國小校園心理情景劇競賽展示活動方案

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為了進一步提高我校心理健康教育工作水平,增強心理健康教育實效性,為廣大心理教師搭建開展心理健康教育的新平台,創設新模式,營造和諧的校園心理氛圍,提高小學生心理互助和自助能力,使學生的心理品質向積極方向發展,從而推動我校心理健康教育工作的全面開展。特開展以“心靈相約,和雅共進”為主題的校園心理情景劇競賽展示活動。

國小校園心理情景劇競賽展示活動方案

一、活動主題

“心靈相約,和雅共進”

二、參與範圍、報名形式、名額、獎項

1、參與範圍:全校各年級

2、報名形式:自願報名

3、名額:每個年級1個劇目

4、獎項:A、優秀指導獎;B、優秀組織獎

三、活動安排

本次競賽展示活動日程安排如下:

第一階段:3月下旬——4月啟動階段

對全體年級組長、班主任、專兼職心理健康教育教師進行系統培訓,校園心理劇觀摩,並推薦相關校園心理劇劇本賞析。

第二階段:5月5日——10日報名階段

在此期間將在“天河國小心聯”博客上“綿竹市心理劇”博客上發佈相應日誌,大家在學生處報名。要求上報指導教師姓名、展示劇名。為方便安排競賽展示日程,嚴格按報名時間上報,逾期不候。

第三階段:5月中下旬競賽展示活動

對上報年級進行日程安排,並根據安排開展競賽展示活動。

第四階段:6月1號彙報交流階段

評選獎項;操場舞台展示、觀摩。

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