優秀教師考察調研報告
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xxx，男，xx歲，漢族，大學文化程度。xx年x月參加工作，xx年x月加入中國共產黨。現為陝西xx集團有限公司子弟學校一級教師。
作為一名教師，該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、依法執教、為人師表，處處以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。
在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的工作責任感。數十年如一日，勤勤懇懇、任勞任怨。在學校，他除了正常的代課以外，還兼管學校的電教化管理和學校的勞資工作。這些工作不但頭緒多而且十分煩雜，面對這些，他毫不退縮，而是認真學習、積極探索，將各項工作幹得都有聲有色。
在教學上，xxx同志勇於開拓、鋭意創新，能夠虛心向老教師學習，認真備課，分析學生學習心理，向課堂四十分鐘要效益，取得了顯著的效果。在去年的畢業會考中，他所代的班級在全校取得了第一名的好成績，受到了學校領導和家長的一致好評。在新的課程改革後，他更是積極鑽研新課程理念，把課堂真正變成了以學生為主體、教師為主導的大舞台，收到了良好的教學效果。在教學上先後榮獲多項殊榮：xx年x月榮獲xx國小課堂教改展示賽二等獎；xx年榮獲xx國小賽教一等獎；xx年榮獲xx市企事業學校賽教一等獎。
電化教學，這一現代的教學手段，對大多數人來説比較陌生，對同志來説也是如此。面對這一新的挑戰，他買書籍、查資料，積極探索、勇於實踐。硬是從一個普通的愛好者發展到現在的準專業水平。學校電教化伊始，他與學校的電教化小組其他成員一道查閲資料、考察學校、分析論證，在短短的幾個月時間裏，就建成了一整套適合學校的多媒體電化教學系統不但滿足了學校的教學需求，而且節省了一大批資金。在對系統的維護中，他也不知道犧牲了多少個休息日、花費了多少業餘時間，人們見到的只是他穿梭於校園各個角落的背影；在電腦旁苦思冥想的神態。“一份耕耘，一份收穫”對他來説真是恰到好處。他的努力終於換來了豐厚的彙報：xx年在xx市舉辦的課件大賽中榮獲三等獎；xx年3月作為xx市代表的他，在全拾國小教師信息技術與課程整合能力大賽”中一舉奪魁，為xx市、xx國小爭得了榮譽。而後，他又代表陝西省參加了“全國國小教師信息技術與課程整合能力大賽”，同樣也取得了二等獎的好成績。
在生活中xxx同志更是想他人所想，急他人所急，將他的愛心奉獻給他的同事和他所心愛的學生。記得去年他所代的班上，有一位同學上課時注意力總不夠集中，經過調查，原來這位同學父母離異後由父親撫養，而父親於幾天前重病去世，代為撫養的爺爺奶奶又重病住院，她既要上學讀書，又要照顧住院的爺爺奶奶，全家的重擔就落在了一個十一、二歲的小女孩身上。得知這種情況，他急在心裏，痛在心上，就急忙於辦主任商量，要幫幫這個可憐的小女孩。他便從自己微薄的收入中拿出一百元錢。當班上其他同學得知這一消息後，都紛紛捐出自己的零花錢。當一千多元錢送到這位同學的手裏時，這位同學禁不住大哭起來，而此時他的心裏有一種説不出的滋味。
xxx同志在搞好本職工作的同時，也能夠積極參加各種集體活動。他曾多次代表學校和集團公司參加各種體育比賽，都取得了優異的成績。
當然成績只代表過去，相信在今後的日子裏，在各級組織的關懷和幫助下，在他本人的不懈努力下，他一定會取得更大的成績。
（篇二）
xx同志，中學高級教師，教育管理研究生學歷，現任xx中校長兼黨總支副書記。同志具有良好的思想政治素質，政策理論水平高。能自覺認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的各項方針政策，使自身政治思想覺悟和理論水平穩步提高，並積極按照無產階級道德原則和道德規範增強黨性修養，加強共產主義道德品質的修養，使自身在思想上、政治上始終與黨中央保持一致。作為學校“兩學一做”學習教育活動領導組的成員，積極參與並認真組織學校黨總支“兩學一做”重要思想的學習教育活動，使“兩學一做”重要思想的學習教育活動順利並深入開展，使學校廣大黨員得到教育、思想覺悟得到提高、廣大教師和青少年學生得到實惠，達到學習教育活動的目標和要求，校黨總支被評為區“兩學一做”思想學習先進單位。在領導教育教學工作中積極利用各種形式宣傳貫徹黨的方針政策，積極指導開展鄧小平理論進課堂、“兩學一做”思想進課堂的活動，用鄧小平理論和“兩學一做”思想的真諦，塑造青少年學生的精神支柱。他愛事業、愛學校、愛學生，積極工作，無私奉獻，認真貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，教書育人，培養學生全面發展。
該同志有紮實的教育理論基礎，專業技術水平高，對學校管理工作十分熟悉，思想解放，思維敏捷，勇於創新，開拓進取，具有較豐富的領導工作經驗，領導能力強。在中從一般中學躋身於省重點中學、實現“五年連上三個大台階”的宏偉目標以及積極創辦全國示範性高中的不平凡歷程中，該同志歷任總務主任、校辦廠廠長、副校長（主持學校全面工作）、校長兼黨總支副書記，為學校的發展進步作出卓越貢獻。他勤政廉政，恪盡職守，團結帶領學校“一班人”和全體師生，大力推進素質教育，通過不斷提高黨建工作水平，加大民主管理力度，堅持和完善校務公開制度以及大力加強現代教育技術裝備的建設，搶佔現代教育的制高點，充分利用現代教育技術，深化課程改革和加強以德治校，以德育人，開展形式多樣，內容豐富的德育工作來不斷深化教育教學改革，取得顯著的辦學效益：通過多方籌措資金用於校園建設，幾年來學校新增建築面積超過以往60多年的3倍，校容校貌煥然一新；學校順利通過示範性高中市級驗收；在全省普通中學中首家通過iso9002質量體系認證；70週年校慶圓滿成功；大學聯考本科上線率超過示範性高中驗收標準；學校被評為省校務公開工作先進單位，省綠色學校，還被評為市“三五”普法先進單位、市示範家長學校、市交通安全校、泉州市區創建全國衞生城市先進單位、區學校德育先進單位、區創安工作先進單位等集體榮譽稱號。校黨總支再次被評為市先進基層黨組織，並被確定為市、區黨建工作聯繫點。從而使我校所獲得的集體榮譽稱號以遞增到10項，省級57項。
該同志嚴格遵守黨紀國法，嚴於律已，廉潔奉公，作風正，積極帶頭貫徹落實黨風廉政建設責任制，自覺抵制腐敗行為。在工作和生活中始終堅持黨的優良作風，密切聯繫羣眾，經常深入到教學第一線和教師的日常生活中瞭解情況，親自設置校長信箱聽取師生意見，為廣大師生的教學和生活排憂解難。尊重領導,團結同志,幫助身邊的同志進步，具有良好羣眾關係，在羣眾中威信高。該同志年被評比為省先進教育工作者，年被評為市“科教興市”先進個人。
