幼兒園老師教師節活動方案五篇
幼兒園老師教師節活動方案
由於教師節並非中國傳統節日,所以各地每年都會有不同的慶祝活動,沒有統一、固定的形式。下面是本站小編為大家整理的幼兒園老師教師節活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
幼兒園老師教師節活動方案1
活動目標:
1、知道9月10日是教師節。
2、感受教師對自己的愛,能用恰當的方式表達對教師的愛。
活動準備:
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、製作小禮物的材料:彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
活動重點:
知道9月10日是教師節,萌發幼兒熱愛教師的情感。
活動難點:
製作小禮物送給老師。
活動過程:
(一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣
教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎?(是我們小朋友的節日),小朋友們過節日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節日?那麼你們知道嗎?其實老師也有節日,你們知道老師的節日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?
(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發生的難忘的故事,以此來激發幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問:這是什麼時候照的照片?小朋友們在幹什麼?老師在做什麼?你們的心情是怎麼樣的?為什麼又高興有快樂?
3、小朋友現在有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師,幼兒園裏還有哪些人關心照顧過你?
(三)討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節日裏應該給老師愛呢?
幼兒閲讀畫冊《給老師的愛》後根據教師的提示進行討論:
(1)老師怎麼了?為什麼會咳嗽?
(2)小朋友想出了什麼辦法幫助老師?老師會怎麼想?
(3)你平時是怎樣對待老師的?
(四)製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語
1、在教師節,我們應該怎樣向老師表達愛呢?(説祝福的話,送給老師小禮物)
2、幼兒製作小禮物,教師巡迴指導並給予一定的幫助
(五)幼兒贈送禮物,並與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。
幼兒園老師教師節活動方案2
活動目標:
1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
活動準備:
1.各班主任制定本班活動內容與形式。
2.為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4.大班,中班製作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起製作花
活動時間:
20--年9月10日上午
活動過程:
1.各班在晨間談話環節中,以"教師節"為主題,展開談話活動。
2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。
3.説一説你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。
我們班有幾位老師?誰能説一説咱們中-班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒説)
4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日。
5.第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
6.互動:
A.祝福送老師:
(1)愛要大聲説出來
(2)大班幼兒代表講話
B.愛心手工送祝福:
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
C.深情擁抱愛昇華。
與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
作品展示:
活動結束後,各班整理作品。以畫展,主題牆的形式展示幼兒的作品。
幼兒園老師教師節活動方案3
活動目的:
1、引導幼兒正確表現人體各部分的結構關係和髮型、鞏固畫正面人的技能。
2、發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。
3、加深幼兒對老師的熱愛之情。
4、感受到教師節的快樂。
5、知道教師節是幾月幾號。
活動準備:
1、請配班老師配合上課。範例。
2、繪畫紙、油畫棒。
3、範畫。
活動過程:
一、引出教師節,導入活動,引起幼兒興趣。
教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好後,就送給那位老師好不好?
二、引導幼兒觀察教師特徵。
教師:現在我們看看-老師的頭髮是什麼樣的?(長髮、短髮、直髮、捲髮、辮子等)穿的衣服是什麼顏色?什麼樣式?衣服上有什麼特點?(比如説圖案什麼的)
請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。
教師:我們看看-老師的胳膊在身體的什麼部位?腿在身體的什麼部位?胳膊和腿是怎麼動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭髮,現在每人用手摸摸自己的頭髮,是不是光長在頭頂上面呢?
請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。
三、交代要求,幼兒作畫,教師指導。
教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭髮和服裝的詳細的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最後畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡迴指導。
1、鼓勵幼兒大膽作畫,充分發揮自己的想象,畫出每個老師的不同特點。
2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關係和各部分的比例。
3、鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。
四、評價作品,結束活動。
1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴老師?哪幾張畫畫的是楊老師?
2、幼兒相互欣賞作品。
幼兒園老師教師節活動方案4
活動目標:
1.知道每年的9月10日是教師節,瞭解教師工作與自己的關係及教師節的意義。
2.能運用已有的美工經驗,創造性地製作謝師卡,向老師表達感激之情。
活動準備:
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程:
1.情景導入
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什麼老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節話題,瞭解教師節的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。
師:今天是什麼節日?每年的幾月幾日是教師節?
教師介紹教師節的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.小小賀卡
(1)出示材料,引導幼兒製作謝師卡
兒童節是我們小朋友們的節日,教師節是我們可愛的老師的節日,小朋友們可以自己製作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等製作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,製作謝師卡。
(2)集體幼兒製作
師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什麼樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意願,創造性地製作謝師卡。教師予以適當的協助和指導,並提醒幼兒保持桌面與地面乾淨。
3.感動的祝福
教師根據幼兒所説,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
4.您辛苦了
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師説:“老師,您辛苦了!”
幼兒園老師教師節活動方案5
活動時間:
20--年9月10日
活動地點:
--幼兒園
活動目的:
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的温暖老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心花環以表示對老師的尊敬。
活動內容:
活動一:兒歌《幼兒園像我家》
要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛老師的意願。
活動二:歌曲《老師,老師,我愛您》
要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,並在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。
活動三:《美麗花環送“媽媽”》
要點:幼兒用塗色繪畫小花的形式,表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園裏應該聽班裏老師的話,每天應該主動和老師們打招呼。