2018年秋開學工作檢查督辦情況彙報
為了全面瞭解掛點學校的開學工作情況，按局統一安排，分管領導帶領督導辦兩位同志於2012年8月28－29日、9月1日多次深入掛點學校（湖泗中學、湖泗國小、祝祠國小、何堰教學點、區四中），採取聽、查、看、訪的形式瞭解了開學的相關工作，走進學校、走近師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，並採取電話、網絡等形式督查開學工作相關事宜，現將有關情況彙報如下。
一、教師集訓情況
通過查閲資料、調查、走訪瞭解到，受檢學校領導都非常重視集訓會精神的貫徹落實，都按時召開了三會（領導班子會、中層幹部會、教師集訓會）區四中班子會提早到了23號，三會都是校長主講，暑期校長集訓會精神落實到位，並安排部署了秋季開學工作和下半年教育教學工作。從走訪教師中瞭解到，今年學校的三會，不再是做形式，走過場而是紮實地貫徹落實精神。都想辦法創新學習形式，貫徹落實集訓會精神形式多樣，主要表現為：
1.專刊專欄宣傳。湖泗中學、湖泗國小、區四中利用板報、宣傳欄等宣傳工具，進行專題宣傳。
2.印發資料分組學。區四中將集訓會資料進行翻印，將《質量考評修訂本》與《強化學科教學工作構建高效課堂模式》進行彙編，分發給每位教師，以備課組為單位集中學習。總之，各校都在想方設法，利用開學前教師集訓機會，落實精神，部署工作，為開學工作作準備。湖泗中學、湖泗國小也計劃翻印集訓會資料，學校教師人手一冊，目前已基本完成。
3.結合實際對照。湖泗中學利用26―28日三天時間（上午學習、下午走訪）組織教師在會議室進行集中培訓和學習，領悟局領導講話要點，吃透文件精神，掌握質量考評細則，觀看科學發展觀報告光碟，三天學習內容豐富充實，讓教師提高了思想認識，看清了當前教育發展形勢，為新學期的教學工作奠定了思想基礎。在《質量考評修訂本》的學習時，採取結合實際找不足的辦法，對照學。學校找出上學期質量考評的主要扣分點。對照新的考評方案與細則，有針對性地進行學習。找到不足，認真進行反思，在教師中展開討論，羣策羣力，大力整改，全面規範辦學行為。
4.精心備課。湖泗教育總支李長征同志，將集訓會精神疏理提煉，形成文字報告，在校長會上進行精確傳達，並結合湖泗教育實際，提出了“快”、“評”、“提”三字要求。即：學前教育快速轉軌，糾正國小化、學科化教學；國小教育嚴格按照質量考評細則評價教育質量；國中教育要千方百計提高質量。受到校長高度讚許。
二、新學期學校環境建設
所查五校，除何堰國小因教學樓基建工程未完工以外（立項較晚，預計10月初完工，交付使用），其他學校暑期建設工作已完成。區四中、湖泗中學、湖泗國小等，校園整潔、衞生、窗明几淨。橫幅、標語、顯示屏宣傳口號，熱情、温馨、醒目，開學氛圍濃厚，進入校園。讓師生有返校如返家的感覺。
何堰國小教學樓工程雖未完工，也沒影響學校的開學工作，湖泗教育總支幫助學校提早謀劃，安排開學前的準備工作。將原學校教工宿舍騰出用作教室，利用學校原有小黑板，並自制、維修廢舊黑板，因陋就簡，將原教工宿舍改裝成臨時教室，用作過渡，確保學生9月1日正式開學。為了防止教學樓施工影響學生學習，消除安全隱患，學校已要求施工方，拉起了施工防護網，平整了臨時教室前的學生活動場，掛起了安全防護標牌。並計劃開學後加強學生的安全教育，安全教育課每週上，安全知識天天講，安全教育天天抓，確保學生安全。
三、教師到崗和防流控輟工作情況
通過8月28、29號和9月1日下校調查情況看，各校教師到校情況良好，25日區四中教職工全到，且2名臨時代課老師已清退到位。祝祠國小教職工全到，原1名勤工儉學人員已到崗。湖泗中學（原2名勤工儉學人員未到，已報教育局）全到、湖泗國小1名教師病假，原1名勤工儉學人員未到，已報教育局，其餘老師都已按時到崗。
