建設期工作計劃8篇

工作計劃使我們能夠明確目標，從而更容易達成工作成就，工作計劃通常需要在工作開始前進行詳細規劃和準備，本站小編今天就為您帶來了建設期工作計劃8篇，相信一定會對你有所幫助。

建設期工作計劃篇1

為貫徹落實集團公司、xx鐵路公司20xx年安全工作部署，推進本安體系建設和質量標準化工作的深入開展，提高安全管理水平，確保安全生產持續穩定，特制定xx鐵路機務段本質安全管理體系（以下簡稱：本安體系）建設工作計劃。

一、機務段本安體系工作小組：

1、組長：xx、xx。

2、副組長：xx、xx、xx。

3、組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

4、編審：xx。

5、編輯：xx、xx。

二、工作小組人員職責：

1、組長：制定本安體系建設方針、目標，審核本安體系文件。監督、檢查、指導本安體系建設、實施和評價工作，保障本安體系建設所需資源、設備、資金、辦公場地等；持久深入地推動本安體系建設工作。

2、副組長：負責對管理標準、管理措施及實施效果進行評估審查，提出改進提高意見，進一步修改完善相關標準、措施及管理制度，持續提高管理水平；負責組織對各車間科室進行考核、評估。

3、組員：負責基於本安體系的作業標準、設備操作規程以及“本質安全管理激勵與約束制度”、“本質安全監督檢查制度”等相關管理方面規章制度的建立完善和管理工作，監督檢查現場執行情況。

4、審核：負責本安體系建設整體協調工作及編輯人員的管理。負責組織、指導、檢查各車間部門本安體系建設宣傳發動工作；安全文化建設工作；對編輯的本安體系文件進行初審及後期完善落實工作負責。

5、編輯：在工作小組的領導下負責本安體系建設初期文字資料的錄入、整理、初審工作，印刷相關手冊、文件。負責本安體系文件的編輯及相關規章制度的完善修改。

三、本安體系指導思想：

依據集團公司及xx鐵路公司本安體系建設指導意見，充分借鑑煤礦企業、大準鐵路本安體系建設經驗及集團公司本安體系內部教材和相關法規，夯實基礎，穩步推進，黨政工團齊抓共管，幹部職工全員參與，全力構建以風險預控為核心的、持續的、全面的、全過程的、全員參與的pdca閉環式本質安全管理體系。

四、本安體系編輯理念：

圍繞企業的經營戰略和方針目標，為保證安全生產、降低危險隱患，對於在生產或工作崗位上從事各種勞動的職工存在各種各樣的自身不安全行為和設備、環境存在的問題。工作小組把提高人、機、環、管四個方面綜合管理和經濟效益的目的有效結合起來，運用本安體系的理論和方法開展工作，使之最終成為各工作崗位的行為準則。

五、本安體系編輯宗旨：

1、提高員工綜合素質，增強員工的安全意識，激發員工的積極性及創造性。

2、改進設備質量及管理，降低風險隱患從而提高經濟效益。

3、建立安全文明的生產環境，使之為安全生產提供更加可靠的外界因素。

4、使各級領導職工明確其崗位規範的風險管理標準及管理措施，從管理上堵住漏洞，為安全生產保駕護航。

六、本安體系建設目標：

1、20xx年內建立本安體系框架，在全段範圍內運行本安體系，確保年底實現本安三級達標，力爭實現本安二級達標；20xx年實現本安一級達標。

2。通過本安體系建設和持續改進提高，逐步實現人員無失誤、設備無故障、環境無危害、管理無漏洞，進而實現人員、設備、環境、管理的本質安全目標，全面提升我段安全管理水平。

七、本安體系推進計劃：

1、第一階段：20xx年xx月底前建立健全組織機構，完成本安體系初期宣傳、培訓、資料整理，並編輯《風險管理標準及崗位規範》、《員工不安全行為識別》、《設備風險管理標準及措施》的初稿。

