成長樹讀後感參考8篇
撰寫一篇讀後感能夠加深大家對書上內容的認識，讀完一本好書後，起草一篇讀後感有助於加深我們對書上人物的理解，本站小編今天就為您帶來了成長樹讀後感參考8篇，相信一定會對你有所幫助。
成長樹讀後感篇1
今天，我和媽媽一同看了一本書，名字叫《成長不煩惱》。
書中的主人公是一對雙胞胎兄弟，一個叫馬一左，一個叫馬一右。他們兩個結合起來能夠做出很多好笑的事兒，比如説：學校組織看話劇，馬一右看見一位孕婦演員手上提着一塊大石頭，他以為是真正的孕婦，他就離開了座位，幫助孕婦演員提那塊大石頭；在飛機上，盼望下飛機後媽媽能帶他們去高級餐廳，或者吃牛排，或者吃燒鵝，或者吃海鮮，或者吃壽司……因為這個，他們連飛機餐都沒有吃，沒想到，下飛機後他們還要坐大巴，餓的肚子咕咕叫……
他們也幫助過很多人，幫助老奶奶發宣傳單，幫助爸爸出租房子，媽媽考試時，他們還送來了各種營養品，幫助媽媽迎接考試……他們很有愛心，我們都應該向他們學習。
看了這本書，收穫很多。感覺到他們兩個很有孝心，會擔心媽媽，會幫助爸爸。他們也像我們一樣有時會吵架，但是，吵架過後，他們還是會和好如初。我希望，我們和同學相處時，也能像他們兄弟兩個一樣，永遠和諧相處。
成長樹讀後感篇2
“守住夢想，守住人生的翅膀，守住夢想，守住心上的陽光。”成長中有酸甜苦辣，讓我們一同去看看吧。
讀後讓我有印象的有《雲煙》，寶兒在成長時喜歡上一個男生，但那段感情看不到真切，所以只成了雲煙。許三觀過生日，城裏遭了水災，什麼食物都貴了，只有過生日才能喝到放了糖的稀粥。為了讓一家人過個飽癮，所以許三觀用嘴“炒菜”，用耳朵“吃菜”的情景在我腦海裏留下了深深的印象。
?理解的禮物》是美國作家保羅先生在自己50年後，講述自己還是一個四歲小男孩的時候，第一次到魏登先生的糖果鋪，用自己包好的櫻桃核當做錢，買回許多美味的糖果。善良的魏登先生沒有對保羅發脾氣，而是小心的保護了小男孩的天真、童稚的尊嚴。當有一天，保羅也不得不面對魏登先生當年面對的“難題”時，讓“我”剎那間領略了那份來自他人的善良而又偉大的理解。
讀《再被狐狸騙一次》，剛翻開書，公狐狸在我的印象裏留下了奸詐狡猾的印象。但後面講述公狐狸不惜自己的生命保護幼狐狸，它為了吸引獵人的注意，不讓他傷害母狐狸和幼狐狸：把半張臉撞在樹幹上，一隻耳朵豁開了，它又站起來，一口咬住前腿，“噝”的一聲，一塊巴掌大的皮被它活活撕了下來。母狐狸趁獵人不備，跑到了灌木叢中，公狐狸為了救另外幾隻小狐狸，他舉起一條腿，用力咬下，“我”雖然離它只有十幾米遠，但能聽到骨頭被牙咬碎的聲音。不一會兒，腿就被咬脱了，促使獵人舉步去追公狐狸，但公狐狸突然載倒在地死去了，為了保護自己的子女，作為父親的公狐狸付出自己的生命，讓我體會到父母對子女的愛，多麼無私，多麼偉大。
讀了《成長的滋味》，使我認識到在成長的過程中，有傷心，也有快樂。在成長中塑造我們童年的心靈，讓成長中的生命和歲月一起伴我們長大。
成長樹讀後感篇3
人生的禮物是不尋常的。別人的一個普通的禮物給自己帶來了温暖。這種温暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經意見送出的善良，會像一顆種子一樣在隨後的日子裏開花結果，從而完美了整個人間。
成長的道路是漫長的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗着你，等待你的選擇，也許多困難再迎接着你，在這條道路上會有許多的喜怒哀樂，而這些確實成長的道路變得豐富多彩。
夢想是人生的翅膀。有了夢想就有了方向，使你充滿了信心，困難和挫折就無法阻擋他前進的腳步，為人生目標的執着追求是所有心中持有夢想者的共同特點。成長的道路是十分美麗的。成長的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，讓處於花季的我們去面對她體驗它感受它，讓我們變得更加成熟懂事。
