小小班班計劃
來源：巧巧簡歷站 2.66W
一、情況分析
本班人數為24人，男生11人，女生1人。本班大部分的年齡一般都未滿三週歲，這一年齡階段的依賴性強、注意力不集、生活理能力與環境適應力較差……其有5名是已就讀過一年小小班的舊生，這部分在新學期開始的適應時間可能比其他的新生更快，但剛開始的幾天可能受新生的情緒影響，入園時出現哭鬧的情況。另一方面，大部仿生是小區內的，因此對園內的環境可能會有一定程度的熟悉，但由年齡小、初次較長時間離開父母與到新環境，會出現不安的情緒，大哭大鬧，這時老師要以親切的態度洱，讓他們對園感到熟悉與温暖。面對新的環境孩子可能出這樣那樣的問題，因此需要老師們與保育員的共同配合，盡己的愛心與努力，照顧好每一位，讓他們在快樂茁壯成長。
二、主要工作
（一）保教工作
1. 結合主題的開展及的年齡特點佈置生動、有趣的教室環境，激發樂入園、熱愛班級的情感。
2. 開展豐富多彩的户外體育活動，為創設良好精神環境，鼓勵積極參加各項活動，提高的爬
、走、跑、跳等技能，促進身心健康發展。
. 通過生動有趣的遊戲活動，結合日常生活教育，注意教師和保育員的密切配合，做到教師、保育員、三位一體，把保育工作和教育有機結合起來，初步養成良好的生活、衞生習慣。
4. 制定並執行一套較合理可行的常規。
5. 以遊戲為基本形式，科學安排一日活動。
（二）教科研工作
積極參加學園及年段的教研活動，結合班級實際情況，着重探討理能力的培養，通過理能力訓練、比賽、親子活動，為提供理的機會，鼓勵多做力所能及的事，提高理能力。
三、家長工作
教育好既是園的任務，也是家庭的責任。而園教育的成功與否，在很大程度上取決園與家庭的聯繫，取決家庭能否與園配合共同教育好。因此，我班將努力做好家長的工作，爭取家長的密切配合。
1、期初、期、期末召開家長會，讓家長了解本班的整體情況，班級工作開展的基本情況以及家長需要注意和配合的一些事項。
2、通過家訪瞭解的家庭環境，平時與家長多交流在園在家的情況。
、與學園配合，安排不定期開展家教知識講座及衞生保健常識講座，提高家長的科學育兒水平。
4、佈置家教園地，定期更換園地相關的幼教內容。
5、通過舉辦多治式家園活動，
密切家園聯繫，讓對園產生熱愛的情感。
6、通過園網站，讓家長更瞭解園的情況，傾聽家長的意見建議，並給予相應的答覆。
四、月份工作安排
二――三月份
1、2月份常規。
2、結合“三八”節、“植樹節”、“助殘日”等，各班結合節日開展系列活動，加強對進行關心、愛護他人、樂為他人服務、珍惜然資等良好品德行為的教育。
、各段做好早操的編排或調整工作，使之更適應發展的需要。
4、召開家長委員會。
5、玩具用具消毒工作檢查。
四月份
1、 組織預防接種。
2、 檢查環境佈置及區角管理的情況。
、抽查班級教師、保育員配班情況及活動常規養成情況。
4、各段家長專題講座。
5、組織觀看部隊士的操練，滲透良好的品德行為教育。
五月份
1、園首屆“文化藝術節”開幕式。
2、各班做好慶“六一”的各項準備工作，創設與節日相適應的環境
、第七期家教宣傳欄（小段）
六――七月份
1、配合醫生做好體檢工作。
2、開展慶“六一”家園同樂
活動。
、第八期家教宣傳欄（小段）
4、各班召開期末家長會。
5、期末家訪。
6、出版第四期園刊（小段）
7、家長開放日活動。
