河南省社區教育實驗項目結項報告

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附件1　　

河南省社區教育實驗項目

結項報告

實驗項目名稱：結合本地歷史、人文特色開展社區教育的實驗

實驗項目編號： 2015-SQJYSY-21

申報單位： 新密市教育體育局（蓋章）

負責人： 郭衞民 聯繫電話： 15036062675

電子郵箱： 　　

實施時間 ： 2015 年 12 月 20 日—2016年9月20日　　

河南省社區教育服務指導中心制

基本信息　　

項目名稱	結合本地歷史、人文特色開展社區教育的實驗
項目負責人	郭衞民	所在單位	新密市教育體育局	起止時間		2015年12月20 日—2016年9月20日
項目經費（萬元）
總計	豫社教撥款		單位匹配			其他
	元		無
立項編號	2015-SQJYSY-21		項目類別		□ 重點項目　　 □ 一般項目

研究工作總結　　

2015年12月，我們課題組申報了河南省社區教育實驗項目《結合本地歷史、人文特色開展社區教育的實驗》，開展了為期將近一年的項目實驗研究。課題組成員廣泛深入基層開展調查研究，獲得了許多第一手寶貴資料，通過探索和指導基層社區教育培訓機構開展培訓工作，達到了預期目的，取得了明顯成效，現將開展社區教育實驗項目研究工作具體情況總結如下：（結項報告、論文成果另附）　　

一、實驗背景

隨着社會的不斷髮展進步，民眾的生活水平日益提高，其精神文化需求逐漸呈多元化趨勢。結合本地歷史、人文特色開展社區教育工作日漸迫切。近年來，新密市結合本土實際，因地制宜，多措並舉，紮實開展社區教育工作，取得了明顯成效。　　

二、實驗目標　　

1.通過實驗項目的實施，使社區教育培訓水平得到質的飛躍，推動社會的穩定和諧和居民素質的進一步提高。　　

2.借力新密市創建社區教育示範縣，實現結合本地歷史、人文特色開展社區教育的突破。

3. 充分發揮新密市豐富的地域特色文化優勢和深厚歷史文化底藴，弘揚民族文化遺產，培養高尚的熱愛祖國、熱愛家鄉的情操，以達到美好情感的可貴人文精神。　　

三、實驗內容　　

1.探索成行之有效的領導機制、激勵機制、工作網絡、思路和方法，使項目實驗既嚴密組織，又高度靈活。　　

2.通過對依託地域特色文化紮實開展社區教育培訓，努力打造具地域特色的社區教育品牌。　　

四、實驗方法 　　

1.調查研究法：通過問卷調查和開展有目的、有計劃地實施社區教育工作“8421”工程，為實驗項目的實施提供必要的數據支持和經驗方法。　　

2.行動推進研究法：通過有目的、有計劃地開展實驗項目，從中不斷髮現問題、解決問題。　　