2、第二階段：20xx年年底前完成危險源辨識和風險評估，編制本安體系文件並在全段各部門施行；確保年底實現本安三級達標，力爭實現本安二級達標。

3、第三階段：在20xx年一季度底組織本安體系實施情況評價，總結經驗、查找問題和不足，持續改進完善並落實，實現年底本安一級達標。

八、本安體系文件構成：

主要包括風險管理、組織保障管理、人員不安全行為管理與控制、本質安全管理評價和本質安全管理信息系統。

（一）體系文件

1、本質安全管理制度：

（1）本質安全目標管理制度（制度彙編）。

（2）本質安全生產責任制（諮詢劉生武）。

（3）本質安全投入保障制度。

（4）安全管理激勵與約束制度（制度彙編）。

（5）事故隱患排查與整改制度（制度彙編）。

（6）本質安全監督檢查制度。

（7）基於本質安全的設備管理制度。

（8）基於本質安全的人員不安全行為管理制度。

（9）本質安全文化建設保障制度。

（10）事故應急救援制度（應急處置預案）。

（11）認為需要的其他安全管理制度。

2、管理體系手冊：

（1）《本質安全管理基本知識手冊》（有內部教材）。

（2）《本質安全管理風險管理手冊》（進行中）。

（3）《本質安全管理管理標準和管理措施手冊》（進行中）。

（4）《本質安全管理人員不安全行為控制與管理手冊》（進行中）。

（5）《本質安全管理保障措施手冊》。

（6）《本質安全管理企業文化建設手冊》。

（7）《本質安全管理評價體系及標準手冊》。

（8）《本質安全管理評價體系及標準手冊》（進行中）。

3、程序文件：

（1）本質安全管理工作啟動程序。

（2）本質安全管理風險管理程序。

（3）本質安全管理管理標準與措施制定程序。

（4）本質安全管理人員准入程序。

（5）本質安全管理人員教育培訓程序。

（6）本質安全管理組織機構設置程序。

（7）本質安全管理體系運行程序。

（8）本質安全管理安全文化建設實施程序。

（9）本質安全管理安全運行檢查與監測程序。

（10）本質安全管理應急預案制定、啟動程序。

（11）本質安全管理內部評價程序。

九、本安體系適用範圍：我段所屬各科室、車間。

十、本安體系建設工作流程。

十一、本安體系建設具體工作內容及進度安排。

建設期工作計劃篇2

為了進一步貫徹落實區教文體局有關特色學校建設文件精神，把我校“成功教育”特色推向深入，激發學生參與教育教學活動的主動性，實現學生全面、生動、活潑發展，全面推進素質教育，全面提高教育質量，全面提升辦學效益，讓特色不斷積澱並逐步凸顯。

一、指導思想

1、以務實的工作態度來引領特色建設工作，堅決杜絕文字杜撰的特色，要在實踐過程中去探索，去追尋特色建設的方法與策略。本期的特色建設由學校教科室負責全面統籌安排，各部門，各位教師要依據安排不折不扣完成。

2、開展形式多樣的實踐活動，把特色建設落實到學校教育教學工作的各個方面。特別是在各類活動和課堂教學中，要為學生提供體驗成功的平台。

3、班務工作要體現“成功教育”主題，班主任教師要善於研究，開展多種活動，把鼓勵學生體驗成功作為班級工作中的主題並經常性地開展。利用家長會，做好向家長宣傳學校“成功教育”特色，要引導家長，樹立學生的信心，鼓勵學生面對困難知難而上，體驗成功的喜悦。

4、各學科教師要在課堂教學中注意激發學生學習的積極性，特別是學困生的激勵。教師要做教學的有心人，讓自己的課堂成為激勵學生由成功走向成功的大舞台。

5、本期內開展的各項活動，均要以“成功教育”為活動主題，營造“成功教育”氛圍。

二、管理措施

1、學校成立“成功教育”特色學校建設領導小組，由羅斌校長任組長，教科室主任漆濤協助校長做好特色建設工作。所有工作校長將親自參與，掌握教師完成情況。

2、各部門、各位教師要依據學校特色建設工作計劃安排，認真完成規定的工作任務，不得以任何理由敷衍塞責。本期末，學校將召開專門的特色建設工作會議，將把參與此項工作情況與教師獎勵性績效掛鈎。

3、各級骨幹、學科帶頭教師是各學科領域的能手，應在“成功教育”特色建設工作中同樣起到骨幹帶頭作用，學校也將把教師在學校各類建設活動中的參與度和貢獻度作為推薦各類優秀的重要條件。

三、工作要求：

1、各教研組在制定教研計劃中要把“成功教育”納入教研內容，本期內開展不少於兩次的以“成功教育”為主題的研討活動。每次活動形成圖片加文字的活動簡報，並及時上報並在學校校園網、涪城教育網、涪城研修網等網絡媒體上報道。

