中國小合唱節活動實施方案

為貫徹落實《學校藝術教育工作規程》要求，全面推進素質教育，搭建學生藝術實踐舞台，促進我區校園合唱藝術的發展，展示我區學校中國小合唱藝術成果，促進學校藝術教育工作不斷髮展，經研究決定，在全區中國小舉辦包河區中國小合唱藝術節。

一、活動主題

“六一”歡樂頌

二、活動對象

全區中、國小校在校學生

三、活動安排

（一）專題培訓階段。4月上旬，邀請省內知名專家舉辦聲樂、合唱指揮專題講座，全面提高音樂教師合唱訓練及指揮的綜合水平。

（二）合唱比賽階段。4月下旬-5月上旬，各中國小舉辦校園合唱選拔賽； 5月16日，舉辦包河區中國小合唱節比賽。各中國小5月7日下午下班前，將校級合唱節各項資料及參加區級比賽報名表報送區教體局體衞藝科。

（三）觀摩展演。5月30日，舉辦區首屆中國小合唱展演，在區合唱節比賽中的優勝團隊參加演出。

四、活動形式

（一）比賽分合唱、小合唱及表演唱三個類別，學校可視自身情況參加相應類別的比賽。

（二）合唱分為國小組和中學組（含高中）兩個組別：合唱團人數要求40——60人（不含指揮和伴奏），中學組中男生比例不低於10%。

（三）小合唱或表演唱：人數不超過15人，含伴奏，不設指揮，曲目長度不超過5分鐘。

五、活動要求

1.比賽分為歌唱作品（95%），二聲部視唱（5%）。

2.每支隊伍自選作品兩首，作品內容健康向上，合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。鼓勵無伴奏合唱與演唱形式的創新。

3.每個合唱團演唱總時間不得超過8分鐘。

4.視唱曲目現場抽取，準備時間為1分鐘，聽第一個和絃後無伴奏視唱。

5.伴奏、指揮要求：合唱團的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏，或至少用一種定音樂器，也可用小型樂隊，禁止用電聲樂隊。無伴奏曲目中最多可以使用3種不定音樂器（如三角鐵等）。學生伴奏和指揮一律由本校教師或學生擔任。

6.以上所有組別均不得伴舞。

六、參賽要求

每個學校至少報一個合唱團，有條件的學校可以兼報各個組別，每個組別一個合唱團。各參賽隊應嚴格按照要求積極準備，不得弄虛作假。各校認真舉辦校級合唱選拔賽，選拔賽作為本次參賽必備條件。

七、評分標準

（一）符合合唱節的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿，表現力強，富有朝氣。

（二）音準好，節奏感強，吐字清楚，聲音和諧統一。

（三）歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。

（四）伴奏與合唱配合默契，指揮能真正成為合唱團的靈魂。

（五）視唱比賽音準節奏準確，配合默契。

（六）服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好，颱風正。

（七）隊員講文明、懂禮貌，演出團隊嚴格按照規定人數及演出時間參加演出，隊伍管理水平及紀律表現等，作為印象分（計0.1分），在其最後得分中加減，同時作為評選優秀組織獎的必要條件。

八、評獎辦法

根據評分標準，本屆中國小合唱藝術節獎項設立如下：

（一）金、銀、銅獎，比例為參賽隊伍30%、40%、30%；

（二）優秀組織獎、優秀指揮獎、優秀伴奏獎；

（三）模範合唱團。每個組別前四名參加6月1日在合肥大劇院舉辦的包河區中國小合唱音樂會，授予“模範合唱團”榮譽稱號。