學校讀書活動策劃書通用三篇

當學校在確定好一次讀書活動的日期後，那麼就需要提前準備一份活動策劃書了，應該怎麼寫好呢！下面是本站小編為大家整理的學校讀書活動策劃書通用三篇，僅供參考，歡迎大家的參閲。

學校讀書活動策劃書一

一、活動內容

以在廣大家庭中開展閲讀《家庭助廉教育讀本》（以上簡稱《讀本》）為重點，開展家庭助廉教育讀書徵文、家庭助廉知識競賽活動，突出活動的互動性，增強活動的參與性。

1、家庭助廉讀書徵文活動。組織家庭參加20*年12月—20*年3月在《中國紀檢監察報》、《中國婦女報》、*廉政網、《婦女之聲報》等媒體上開展的以“家庭助廉，公民有責”為主題的讀書徵文活動。

2、家庭助廉知識競賽活動。組織家庭參加全國家庭助廉知識競賽活動，《中國紀檢監察報》、《中國婦女報》等媒體將於20*年2月刊登試題；中央電視台將於20*年5月舉辦全國家庭助廉知識競賽。

二、活動宗旨

宣傳家庭助廉的重大意義，普及家庭助廉的基本知識；提高廣大家庭成員的廉潔意識、法律意識和自警意識；促進家庭廉政文化建設，營造反腐倡廉的良好家庭環境和社會氛圍。

三、活動要求

1、各地各單位對此活動要高度重視，精心組織。要建立相應的工作機構，把組織工作落到實處。

2、要加強與組織、宣傳、司法等部門和單位的聯繫與合作，積極開展相關活動，推動“讀書活動”的深入發展。

3、各級婦聯要充分發揮聯繫婦女、聯繫兒童、聯繫家庭的優勢，把“讀書活動”與深入開展婦女思想政治工作緊密結合起來，與深化“五好文明家庭創建活動”緊密結合起來，與積極推進“雙合格”活動緊密結合起來，推動“讀書活動”進機關、進單位、進社區、進婦女活動陣地。要因地制宜，積極組織廣大家庭成員開展與“讀書活動”相關的徵文評選、知識競賽等活動。

4、要加強與新聞媒體的聯繫與合作，做好“讀書活動”的宣傳工作；同時，要通過宣傳摺頁、宣傳畫、公益廣告等多種形式，營造家庭助廉的濃厚氛圍，推動“讀書活動”的深入開展。

請各單位踴躍參與。購書地點：中國婦女報圖書開發研究中心。聯繫電話：*

各地各單位開展“讀書活動”情況，請及時報告市婦聯組宣部。

學校讀書活動策劃書二

一、活動目的：

1、本着“讓有限的金錢換來無限的知識”這一理念，通過舊書循環閲讀,以物換物的方式，讓學生把家中看過的圖書拿到交易市場互相交換，從而培養孩子喜愛讀書，分享知識，資源共享的意識和良好的行為習慣，讓學生們在交易體驗中“快樂交易”“快樂分享”“快樂讀書”，結識更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子們初步學會推銷，學會選擇，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、交流、創造等能力。

活動時間：20xx年4月1日下午15:30—16:30

活動地點：學校操場

二、活動準備：

1.語文老師：

（1）提前講解“跳蚤書市”各個項目及規則，讓全體學生都：明明白白、清清楚楚。以校訊通的形式，把本次活動的目的、形式、圖書的範圍和要求告訴家長。

（2）一年級主要是物物交換，學生無需帶錢，二年級以上可以是物物交換，也可以是錢物交易，二年級學生每人最多可帶3元錢，3——6年級學生每人最多可帶5元錢。

（3）每位學生準備至少三本，圖書須經家長同意，要求質量較好，內容積極健康，適合各年級的孩子閲讀，保持七成新。2——6年級圖書定價也要跟家長商量好，根據書本的新舊程度，分別給出合理的價格(35)，體現誠信為本的經營原則，然後在商品明顯處貼上標籤。出售商品均需要明碼標價，活動中市場管理處老師巡視檢查，如發現違規經營，將取消經營資格。

2.班主任：

（1）負責本班攤位佈置和管理。

（2）提前準備報紙或牀單擺放交換圖書。

（3）各班要先給自己的展位（小書店）選定適合本班特色的書店名稱，也可以有自己的促銷口號、標語等（根據各班情況自行安排）。

3.全體副班主任：協助班主任佈置攤位，隨班參與全過程活動。

4.學校保衞人員、場地負責人及管理人員積極配合做好場地安全檢查工作，要求做到防火安全，確保安全出口、疏散通道暢通。

5.家長：各班如需要家長協助，最多3名家長，於15：00準時到校。

三、活動流程：

1.4月1日中午各班自行安排時間，在操場佈置展位。下午第一節課後，由各班正副班主任負責安排把圖書放在指定的商鋪上，並對自己班的商鋪進行佈置。佈置結束後，各班在跑道上整隊站好。場地劃分（見附件1）

