月份完成，由全市各中、國小校組織在校學生進行。

三、方法與步驟

(一)制定工作方案

各校要結合實際，認真研究制定各年級主題班會活動計劃。計劃要科學合理，既要突出重點、樹立典型，又要兼顧一般、整體推進，使主題班會活動學校化、年級化、個性化。

(二)確定主題內容

主題班會的內容，原則上要圍繞家風、家訓方面的內容來設計，在各班主任的精心組織下開好這次主題班會，強化學生的道德意識。

(三)廣泛開展活動。各校要重點組織開展好“五個一”活動，即向全校師生髮出“承家風，記家訓，知榮恥，學做人”的倡議書、向學生家長送發《致家長的一封信》、以班級為單位出一期主題班會板報、組織學生每天晨讀時間聽一個家風故事、召開一次家長座談會。

四、活動要求

(一)提高認識，加強領導

各校領導和班主任要切實提高對開展“承家風，記家訓，知榮恥，學做人”主題班會活動的認認識，積極組織開展主題班會活動，讓更多的學生和家長參與到活動中來。

(二)精心組織，務求實效

各校要充分發揮主觀能動性，結合學生特點與工作實際，積極開展主題班會活動，形式要多樣，內容要豐富，道理要通俗，操作要簡單，有利於啟發和教育學生。

(三)加大宣傳，營造氛圍

各校要充分利用板報牆報、宣傳櫥窗和校園廣播、報刊、網絡等平台，做好宣傳造勢工作，擴大社會影響力。也可主動聯繫電視台到校對主題班會活動的開展情況進行宣傳報道，營造積極的.活動氛圍。

五、上報材料及活動評比

(一)中學5月份與“愛我家鄉”誠信教育主題活動月結合進行，不進行專項評比。

(二)國小要注重活動圖片、文字等過程性材料的收集整理，務於5月1日前將裝卷後的學校活動材料報送基礎教育二科參加評比，屆時將視活動開展情況評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名。

家風家教主題活動方案篇5

為進一步貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，切實發揮家風家教助廉作用，以良好家風促黨風政風帶社風民風，經濟開發區決定在園區內開展職工原創作品徵集活動。為確保此項活動紮實有序開展，制定方案如下：

一、目的意義

堅持以黨的十九大精神為指導，認真貫徹落實習近平總書記關於"注重家庭、注重家教、注重家風"的重要指示精神，通過開展家風家教家訓活動，傳承和弘揚優良家風，以好家風支撐起好風氣，構建和諧家庭社會氛圍，營造風清氣正的政治生態。

二、主辦單位

經濟開發區黨工委、經濟開發區工會委員會

三、活動參與對象

經濟開發區內全體職工

四、活動內容

1、徵文比賽：要求參賽人員向家人書寫"親情寄語".

2、書法比賽：抄寫紅色家書或廉政小故事。

活動內容主題需突出家訓格言，弘揚清廉家庭，維護正氣家風，涵養勤儉家教成為家庭的共同追求。

五、活動時間具體安排

活動宣傳階段：8月21日-8月23日。

作品徵集階段：8月24日-9月2日。

作品評選階段：9月3日-9月4日。

六、作品要求

1、徵文比賽作品要求原創，篇幅在2000字以內。

2、書法比賽作品要求選取語言質樸、感情真摯的紅色家書或廉政小故事。

以上活動書體不限。姓名、電話及單位名稱用鉛筆在背面標註。

七、獎項設置

徵文比賽和書法比賽兩項活動分別設置獎項。獎項名額視報名情況而定，原則上獲獎人員不超過參賽人數的三分之一，所有參賽人員均可獲紀念獎。

注：本次活動的解釋權歸寧河經濟開發區工會委員會所有。

家風家教主題活動方案篇6

為進一步貫徹落實全市教育工作會議精神，深入推進“責任教育”，推進社會主義核心價值觀融入中國小教育全過程、各方面，發揮家庭教育在學生成長中的重要作用，培養學生具有優良的道德品質，強化“感恩父母，對父母負責，崇尚孝道，懂得感恩”的意識，學校決定於3月至4月進行“家風助我成長”主題教育活動。為使活動有序進行，並確保主題活動的質量與成效，特制定如下活動方案：

一、____月____日晚自習召開班主任會議

進行主題教育活動動員大會。

二、____月3日至3月7日要求各位班主任在各自班級進行責任教育主題班會課。

要求學生知責任、明責任、負責任;明確“六個負責”;作為一名新時代的職業中學的學生，我們應盡那些責任?怎樣做才是負責任?

三、____月至____月進行以“家風助我成長”主題教育活動。

1、利用升旗儀式啟動“家風助我成長”主題教育活動。

2、在全校範圍內組織所有班級召開以“説説我家家風”、“家風故事”、“我理想的家風”、“家風助我成長”、“父母教會我……”等為內容的主題班會課。

3、舉辦“家風助我成長”徵文比賽，徵文體裁不限，字數在800字左右並進行評比。

4、舉辦“家風家訓”專題教育講座。

5、各班召開“崇尚孝道，學會感恩”主題班會課，要求每個學生寫一封感恩父母的信，並利用週末及清明假期做幾件感恩父母的事。

家風家教主題活動方案篇7

從今年7月到12月，我鎮人大、政府和政協將進行換屆。為充分發揮家庭在加強廉政建設、嚴肅換屆紀律中具有獨特的影響力，有效提高黨員幹部及其家屬的廉潔意識，為營造風清氣正的換屆環境築牢基礎，特制定本活動方案。