2、各班級要經常性地開展班隊活動，要把成功教育納入豐富的活動中，杜絕蒼白的説教。班隊活動時間不要成為表揚和批評時間，要注重激發學生的學習積極性，為學生的上進加油，成功打氣。本期內，各班要開展不少於兩次的以“成功教育”為主題的班隊活動，形成活動方案和活動總結。

3、各位教師要結合自身崗位特點認真研究，尋找實施成功教育的途徑，要用智慧的眼光去觀察教育教學中的動態變化，擔當好學生成長過程中鋪路石和奠基者的角色。讓自己的教育教學行為隨時充滿着智慧與創造。本期內，每位教師要形成一篇以“在課堂中實施成功教育”相關的論文或者案例。

4、“成功教育”脱離具體的實踐活動就是一句空話。作為教育對象，學生是一個個鮮活的個體，只有為學生創造更多的體驗機會，在活動中張揚個性，發展能力，體驗成功的喜悦。本期學校的校園藝術節活動將進一步彰顯“成功教育”主題，更大面積地開展各項活動，能夠讓每一個學生參與。學校少先隊大隊部要做好校園藝術節的組織安排工作，在繼承以往校園藝術節傳統的基礎上，創新地開展一些活動，讓每一位學生都成為校園藝術節的真正主人。

5、學校教科室負責“成功教育”特色建設的部署與總結工作，做好上傳下達，及時將實踐過程中形成的優秀案例進行歸納，提煉學校“成功教育”特色建設經驗。

四、活動安排：

二月：

2月，教科室負責制定本期的特色建設計劃。

三月：

1、3月15日前，教研組制定本組研修方案，把“在課堂教學中開展成功教育”納入計劃。

2、3月15日前，班主任制定班務工作計劃，在班隊活動中體現“成功教育”。

3、3月15日前，各學科教師制定好學科教學工作計劃和輔差計劃，對“在學科中如何落實成功教育”要有專門的規劃。

四月：

1、各教研組開展“成功教育“進課堂專題研討活動。

2、各班依據計劃，開展以“成功教育”為主題的班隊活動。

3、德育處和少先隊大隊部做好校園藝術節的規劃，在活動中要充分體現“成功教育”。

五月：

1、各教研組開展“成功教育“進課堂專題研討活動。

2、各班依據計劃，開展以“成功教育”為主題的班隊活動。

3、開展校園藝術節系列活動，彰顯學生個性，為每一位學生提供體驗成功的平台。

六月：

1、校園藝術節表彰活動，激勵學生不斷進取。

2、進行成功教育總結。

（1）、教研組交“成功教育”研討活動簡報。

（2）、班主任教師交“成功教育”主題班隊活動方案和活動總結。

（3）、各學科教師交“成功教育”論文或教學案例。

七月：

1、班主任利用期末家長會做好“成功教育”的指導工作。

2、教科室對本期實施“成功教育”特色建設工作進行總結。

3、召開學校特色建設專題研討會，總結本期特色建設得失，提出下期的工作目標。

建設期工作計劃篇3

師德師風引導着教師的行為規範，是一種比較穩定的道德品質，是所有從業人員應該遵循的基本行為準則。這與教師自身的價值觀、世界觀以及思想感悟和品德修養緊密相關。正如《論語述而》中所説：“志於道，據於德，依於仁，遊於藝”，這應是教師終身學習的內涵。所以，我時刻用教師職業行為規範嚴格要求自己，恪守師德師風準則，正確認識自身的職業價值，用心去愛每一個學生，在平凡的崗位上貢獻自己的綿薄之力。經過學校“師德師風”的培訓學習，我有幾點感悟：

作為一名教師，應聞道在先，言傳身教。這裏的“道”是指崇高的道德品質和高效的學習方法。作為學生靈魂的塑造者，自身必須有高尚的靈魂。教師在傳授知識的同時，要以身作則，培養學生的人格品質。鄉村教師張玉滾紮根山村十七載，把自己打造成“全能型”教師，給山村的孩子送去希望;大學教授黃大年放棄國外高薪，在短期內突破國外嚴格禁運和技術封鎖瓶頸，填補了多項國內技術空白;女高校長張桂梅，用知識改變了貧困山區女孩的命運，用教育扶貧阻斷了貧困的代際傳遞。像張玉滾，黃大年，張桂梅這樣的人民教師，彰顯了“大先生”的真諦，他們都將自己的愛國之志融入祖國的發展建設中，他們的言傳身教讓學生看到榜樣的力量，知識不僅改變個人的命運，更重要的是能夠讓國家更強大、讓社會更美好、讓人民更幸福!

