型棒廠棒材車間生產班班組長對標心得體會

來源:巧巧簡歷站 1.97W

型棒廠棒材車間生產班班組長對標心得體會

型棒廠棒材車間生產班班組長對標心得體會


我是棒材車間的一名班組長,重點與東區一、二棒車間進行了對標學習。東區是老軋鋼區,設備比較老化,相當於一二小型車間,主要生產φ12--φ32螺紋鋼和一些小圓鋼。二棒車間年產接近60萬噸,螺紋鋼原料是6米150方坯,有φ123三切分,φ162、φ182兩切分,成材率96.8%,
定尺率98.5%。在產量、成材率、定尺率方面和我們棒材指標還差一些,但是以他們的設備還可以軋我們最難軋的φ123三切分,交給我們是達不到他們指標的。“三流的設備,生產一流的產品”,我想這與他們班組管理水平比較高,班組長起到的作用有關。生產班設定了五大員:勞保考勤員,安全設備員,政治宣傳員,技術質量員,經濟核算員。政治宣傳員負責宣傳一些指導思想和上級的指示精神,從而提高職工的素質和企業主人翁精神。經濟核算員,對班中經濟效益進行核算,即當班的成本,一個班能生產多少鋼材,班中需要多少氣耗、電耗、設備零件損耗,軋製過程中的切頭,切尾損耗等等,最後產品的定尺率,成材率是多少,核算當班的經濟效益,在以前的班組實行的是“先軋後算”;
而現在卻優化到“先算後軋”。我想這就是我們班組的差距和不足。

把“6s”管理深入到每個職工頭上,平時逐步養成的良好習慣和工作作風,把整理,整頓,清掃作為了平時的習慣。例如的一棒車間四個生產班,各有更衣室和活動室,更衣室內更衣箱乾淨整潔,毛巾、拖鞋等定置擺放,地面地板磚乾乾淨淨一塵不染,活動室內的牆上掛着有職工的書法,合影照等等,室內中央放着乒乓球桌,是由班組自覺購置的,下班後有些職工就在這裏進行活動,這樣既改變職工的“心智”,又提高了班組的凝聚力。

通過這次對標交流學習,我深深地體會到,作為一名優秀的班組長,必須具備思想強、作風硬、能吃苦、善管理的能力,有責任心,能夠發揮帶頭作用,那麼他在職工中就會有威信,有號召力,職工就願意跟着他幹,這樣的班組就能形成一種合力。我會把一些好的經驗和制度推廣到我們班組,提高自的素質,從而提高班組管理水平,為我們作出更大的貢獻。

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