學生特長活動實施方案
一、指導思想
根據****年教育局文件精神，結合我校工作實際，為進一步促進學校文化特色建設，我校的特長工作以構築“快樂星期三”工程為基點，啟動學生活動文化的建設，開展豐富多采的活動，讓學生在“玩”中學，在“學”中玩，充分挖掘學生個性潛能，為具有各種才能優勢的學生創造提供學生多元發展的路徑，為具有各種才能優勢的學生創造多元化的空間，特制定本方案。
二、工作目標
特長活動讓學生真正快樂起來，讓學生終身受益，培養有志向、想學習、會合作、能創新、愛運動的新時代公民。保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，落實生活化的德育工作要求，推進素質教育深入發展，真正把校園辦成學生喜愛的家園、樂園、學園。推進學生綜合素質的提高。
三、主要工作
1、組建各類特長組織，豐富學生活動，實施“快樂星期三”工程。考慮場地等實際情況，每個社團人數不得少於8人且不可超出30人，由指導老師根據本小組特點進行篩選，低於8人的小組不予開展。
【排球小組】【籃球小組】【繪畫小組】【書法小組】【音樂小組】【電腦製作】【科技小組】【演講小組】
2、完善每個組織，做到“有專人指導、有固定場所、有特長計劃、有活動記錄、有組織領導、有固定地點”
編號
特長小組名稱
負責指導老師
活動場地
責任領導
1
排球小組
滕佔超
排球場地
張國強
2
籃球小組
魏洪峯
籃球場地
3
繪畫小組
陸 茁
美術教室
石博
4
書法小組
劉繼崇
書法教室
5
音樂小組
王 力
音樂教室
6
電腦製作
姚 穎
微機教室
劉濤
7
科技小組
郭鐵南
科技活動室
8
演講播音
馬春香
廣播室
3、活動對象和時間：
政教團委負責執行落實。在週三下午第三節課。此次特長活動面向全體學生，參加特長的同學於指定時間準時參加活動。
4、活動設備：
特長活動所需個人設備應由學生自行準備。消耗性物品由各小組自行籌措，長期性固定設備由社團申請，學校根據情況提供。
5、各個學生特長小組統一報名，由指導老師遴選學員，並報送校團委全校公示。
由校團委分發統一的報名表，各團支書在班裏宣傳發動，學生每人限報一個社團。名單報到校團委進行分類統計後，然後發給各個指導老師。各個指導老師根據需要適當遴選後，將本學生名單發給團委，彙總後進行全校公示，以便學校組織管理。
四、實施措施
1、依據學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下三階段進行。基礎階段：第2—9周；提高階段：第10—15周；成果展示階段：第16—18周。
2、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的需提前遞交請假條，報告給指導老師。
3、每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料，學期末學校將根據實際活動情況，每學期末展示社團成果，由學校進行考核評比，適當獎勵，評出優秀指導教師。
4、考核評比：團委政教每週檢查登記，納入指導教師的工作量，按每次活動1.5課時計算。
5、獎勵促進：根據學生表現，由指導老師推薦2名社員作為社團活動先進分子，給予表彰。
若遇學校重大活動需暫停全部特長活動，以學校統一發布通知為準。
若遇某社團指導老師有事需暫停本社團活動，需提前向校團委提出申請，由統一通知以便管理。
調兵山市第八初級中學
****年3月1日