開心心的度過每一天有什麼不好？困難了又能把他怎麼辦？不如笑着去面對它，不如冷靜地去迎接他，用良好的狀態去克服它。讓最完美的狀態陪你們度過生命中最重要的春天。
?成長的滋味》這本書當你細緻的去品味它時，它會讓你無比感動，也會長生源源不斷的動力是你樂觀的去面對他，輕鬆地去迎接他，身臨其境的去感受它。相信吧，這就是《成長的滋味》。
成長樹讀後感篇4
這篇文章主要寫了作者隨着成長而煩惱愈來愈多的令人煩心的事和一些感受。
有人常説“少年不識愁滋味。”可我卻認為“少年也識愁滋味”因為煩惱就像一根根的繩索，會死死的拴住你。可我卻被它給拴住了。
每次快考試時總會有些煩惱的滋味，在考前總會進行一次大的鬥爭：上課時老師幫忙輔導，鞏固，課後，努力做題，攻克難題，晚上還要挑燈夜戰，每次都弄得心慌慌的，可最終考出來的成績卻不太理想，“分”我的命根也不高，唉！怎樣才可以既可以很好地付出又能有收穫呢？
有時候朋友之間也總會有些問題：記得有一次我因説錯了一句話和做錯了一個動作而和小紅的友情暫時“睡覺”。促使我們成為有話就説的好朋友變成了有話不説的陌路人一連幾個星期都沒説上幾句話。在那期間，可真令人憋的慌，就像想説話而被別人捂住了嘴，我到底該怎麼辦呢？
還有一個就像作者一樣有着長大，長高的煩惱，作者他是因為長大之後作業會多，而且去年的衣服會穿不下，而我卻是因為長高了，海拔增高而煩惱。小時，海拔不高，可以去做一些小孩子做的事而現在卻因海拔增高而不能向父母撒嬌，而且有時老師看重，給了任務可又因一些原因，而不敢，本無事，可又因身高而多了一份責任，唉！高很好，可高又不好。
生活中也總有許多煩惱，少年並不是無憂無慮，其實少年也有樹葉一樣的煩惱。
成長樹讀後感篇5
如果你失去了金錢，你並不失敗，因為人生的價值不在於榮華富貴；如果你失去了今天，你也不算失敗，因為你還會擁有明天；但如果你失去了文明美德，那就徹徹底底失敗了，因為你已失去了人生的真諦。
説起文明美德，我想到了一件真實的事情：20xx年1月16日，張建順———湖北省孝感市一位彩票銷售點店主，接到明先生的電話，明先生委託張建順替他打一組複式彩票。張建順很快打出彩票，但沒有告訴明先生具體的號碼。當天晚上，那張彩票中了500萬大獎。得知中獎，張建順迅速拿起電話給明先生報喜，可多次撥打未能接通。第二天，張建順終於聯繫上明先生，把他帶到一個僻靜處，把中獎彩票交到他的手中了。
我認為，誠信，是最大的美德。誠信，這個詞語對於人們來説，是既熟悉又陌生。在我們還很小的時候，老師和家長就教育我們做人要講誠信。但隨着時間的流逝，越來越多的不誠信商家出現在市場上，假藥、假煙、假酒、仿冒名牌等各種偽劣商品應有盡有，他們忘了，誠信乃立人之本，正如季布“一諾千金”一樣。
我們從小就接受文明禮儀教育，我們都可以大談特談文明禮儀，可是校園裏丟棄的飯盒、飲料瓶、果皮紙屑卻隨處可見，聽着某些同學隨口吐出髒話，怎能不叫人心寒？難道我們是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？我們接受着文明禮儀的教育，自己卻吝於履行，這與從沒受過教育有何區別？！所以，我們要實踐社會文明，告別不文明行為。
讓我們的校園從此綻放出美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們與文明美德手牽手，共同前進！
成長樹讀後感篇6
?成長的滋味》是對過去的依戀與記憶，回顧自己走過的路和遇到的事情，一生中總有那麼多讓人值得留戀的日子，童年我們快樂無憂；少年時我們在伴着朗朗的讀書聲健康成長；青年時憧憬着美好的未來享受着愛情的甜蜜；現在的我們為自己的努力而欣慰。“痛苦會過去，美麗會留下”人要學會忘記，更要學會珍惜，正是生活帶給了我們這一切美好和值得留戀的日子，才讓我們充滿信心地面對生活。學會感恩生活，學會去體諒他人，就會淨化自己的心靈。讓記憶留下，讓未來開啟。