今年教育局教師交流工作做得很出色，教師交流氛圍濃厚，教師參與交流熱情很高。從區內交流和鄉鎮街內交流教師情況看，教師交流非常到位，8月28號參與湖泗交流的教師已全部到崗，9月2號，我們下校檢查時，特別關注了交流教師工作狀況，區四中到湖泗中學交流的楊老師和東湖路學校到湖泗國小交流的葉老師接受訪談的態度熱情，對交流工作認識高，工作很紮實，9月1日，她們已深入課堂，開始檢查學生暑期作業，與原科任老師交流了解學生情況，目前已全身心投入到學校的教育教學中，她們表示，要將城區學校的教學理念帶到湖泗，為湖泗教育發展發光發熱，並在湖泗鍛鍊自己，在工作中學習，在學習中提高，在湖泗中學、湖泗國小已經產生了積極的影響。湖泗中學的幹柏林湖泗國小劉衞東主動到何堰國小、湖泗中學饒衞軍老師主動到祝祠國小交流，9月1號，也進入了課堂。湖泗教育總支也十分重視教師交流工作。總支書記李長征同志表示：非常歡迎前來交流的老師，感謝他們傳經送寶。總支要為他們安排“最好”的住房，購買“最好”的生活用品，在生活上為交流教師提供便利，讓他們精神上舒心，生活上順心，工作上安心。
從學生到校的情況看，今年學生入學普遍好於往年，從調查情況看，湖泗鎮四所學校上年度末在校學生，9月1號已全部到校（部分學生轉學），從教師家訪情況看，沒有發現輟學學生。區四中學生到校情況也很好，只是由於學生多，異動情況複雜，具體數據正在核實中。我們認為，今年學生入學情況好，主要得力於學校教師家訪工作的到位。湖泗總支為學校家訪工作支了招。即學生上學安排家訪，包村包片；學生入學後，教師家訪到班到人，一個不漏。
四、收費和教學用書情況
從8月28、29號調查的情況看，各校收費政策宣傳都非常到位。教育收費嚴格執行標準。從與家長的交流情況看，對學校收費都非常放心，也非常滿意。各校教材，教師教學用書也在我們檢查前，新華書店已配送到位。
五、學校的教育教學工作
1.開學工作平穩有序
9月1號，我們對掛點的五校的教師備課進行了抽查，所查教師備課均已超周，雙計劃全部制訂，並且有針對性和可操作性。區四中為開學工作提早謀劃，暑期將學校教師任課情況已安排到位，每位老師提早知道了自己所帶班級，所任課程，準備充分。開學工作有條不紊。學生入學情況良好，各校已正式上課。區四中、湖泗中學、湖泗國小部分老師收取了學生暑假作業，並開始批閲。
2.教師課改意識濃厚
祝恆文主任到每一所學校都與學校教師交流課改意見，探討課堂改革模式試驗。從與教師的交談中發現，教師課改意識很強。區四中很多教師備課注重了課改，教案設計注重了生本教育理念，教師注重新課改模式的學習。學校領導也十分重視高效課堂的打造。區四中將集訓會《強化學科教學工作構建高效課堂模式》翻印分發到每位老師，我們從訪談中發現，老師們對下發資料都非常感興趣，有的老師在資料上圈點、批註，並相互討論，為自己的教學選擇合適的教學模式。課改意識在教師中悄然增強。
3.安全教育課落實到位
各校都把開學作為加強學生安全教育的重要節點，第一課都為安全教育，從教師上課的內容和形式看，安全教育非常到位，都能結合暑期中發生的安生問題，有性地上好安全教育課。
六、開學工作存在的困難及問題
1.湖泗中學計算機室僅有20台機可用，尚缺29台機。音樂室無任何器材，化學儀器室藥品過期不知如何處理，新學期還需補充一些耗材；教學樓、綜合樓以及教師宿舍電路老化，負荷過大，帶來較大安全隱患，望盼解決。
2.湖泗鎮何堰國小辦公桌椅破爛，已不能正常使用，盼望解決（需19套）。
