基層黨員幹部黨建工作彙報

　　基層黨員幹部黨建工作彙報

為基層黨支部書記，我認真學習全國組織工作會議精神，圍繞貫徹基層黨建工作的部署要求，以提升基層組織力為目標， 履行“第一責任人”職責，抓班子帶隊伍，抓亮點求突破。本站小編為大家整理的基層黨建工作彙報文章，提供參考，歡迎閲讀。
 

工作彙報一

2020年，作為基層黨支部書記，我認真學習全國組織工作會議精神，圍繞貫徹基層黨建工作的部署要求，以提升基層組織力為目標， 履行“第一責任人”職責，抓班子帶隊伍，抓亮點求突破，推進黨建工作的開展。履行職責的情況彙報如下：

一、履職情況

(一)履行黨建主體責任，帶頭“深”學， 推進教育常態化

堅持把班子建設作為黨建工作的重要基礎，高度重視隊伍的理論學習。以黨的十九大報告精神為指導，以“三會一課”為抓手，開展思想政治學習。組織黨員幹部重點學習了《談治國理政第二卷》等一系列精品內容和黨的十九大精神思想政治理論，持續開展“兩學一做”、“不忘初心、牢記使命”等主題教育活動。全年共組織專題黨課6次、專題討論4次，參與專題討論學習累計700人次。黨員參學率達到100%全覆蓋，為不斷推進黨建工作新局面打下良好基礎。

(二)圍繞部署要求，結合工作“實”幹， 落實會議精神

領悟國有企業黨的建設工作會議精神，樹立“黨建也是生產力”理念，將黨建工作和生產經營工作同步考核。一年來，圍繞上產核心任務，創新黨建思路，引導黨員同志比擔當，比奉獻，由10名黨員組成的黨支部煥發出了不一樣的“活力”，在2020年兩次上產會戰號召中，面對“急難險重”任務，越來越多的黨員幹部衝在前面，放棄節假日及雙休日累計409天，各項地面建設項目順利完工，正是黨建工作緊密結合施工生產在攻堅克難中體現出的引領作用。

(三)抓黨風廉政建設，築牢“廉潔”防線，形成支部工作特色亮點

本崗位作為廉政文化建設示範點，一直將黨風廉政建設工作常態化開展，履行“一崗雙責”，把對關鍵崗位、關鍵人員的管理、監督作為工作重點。堅持每月開展一次廉政談話，將承包方也納入管理範圍，推進源頭防腐工作，實行“四個必談”制度，全年共對關鍵崗位人員廉政談話96人次、廉政黨課4次，廉政學習11次、簽訂《黨風廉政建設責任書》4份、簽訂家庭助廉協議書11份、與16家承包商簽訂《廉潔從業承諾書》，參觀廉政教育基地1次，兩次邀請了聯點領導韓克冰到項目施工現場，關口前移，為項目管理人員、承包商代表上廉政教育黨課，做到了把廉潔教育文化送到施工作業一線。強化紀律約束，推進作風建設，為自己也為他人築起一道拒腐防變的屏障。

二、存在的問題及整改措施

工作雖然有了改進，但從思想、作風、紀律等方面反思，還存在以下問題需要認真加以解決：

(一)理論指導實際工作方面。理論學習不夠，主要表現在學習態度缺乏主動性，對理論的學習滿足於現狀，客觀強調工作忙、事務多，認為所學的理論知識與工作崗位聯繫不大，理論聯繫實際指導實際工作做得不夠。

(二)嚴格組織生活制度方面。班子成員之間，班子成員和分管崗位負責人開展經常性的談心談話深度不夠，有的談話注重了工作交流，對思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題提醒不夠多。組織生活嚴肅性不夠，分析問題避重就輕，耐心聽取支部黨員批評建議不夠。

(三)落實全面從嚴治黨責任方面。雖然制定了規章制度，但具體工作多停留在簽訂責任書、承諾書、觀看警示片、參觀廉政教育基地、開展談心談話等常規舉措上，很多時候都是講得硬，執行軟。

