中班家長開放日活動方案

一、家長開放日目標

1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度瞭解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

2、讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋樑，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

3、教師也可以通過開放日活動更好地瞭解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現，引導他們採用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標；另一方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

二、開放時間：****年4月17日上午 9：00—11：10

****年4月18日上午 9：00—11：10

三、開放內容： 半天班級活動

四、主要流程及具體安排

8:40—8:55

1、 高負責就餐完幼兒的餐後活動。活動：鏡面遊戲。

2、 隋組織就餐完入廁、洗手、喝水的幼兒。

3、 孫和史收拾餐具和衞生。

8:55—9:00

1、 高點名後讓幼兒分組並坐好準備進行教育活動。

2、 孫給幼兒吃藥。

9:00—9:25

1、 一組：高組織教育活動《花門簾》，孫配班。

主要內容：請幼兒回憶説出柳條、迎春花和桃花是什麼樣子的？它們的顏色與形狀有什麼不一樣？引發幼兒製作花門簾的興趣，瞭解做花門簾的材料和方法。幼兒自由選擇材料進行製作，也可以合作完成。

2、 二組：隋組織教育活動《神奇的泡泡》，史配班。

主要內容：請幼兒自己動手操作實驗泡泡水；教師講解並和幼兒討論泡泡水製作的過程及材料；幼兒再次製作；最後大家一起分享成果一起玩吹泡泡的遊戲。

9:25—9:35

1、 孫帶一組小女孩入廁洗手喝水，接着史帶二組小女孩入廁喝水。

高組織一組小女孩穿衣服排隊，隋組織二組小女孩穿衣服排隊。

2、 孫帶一組小男孩入廁喝水，史帶二組小男孩入廁喝水並組織穿衣服，最後所有小朋友穿好衣服準備演練。

3、 孫負責到一樓向孫園長彙報。

9:35—9:40

1、 一組高負責給幼兒講解演練有關知識。

2、 二組隋負責給幼兒講解演練有關知識。

3、 撤離時：孫領隊，隋中間。史在防盜門旁邊，高最後。

9:40—10:00

孫、隋在前面領操，高、史在隊伍後面。

10:00—10:30

1、 一組由高、孫負責户外親子游戲活動：呼啦圈和貼膏藥。

2、 一組由隋、史負責遊戲活動：貼膏藥和呼啦圈。

3、 放鬆練習：一組家長與幼兒相互捶背。

二組老師與幼兒相互捶背。

10:30—10:40

1、 高、孫帶一組幼兒回教室。

2、 隋、史帶二組回教室，史最後關防盜門。

3、 孫、史負責一組二組小女孩掛衣服、入廁、洗手、喝水；

高、隋負責一組二組小男孩掛衣服、入廁、洗手、喝水；

10:40-10:50

1、 高負責一組幼兒餐前活動。遊戲：請你猜猜在哪裏。

2、 隋負責二組幼兒餐前活動。手指遊戲。

3、 孫、史拿飯，戴手套分飯後，史把防盜門打開。

10:50-11:00

幼兒播報食譜就餐，家長觀摩。

11:00-11:10

1、 家長離園，家委會收問卷交予班主任。

2、 孫負責吃完飯幼兒看繪本，高負責幼兒離園簽名，整理問卷。

3、 史、隋負責收拾餐具衞生。

五、家委會工作配合：

1、家委會早上8:55-9:00發放問卷。

2、演練時，組織家長等幼兒撤離後，家長方可下樓。

3、户外遊戲時，家委會要帶頭積極參加。

4、在11:10家委會收問卷，準備離園。