作為一名教師，應愛崗敬業，刻苦鑽研。“花拳繡腿”經不起時間的考驗，專業才是立身之本。個別老師課前不認真備課，上課時沒有全局觀念，東講一句西扯一句，導致學生仿如霧裏看花;或者過分注重課堂合作探究的形式，看似熱鬧，實則學生並沒有充分參與……這些都是不專業的表現，並沒有真正的落實新課改理念，學生也沒有取得實效。《教育，詩意地棲居》一書中提到，用“漁”字八步法來培養學生的學習能力，即“背、疑、問、思、辯、用、創、恆”。學生掌握了這“八步”，才能化被動為主動，快樂的學習。因此，我認為作為教師，要愛崗敬業，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心!要保持吾日三省吾身的心態，及時做好反思，秉持終身學習理念，用專業知識武裝自己，自覺提高思維和專業能力，培養社會主義接班人。

作為一名教師，應道技合一，追求卓越。無數人民教師堅守教育質量，把學生的全面發展看成自己人格和榮譽的象徵，他們就是這樣具有高尚品格、始終追求卓越的人。在信息化爆炸的今天，學生獲取知識的途徑多種多樣，看待世界的眼光也與我們小時候不可同日而語，因此作為教師，應愛崗敬業，在平凡的崗位上精益求精，追求卓越。既要擁有紮實的專業基礎，也要學會授人以“漁”。以立德樹人為根本任務，尊重學生的成長規律，站在小孩子的角度來看待他們遇到的問題，這樣會多一分理解，少一分“生氣”，既有利於營造良好的師生氛圍，又有助於排解不良情緒。與此同時，利用課餘時間，多與他們談談心，在談心的過程中切忌説教，而是多傾聽他們內心的聲音，幫助其樹立信心。引導一代一代的青年敢於追夢，匯聚實現民族夢想的中堅力量!

100年前，無數熱血青年高舉思想的火炬，負重前行，撥開重重迷霧，多少革命英雄為此付出了生命的代價，才換來如今和平美好的生活!為此，當代青年教師更應握緊手中的接力棒，愛國愛民，愛崗敬業，堅定理想信念，始終同人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的忠實實踐者，砥礪前行，甘於奉獻，努力做培養時代新人的“大先生”，在教書育人的過程中，恪守師德師風的相關要求，以一顆仁愛之心實現自我價值，展現師者風采!

建設期工作計劃篇4

一、加強領導，落實責任

我社區能自覺地把社會治安綜合治理工作放在與經濟發展同等重要的位置，納入社會發展和精神文明建設的整體佈局，做到統籌規劃、統籌安排、統一部署、統一落實，切實把建設平安社區擺上重要議事日程。

一是建立了以平安創建工作彙報、研究制度。綜治領導小組堅持每月度召開綜治例會一次，主要是通報當月的本社區社會治安情況;研究解決落實工作中存在的各種問題;動員部署下一階段的綜治工作。我社區平安創建領導小組堅持每季度召開一次平安創建專題會議，總結分析本社區階段性的平安建設工作開展情況，並對階段性平安建設工作進行研究部署。

二是建立健全綜治領導機構。

按照上級綜治部門的統一要求，我社區以黨委書記為組長的綜治和平安建設工作領導小組，配備了分管綜治和平安建設工作的社區委會副主任兩名，綜治辦、調委會有固定辦公地點，辦公設備齊全。

三是落實綜治目標管理責任制。搞好社會治安綜合治理工作，按照誰主管、誰負責的要求，堅持社區黨委書記、社區委會主要領導負總責親自抓，分管領導具體抓，其他領導一崗雙責共同抓，形成了目標明確、責任到人、措施具體的工作機制。

今年以來，我社區在合理制定綜治年度任務、要求的同時，以具體量化為標準，通過與各社區民小組簽訂《綜治目標管理責任書》、《治安安全責任書》等，真正把綜治創安工作落實到具體人身上。

二、宣傳教育，強化意識

按照街道黨工委、政府和街道綜治辦的要求，我社區及時召開了平安創建動員大會，研究制定建設平安社區的實施方案和宣傳計劃。我社區已設立了法制宣傳欄，每年不少於8期，在社區主要幹道路口設立了警示牌和有綜治、平安建設內容的5幅固定標語，並充分利用標語、橫幅標語、廣播等宣傳工具，在轄區範圍內，掀起了綜治宣傳月、平安建設活動高潮;我社區在綜治平安宣傳月活動開展中做到有計劃、有部署、有活動、有總結。建立了社區民法制學校，成立了以黨總支部書記為組長的普法領導小組，制定的年度普法工作計劃，開展了以預防未成年人犯罪、公民守法教育、依法治社區等為內容的普法教育活動，全面提高公民的法制意識。