一、指導思想

理論和重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持社會主義核心價值體系，堅持社會主義先進文化方向，以弘揚先進的廉政思想為主要內容，以廣大領導幹部家庭為主要對象，以構築家庭反腐倡廉的牢固防線、共同營造清正廉潔的社會環境為抓手,充分發揮廉政文化在反腐倡廉建設中的教育、示範、薰陶、導向作用，堅持教育引導與行為規範並舉，以開展形式多樣的家庭助廉宣傳教育活動為載體，紮實推進“樹廉潔家風，創廉潔家庭”活動，為營造良好換屆環境、建設和諧幸福新王家奠定堅實的思想文化基礎。

二、活動原則

1.堅持正面教育為主的原則。通過加強對家庭成員的法紀教育、道德教育、價值觀教育和換屆相關紀律教育，增強家庭成員的反腐倡廉意識，促進和增強家庭成員敬廉、講廉、守廉，為建設和諧幸福家庭夯實牢固的思想基礎。

2.堅持統籌結合的原則。把活動與政德教育相結合，與思想道德建設和工作作風整頓相結合，與羣眾性精神文明創建活動相結合，不斷拓展活動範圍，充實活動內容，切實做到相互促進，相互配合，推進活動紮實深入開展。

3.堅持務求實效的原則。立足家庭、面向家屬紮實開展廉政家庭建設。通過教育家庭成員，帶動家庭、輻射單位、影響社會，使幹部親屬認識到腐敗對黨和國家、對社會和家庭的嚴重危害，努力爭當“樹廉潔家風，創廉潔家庭”的踐行者。

三、活動方法

1.狠抓廉政法規教育。結合“廉政文化進家庭”活動，定期組織領導幹部家屬，認真學習黨和國家的反腐倡廉的各項法律法規，學習換屆相關紀律要求，加強黨員幹部家屬的思想教育，築牢反腐倡廉的思想防線。

2.組織好經常性活動。要通過舉辦“廉內助”學習班、召開“家庭助廉”座談會、舉行廉政報告會、參觀警示教育基地、收看廉政電教片等經常性活動，進一步加強對領導幹部家屬的廉政教育。

3.及時搞好評選表彰。積極向每位幹部親屬發放“樹廉潔家風，創廉潔家庭”倡議書，簽訂“參與換屆的領導幹部家屬嚴守紀律承諾書”，動員家屬爭當廉內助，同時還要組織搞好評選表彰，保證家庭助廉活動取得有效。

4.努力營造廉政家庭氛圍。通過給領導幹部家庭贈閲廉政書刊，利用網絡平台和手機信息向廣大幹部職工及家屬發送廉潔從政的格言警句，提醒告誡領導幹部家屬時時處處講廉潔，營造出良好的廉政家庭氛圍。

四、具體措施

1.成立機構，加強組織領導。為加強對此項工作的領導，鎮黨委決定成立“樹廉潔家風，創廉潔家庭”活動工作領導小組，由黨委書記於長軍同志任組長，副書記苑琳琳同志，紀委副書記丁維濤同志，組織委員李斌同志任副組長，領導小組下設辦公室，由丁維濤同志任辦公室主任，婦聯主席周瀅、紀檢幹事陳智超為辦公室成員。

2.提高認識，加大落實力度。“樹廉潔家風，創廉潔家庭”活動是我鎮黨風廉政建設工作的一項重要內容，更是在鎮人大、政府和政協換屆期間嚴肅換屆紀律的一項重要舉措，各單位要高度重視，切實把此項工作擺上重要議事日程，突出重點，積極參與，切實把活動的各項措施落到實處。

3.積極配合，推動活動深入。鎮紀委、組織科、婦聯等部門要加強溝通，積極配合，大力開展各種形式的宣傳、教育活動，創造性開展“樹廉潔家風，創廉潔家庭”活動，進而促進整體工作開展。

4.廣泛宣傳，營造良好氛圍。要加大廉政文化和換屆紀律要求的宣傳教育力度，組織學習黨和國家的方針政策以及黨風廉政建設的紀律規定。領導率先垂範，黨員積極帶頭，各羣團組織發揮作用，營造尊廉、崇廉、助廉的濃厚氛圍。

家風家教主題活動方案篇8

通過進一步倡導和培育優良家風為青少年健康成長營造良好的家庭環境，引導學生認識理解家風、家訓，把家風、家訓融入到社會主義核心價值觀教育體系中，培養學生具備良好的行為準則意識和優良的道德品質，市文明辦、市教育局、市婦聯決定在全市中國小校廣泛開展“家風家訓伴我成長”活動。

一、指導思想

根據中央領導有關指示精神及省文明委20xx年重點工作安排，重視家庭教育、讓社會主義核心價值觀在家庭裏生根、在親情中昇華，結合“一訓三風”（即校訓、校風、教風、學風），開展“家風家訓伴我成長”活動，引導家長提高素質、以身作則、言傳身教，幫助孩子“扣好人生第一粒釦子”。

二、活動時間：

20xx年1月下旬至12月31日

三、活動對象：

後村鎮中心國小學生

四、活動內容

1.開展家訓收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓交給班主任。

2徵集家教故事。開展家教主題徵文活動，組織學生講述家教經歷，要求真實感人，富有教育意義，篇幅在500字以上。

要求：

①班至少應上交家訓3則；

②各班應上交家庭家訓賀卡或者手抄報；

各班班主任彙總後以電子版和紙質版兩種形式於2月25日前上交給王校長。