針對存在問題和產生的根源，我將突出問題導向，細化問題清單，落實整改責任，明確整改時限，具體到以下幾個方面。

(一)在加強業務知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯繫實際、指導實踐上下功夫，實現理論與實際相統一。拓展知識視野，提高知識水平和政治思想修養。

(二)強化組織觀念，防止組織生活表面化、形式化、創新開展組織生活、組織活動的方式和載體，提高黨員對黨組織的認同感、歸屬感。嚴格落實談心談話制度，督促指導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展經常性的談心談話，交換意見。

(三)深入開展正風肅紀，營造良好政治生態。剛性落實 “兩個責任”，高標準、嚴要求，搞好廉潔自律。做到“保住底線、不越紅線、築牢防線。”養成自省自查的良好習慣，不斷增強免疫力，提高自控力，嚴格執行黨員幹部廉潔從業的各項規定。　　三、下步重點工作

2020年，我將繼續認真學習貫徹黨的十九大精神，創新思路，強化措施，統籌推進各項工作。

一是促進全體黨員幹部進一步增強“四個意識”，積極帶頭參加 “民族團結”和黨員“紅細胞”活動，切實發揮引領示範作用，不斷強化責任意識，列出問題清單和整改清單，邊查邊改、即知即改。

二是積極挖掘管理新思路、新方法，統籌部署工程項目建設，將黨建與生產任務有機結合，不斷完善管理人員激勵機制，在工作生活中帶頭講大局、講團結、講奉獻，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。

三是加強黨員教育培訓管理。分層分類有針對性地開展理論政策、項目安全管理等方面教育培訓，增強黨建促生產的引領作用，建立健全考核體系，量化日常工作、重點工作、創新舉措等個性指標，從月度、季度、年度考核等方面加大黨建綜合考核力度。彙報完畢，請批評指正。

工作彙報二

根據安排，我將今年以來抓基層黨建工作有關情況，簡要述職如下：

一、主要任務完成情況

(一)學校黨支部基本狀況

xxx國小現有教學班12個，在校職工21人，其中黨支部設書記兼校長1人，黨員6人。本年度申請入黨教師3名，黨員佔教職工總數的28.6%。

(二)抓基層黨建履職狀況

1.學習貫徹落實黨的方針政策。我支部採取集中上黨課、黨員集中學習、個人自學的方式，認真學習了系列講話精神，關於基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。同時，認真學習黨章、黨規及準則和條例等內容，每位黨員完成相關學習筆記共8次，學習心得2篇。開展相關知識測試2次。同時，利用微信羣，轉發十九大精神學習內容，交流思想。

2.推進黨支部規範化建設。認真落實 “三會一課制度”、“民主生活會制度”等，以規範的制度提高黨內生活質量。集中召開組織生活會，進行批評與自我批評，提出整改措施並落實到具體工作中。

3.抓黨建促進脱貧攻堅工作的有效開展。我校黨支部積極組織全體黨員開展手拉手貧困户志願服務活動，還充分號召社會力量扶貧，xxx來校捐資助學達xx人次，xxx為孩子們送來文具等禮物，社會愛心人士xxx為希望工程五位學子捐資助學，他們的愛心讓貧困學子備受温暖。

4.增加黨建工作經費投入，強化基礎保障。xx年，我校投入一千餘元訂閲黨刊報刊雜誌和購置書籍，又投入近萬餘元用於黨員活動室及學習室的建設，規範的文化牆，完善的檔案資料，豐富的黨員學習資料，教育局黨辦來我校檢查給予了高度的評價。以後我們還要繼續增加黨建工作經費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎保障。

