教師節活動策劃方案範本最新範文5篇

想必大家知道，在一場活動開展前，肯定少不了要準備一份活動方案，活動方案在制定時，我們一定要明確活動主題，本站小編今天就為您帶來了教師節活動策劃方案範本最新範文5篇，相信一定會對你有所幫助。

教師節活動策劃方案範本1

活動主題：

我們的心聲——教師節主題班會。

活動班級：

高一（13）班。

活動內容：

1、 PPT播放對教師的祝福，開幕詞；

2、教師節由來的講解：由主持人為大家講述從古到今教師節的來歷及含義；

3、小插曲：同學講故事。由一名同學給大家講述二戰期間感人的教師故事；

4、歌詠師恩：全班同學起立合唱《感恩的心》；

5、誠摯祝福：兩名主持人向班主任老師獻上教師節禮物；

6、深情演唱：四位同學演唱：《光陰的故事》，用歌聲向老師致謝；

7、閉幕詞，班主任總結；

活動效果：

經過精心的策劃和同學們積極的配合，活動取得了圓滿的成功。全班同學深受影響，紛紛表現出對“教師”的深刻領悟，當中有沉思者，激動者以及事後發出感概的同學。所以此次活動的主題“敬師以報師恩”收到了很好的效果，而這次班會給同學們帶來的對老師的感激以及尊敬之情將會在這個班集體中長存。

通過這次主題班會活動，拉近了我們與老師之間的距離，師生關係更加變得更加親密了。同學們在排練節目的時候也加深了友誼，作為本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛鍊，從節目的排練到串聯詞的描寫，我做得盡心盡職，與同學們相處也更愉快了。

教師節活動反思：

本次主題班會充分發揮了學生的主體地位，是一次展示學生風采的大舞台。從任務佈置到活動的開展，只有短短的3天時間，令人欣慰的是，同學們各司其職，分工明確，將任務落實的十分到位，做事效率比我想象中的好很多，這也從一個側面反映了班級的團結。在本次主題班會也充分做到了凝聚班級成員的功效，有一批平時不怎麼起眼的學生勇擔重任，讓全班領略領略他們的風采。班中有個沉悶內向的男生對待主題班會的認真態度，令人感動。在班會召開的前一晚，他還主動與我討論節目，希望屆時能給大家一個驚喜。

活動感想：

作為組織者，雖然缺少經驗，但我願意為我班投入時間來將份內的事情做好。雖然班會開下來，內容上有些俗套，但是我相信大家都找到了感恩的感覺。

本人對班會成效非常滿意，它提醒着我們教師那不可忽視的偉大。我相信沒有一定覺悟的人事不會選擇教師這個職業的。

還有一點令我欣慰的是，雖然是剛剛聚在這個集體中短短的十幾天，但是隨着一次次的活動，班集體的凝聚力不斷增強，在一次次的感動中加深了同學們之間的感情。

從大家合唱《感恩的心》的場面中，我彷彿看到了幾個月之後我們的大家庭，親密無間，同心協力。

教師節活動策劃方案範本2

內容摘要：

即將到來的20xx年9月10日是全國第25個教師節。經校團委研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向（教師）老師表示節日的祝賀

各班團支部：

即將到來的20xx年9月10日是全國第25個教師節。經校團委研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向（教師）老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關係更加融洽。校團委經過徵集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知後，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

6、以全班同學的名議，在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶；

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次徵文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。

X實驗高中團委

教師節活動策劃方案範本3

各班團支部：

20xx年9月10日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定，各班在教師節期間，出好一期黑板報（截止9月8日，七年級的內容可以與軍訓有關），營造節日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關係更加融洽。望各班團支部接到通知後，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫下祝福的話；或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標、貼在學校的展示欄上。（9月9日之前貼上）

2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月10日送達每位教師）

3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4、9月10日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，並送上一支鮮花。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

6、以全班同學的名義，在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、教師節組織一次主題升旗儀式。（9月10日）

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

【範例】

早上迎賓：金志傑、李藴鳴、

胡亦寬、劉曼雲、張櫟、李雨曦

晨會對聯活動

人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿

橫幅：曹正暘、石薇君

從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）

倡議主持：金志傑

倡議書：

各位老師，各位同學：

大家好!

在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節。細數來，建蘭已走過了二十二載風風雨雨。值此佳節，我們團委學生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯來表達我們的感恩之情。（停頓，待對聯展開後讀對聯）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關懷與悉心指導！在這個特殊的節日，我們團委學生會為大家準備了一個小平台，錄下節日裏温馨或逗趣的話語，在廣播台進行播放，為這個節日增添一抹特殊的色彩，點綴節日輕鬆愉快的生活。老師與學生的聲音，將會成為節日裏最活躍動聽的音符！

注意事項；拉對聯與讀對聯的配合

錄音活動

活動內容：由各班班長負責“錄音活動”。在9月10日活動當天錄下温馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，並且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學挑選）上課前，全班合唱一首關於教師節的歌。

活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交

注意事項：錄音的後期製作及效果

送禮物活動

活動內容：在9月10日之前由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片製作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）

教師節活動策劃方案範本4

各班團支部：

今年x月xx日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關係更加融洽。校團委經過徵集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知後，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件。或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、以全班同學的名議，在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次徵文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。

教師節活動策劃方案範本5

一、指導思想

以黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指導，以落實學校發展的三大思路為目標，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新台階作出新的貢獻。

二、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。

三、組織領導

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

四、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模範人物。

①學科帶頭人（骨幹教師）方案另定。

②教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名。

③先進教育工作者：

對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，後勤6名）。

本項內容，xx月xx日前各段（部）初評選送候選人員，xx月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一週後，黨支部和行政會作出表彰決定，並給予一定的物質獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

2、舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書並予以適當的物質獎勵。

①教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件製作、文筆、登山），比賽時間為9月初。

②課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課餘活動方案），比賽時間為7月初。

③年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為x月中旬。

④教師個人卡拉ok賽，比賽時間為x月底。

3、慶祝活動（時間為9月初）。

①點歌

②慶祝表彰大會

③招待會

④師生文藝晚會