在我們成長過程中，離不開父愛和母愛，不知道經歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悦 我們的每一次成長都如同學步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那麼我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪裏跌倒就從哪裏起來”，只有起來了，才會有光明的前途……我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂的指明燈，也只有煩惱過才能體會到真正的快樂。讀了這本書，我知道了：成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因為是他們教會了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經歷，才會成長。 成長的快樂在於幻想，成長的快樂在於冒險，成長的快樂在於情感；成長的煩惱在於幻想，成長的煩惱在於冒險，成長的煩惱在於情感。 又是忙碌的一年過去了，又是成長的一年過去了。在人生的旅途上，什麼滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨着我一步一步地前行。
這就是我的感受：成長的道路是漫長的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗着你，等待你的選擇，也許多困難再迎接着你，在這條道路上會有許多的喜怒哀樂，而這些確實成長的道路變得豐富多彩。
成長樹讀後感篇7
一個民族的文明與美德，體現在這個民族每一個人的一言一行上。在人的一生中，青少年時期是最美的；而在青少年時期，良好的道德品質又是最可貴的，深層次的美。這種內在的美，只有通過一個人的行為習慣才能表現出來。
著名作家柳青説：“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有那幾步特別是在人年輕的時候。”青少年時期是一個養成文明習慣培養美德修養的關鍵時期。這個時期，我們首先要從我做起，嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累。良好的行為習慣可以轉化為一個人內在的修養，情操，能使自己成為一個有品德的人，這會影響人一生的發展。
?禮記》中説：“荀日新，日日新，又日新。”這是商湯王刻在洗澡盆上用於自勉的一句話。意思是説，如果能夠以甜心，就應該保持天天新，新了還要更新。太陽每天升起，開始嶄新的一天。文明的傳承需要從我做起，從現在做起。每天學習一點，每天進步一點，文明美德將與我們同行。
成長樹讀後感篇8
有這樣一本書，它陪伴了我很長一段時間；有這樣一本書，它教會了我什麼是誠信，什麼是文明；有這樣一本書，它告訴了我什麼是“中華美德”；這本書的名字就叫：《文明美德伴我成長》。書中的內容讓我受益匪淺。
我們中華民族是世界四大文明古國之一，有着許多燦爛的文化歷史和傳統美德，文明就是其中之一。因為文明，使得了人類交往更加和諧；因為文明，架起了與他人和睦相處的橋樑。
何為文明？聽到這個問題，大家肯定會説：“不亂扔紙屑，不隨地吐痰，愛護花草……”可是，做為“文明古國”的接班人，人們真的做到這些了嗎？總説不亂扔紙屑，可我們總是因為寫錯了一個字，就撕下一張張的稿紙；我們總説要節約用水，可總是有一些人忘記關水龍頭，導致廁所“水漫金山”；我們總説要愛護花草，可總有一些人毫無顧忌的走上草坪，摘下一朵朵美麗的鮮花……這些是文明嗎？久而久之，“文明古國”會不會敗在我們手裏？
不過近幾年來，隨着對國小生教育的深入，在我們身邊令人感動的事情也越來越多了，總有一些人，彎腰撿起地上的紙片，輕輕的把它送到可回收垃圾桶裏去；總有一些人，告訴我們，小草有生命，請您愛護它……
讀了這本書之後，我對文明的理解也加深了許多，它就像一泓清泉，滋潤着我們的心田。讓我明白了：文明不僅僅是一句口號，而是“人人有責”。