2.下午15:30――16：30為交易時間，首先由李校長宣佈第四屆讀書節開幕，接着主持人講解“跳蚤書市”交易規則，之後宣佈交易活動開始。

活動交易規則：

（1）活動開始後先由班主任帶領班級一半的學生前往其他班級交易，副班主任組織剩下的學生在本班級攤位交易，20分鐘後，廣播通知交換，副班主任帶領剩下的一半學生前往其他商鋪買賣，班主任組織剩餘學生。

（2）在活動中需要保持校園衞生，不亂丟紙屑。活動要有序，不得大聲喧譁，吵鬧。

（3）本次活動既有現金交易，又有物物交換，買賣雙方達成一致，交易達成後，不許反悔。各班級進行買賣活動，做到誠實勞動、合法經營、文明交易。

（4）根據書本的新舊程度，給出合理的價格，出售商品均需明碼標價，體現誠信為本的經營原則，不得哄抬物價或看人定價。

（5）不得倒賣書籍，以贏利為目的，買入手的書籍不得再次出售。

（6）主席台設“市場管理處”，將對整個活動過程進行監督，一旦發現，取消本學生參與活動的資格，同時取消相關班級的優秀商鋪評選資格。

3.16:20由班主任負責集中本班學生在本班攤位前集合，進行活動小結，組織學生打掃衞生。

4.16:30整個活動結束，學生回班級背書包，組織放學。

四、注意事項：

1.班主任、副班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。在交易過程中，如遇個別學生賬目不清，售後反悔、顧客投訴等問題，可在主席台前“服務中心”調解。

2.遇雨活動改為在教室進行。

五、人員安排：

1.安全組：

負責人：校衞隊員（包括教學樓安全）

2.照相：

3.音樂播放：

音樂提供：

屏幕：

Xx實驗國小開展第四屆讀書節開幕式暨“跳蚤書市”活動

5.活動場地劃分：體育組

6.服務中心：

提前準備條幅“服務中心”，一張桌子，一把椅子

7.主持人：

8.校園網新聞：

9.提前擺放班牌（12:00）：體育組

10.市場管理處：

提前準備條幅“市場管理處”，桌子一張，凳子一把

六、總結評比：

活動結束後，對各班的攤位進行評選，巡視組（英語組）老師將評出“特色商鋪”，交給劉靈芝老師。

微笑服務班級（3個）

合法經營班級（3個）

最佳商鋪佈置班級（3個）

衞生優秀班級（3個）

學校讀書活動策劃書三

一、指導思想

為了貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中國小文明禮儀教育指導綱要》精神，根據市教育局具體要求，結合我校實際，決定在全校開展“文明美德伴我成長”主題教育系列活動，通過活動使每一位學生在閲讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，與經典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進學生個性特長和諧發展。

二.活動目的

1.讓學生在大量的閲讀實踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深，培養學生愛讀書的好習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質與修養，培養文明禮儀。

2.豐富學生的課餘生活，通過優秀文化的薰陶感染，提高學生的思想品德修養和審美情趣，淨化學生的精神世界，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美諸方面的和諧發展。

三、領導小組

組長：XXX

副組長：XXX

成員：各班班主任及語文老師

四、活動時間

20xx年9月到20xx年5月底。

五、活動內容

讀書是主題教育讀書活動的重要組成部分。各個班級要認真組織學生閲讀《文明美德伴我成長》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。

六、活動口號

1、讀經典的書，做有根的人。

2、經典潤澤心靈，書香飄逸校園。

七、活動對象

全校少先隊員

八、活動步驟

第一階段：宣傳啟動(20xx年9月至11月上旬)

①徵訂讀本，組織學生閲讀《文明美德伴我成長》知識讀本，參與實踐。

②做好宣傳發動：國旗下講話、宣傳櫥窗張貼宣傳畫、學校廣播台進行宣傳、出讀書專題黑板報。

③營造書香濃郁的讀書氛圍

第二階段：讀書實踐(20xx年11月-20xx年3月)

1.書籤設計大賽(比賽通知另發)

對象：3—6年級

負責人：美術老師

2.“讀書筆記”評比(比賽通知另發)

對象：3—6年級

負責人：各班語文老師

3.開展“文明美德伴我成長”讀書主題班隊

對象：1—6年級

時間：20xx年12月

負責人：各班班主任

4、開展手抄報比賽

讀書，開展手抄報比賽，學生讀以致用，增強他們的寫字繪畫編排能力、蒐集資料能力及學生互相協作的能力。

5.舉辦讀書知識講座(校組織)

6.評選讀書之星

評比要求：酷愛讀書，有良好的讀書習慣;視野開闊，百科知識全面;堅持讀書，完成讀書記錄與筆記。

評選時間：20xx年4月

負責人：各班班主任

評選對象：一到六年級每班推薦3名上送大隊部。

第三階段：徵文評比(20xx年5月)

在老師的指導下，讀書，交流感受，並將讀書心得寫下來，文體不限，主題鮮明，字數在1500以內。每班選送5名學生參賽，並進行表彰。擇優推薦優秀文章和優秀演講選手參加上級組織的競賽。

九、活動要求

1、統一思想、加強領導與督查，及時上報活動開展情況。

2、確保活動經費。

3、嚴格按活動實施方案推進，並且做好活動記載與資料的收集。