關心特崗教師行動實施方案
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一、指導思想
以科學發展觀、科學人才觀以及和諧社會、和諧校園的構建理念為指導，以關懷特崗教師、發展特崗教師為宗旨，以提高特崗教師的職業幸福感和我校教育教學質量為根本目標，堅持“曉之以理，動之以情，激之以利”的原則，針對我校特崗教師的工作和生活實際，通過對他們的真誠關注與真心行動，着力解決思想、情感、工作、生活中面臨的、困難，積極引領他們樹立職業尊嚴，實現人生價值，不斷提高對自身工作的滿意度和幸福感，為我校教育教學質量的提高作出更大貢獻。
二、實施步驟
（一）成立學校關心特崗教師行動工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
（二）、實施的具體內容
1、通過政治學習、學生評教、認真開展“聽、評活動”等有效的途徑和方式，引導特崗教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷增強道德修養，促進專業成長。
2、主動與特崗教師協商溝通，平等交流，吸納合理的建議，努力打造和諧共進的教師羣體。
3、為特崗教師提供更多的進修機會，豐富他們的職業生活。
4、進一步完善拔尖人才管理制度，讓本校有經驗的教師一對一幫扶特崗教師（張雲——梅剛，嚴萬玄——安萬平，楊前超——朱正齊，安繼娥——張旭釗，安世兵——安貴平）。
5、每學期允許特崗教師請假探親一次（不作任何缺勤），其它假另論。
6、特崗教師如缺生活費，在學校財務處有經費的情況下先借給他們，工資發後速還。
7、每期召開一次特崗教師座談會、瞭解他們在思想、情感、工作、生活中面臨的困惑、困難和問題，努力幫其解決，對要求集中、情況突出的問題，落實責任人，認真研究制定解決方案，及時給予解決。
8、.認真做好總結工作，以便以後更好地關心特崗教師。