(三)黨支部抓黨建工作取得的成效

1.黨員幹部隊伍建設成績顯著。我校共有黨員6名，全體黨員處處起模範作用，積極上好黨員示範課，身先力行，做出表率;本年度更有3名優秀教師申請入黨，向黨組織靠攏。

2.校園建設更加完善，校園環境更加美化。天津友發集團正元管業有限公司為我校捐助了xxx元用於學校建設，幾個月下來，學校環境有了前所未有的變化：四間寬敞的專用教室，其中微機室配備了xx台學生機和x台教師機，美麗規範的塑膠操場，四個綠化帶(博學園，成習園，益智園和尚德園)......在xxx的捐助下，在全體教師的共同努力下，我們為學生們創造了一個更加優美的校園環境。

3.黨建工作與教育教學相結合，全面提高教學質量。在教育局組織的優質課教學比賽中，我校xxx老師講授的道德與法治課獲區級二等獎。在“説課標説教材”專題教學比賽中，我校xxx老師參加道德與法治説課比賽，獲區級一等獎;xxx老師參加科學説課比賽，獲區級二等獎;xxx老師參加英語教學設計比賽，獲區級二等獎。xxx老師的圖書館應用教學設計獲區級二等獎;xxx老師指導的學生繪本獲區級二等獎。

4.十九大進校園，全面提升學生素質。“學習十九大，創造新未來”開學第一課，讓師生心中根植夢想，愛我中華，開拓進取，創造新未來。“不忘初心 牢記使命 ”主題隊會暨愛心捐助活動，讓貧困學子倍受温暖，讓歡聲笑語與愛心童心洋溢校園。團結一致迎督導，繽彩紛呈獲好評，戟門國小迎省政府履行教育職責評價活動促進德育工作和社團活動更上新台階。迎團中央調研參觀活動，完善了學校少隊工作建設，宣揚了學校良好形象，促進少先隊員工作發展，獲得了領導的一致好評。

二、存在主要問題及原因

(一)黨建工作落實力度還不夠大。

本學年在學校建設上付出了大量的時間，精力與財力，造成黨建工作在文件中提得多，行動上落實得力度不夠大，黨組織活動開展的形式缺少創新性。

(二)黨員的凝聚力不夠強。

客觀原因是學校外來務工子女較多，學生流動性大，給教師帶來了管理上的困難，主觀原因還是我與師生之間的交流較少，傾向以業務工作為主，以教學為主，對教師對學生的瞭解較少，尤其是與黨員的談心談話工作還不夠積極。

三、下一步工作思路和主要措施

(一)加強學校基層黨組織建設，發揮黨組織戰鬥堡壘作用。

從自身做起，嚴格要求自己，主動加強政治理論和業務學習;繼續把學習作為提高自身素質的第一途徑。創新學習形式，通過多種形式，帶領幹部隊伍和教師隊伍共同在學習中進步，在進步中提升。凡是行政工作中需要攻堅的任務，要充分發揮黨組織的凝聚力、號召力和戰鬥力，積極發動和組織黨員、入黨積極分子，團結廣大教職工，一起突破。

(二)進一步加強聯繫羣眾，始終保持務實作風。

時刻牢記密切聯繫羣眾，堅持與全校師生的交流談心，深入一線，多和教職員工談心交流，反饋各方面信息，對教職員工的家庭生活、工作狀況全面掌握，做到有事及時處理，有難及時幫助。繼續堅持一學期一次的家長座談會，繼續堅持開座談會、問卷調查、個別訪談、案例剖析、羣眾測評、家長進學校、校長開放日等工作形式，積極聽取各方面的意見和建議，確保工作的務實、求實和踏實。

(三)進一步加強自律意識，自覺接受羣眾監督。

“善禁者，先禁其身而後人。”按照學習理論與投身實踐統一、黨性鍛鍊與人格修養統一、自我修養與制度約束統一的要求，我將繼續堅持自重、自省、自警、自勵，做好勤政廉政的表率，加強幹部隊伍及教師隊伍的自律意識，加強黨員黨性修養，並積極接受羣眾的監督。