三、強化措施，落實防範

1、我社區已成立了平安工作協會。並按照六有(即有一塊牌子、有一個強有力的理事班子、有一個辦公場所、有一套工作制度、有一支巡邏隊伍、有一塊宣傳陣地)的標準，逐步抓好規範化建設。從而進一步整合農社區治安資源，使治安巡邏、矛盾糾紛排查調處、安置幫教，法制教育、平安宣傳等各項工作在基層得到進一步落實;並以協會為載體，深入開展平安宣傳工作。

2、積極開展無毒害社區創建活動，堅持每季度召開本社區治安形勢分析會議一次，每月堅持開展以治安防範、法制教育、衞生清理等為內容的創建活動，使綜治、平安建設各項措施得到有效落實。

3、建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，按照分級負責，歸口辦理的原則，認真落實排查調處責任領導，堅持每半個月開展一次矛盾糾紛排查調處工作。

4、認真落實安全生產責任制，切實抓好安全生產工作，在節日期間，社區兩委人員堅持輪流值班，以全面加強本社區節日安全保衞工作。

5、建立刑釋解教人員信息管理系統，重點做好有重新違法犯罪傾向人員的幫教、管控工作。認真落實安置幫教責任制，層層簽訂安置幫教責任書，組織開展以包教育、包管理、包轉化為主要內容的集中幫教活動，大力推廣二幫一行之有效的辦法，切實做好教育轉化工作。全社區共接收刑釋、解教人員1人，安置1人，安置率達100%。

6、加強社會公德、家庭美德教育，積極開展遵紀守法户、平安家庭户等羣眾性評選活動，全社區全年共評選遵紀守法户、平安家庭户達到85%以上。

7、加強未成年人學生違法犯罪預防工作，我社區配備配齊了社區國小綜治副校長和法制輔導員，分別由社區治保主任和調解主任擔任。建立了預防工作聯席會議制度，以加強學校、家庭、社區間的聯繫，便於掌握全社區未成年人學生的情況，重點了解有不良行為的青少年全面情況，並進行登記造冊，適時制定青少年違法犯罪預防和幫教計劃，逐人落實幫教措施。

四、加強治安建設，營造平安環境

1、完善治安巡邏隊配置。為了提高本社區的治安能力，做好社區防控體系建設攻堅戰，我社區配置了保安服、警棍、手銬、頭盔等必要的器械和防護器材、辦公用具。這些經濟、實用、完備的配置大大提高了我社區治安巡邏隊的戰鬥力，為創建平安工作奠定了物質基礎，從而把我社區的警務點建成了維護農社區穩定的前沿陣地。並在此基礎上，以警務室為中心，輻射周邊地區，形成治安防控網絡，有效推動了農社區治安防控工作的全面開展。

2、強化治安巡邏隊伍建設。我社區按照加強領導、健全組織、發揮效能的要求，健全社區巡邏隊組織、加大對治安聯防隊的.培訓力度。在隊伍建設中，治安巡邏隊以我社區治保主任為隊長，另外還有7名隊員，在隊伍中有1名黨員，1名預備黨員，3名治安積極分子，隊員有較強的組織紀律觀念和良好的思想覺悟。為了確保隊伍的高效正常運轉，我社區治安巡邏隊在制度建設上也做了細緻的工作，他們請上級政府、派出所領導出謀獻策，認真借鑑外地先進做法，充分聽取羣眾意見，制訂了一套相對完善的治安巡邏隊出勤、值班、休息、獎罰制度，使治安巡邏隊工作有章可循、有文可依，提高辦事效率，從而組建了一支有較強凝聚力、威懾力和戰鬥力的治安巡邏隊伍。

3、常規巡邏和重點時間段巡邏相結合。針對我社區的流動人口多、不穩定因素多的特點，我社區的治安巡邏隊制定了常規巡邏和重點時間段巡邏相結合的工作方法，在日常的巡邏中突出重點，任務明確。治安巡邏隊在上下班時間加強巡邏，積極協助公安機關開展治安巡邏，充分發揮了巡邏隊員在發現犯罪、打擊犯罪、預防犯罪諸多方面的作用，落實安全防範措施，加強社會控制面，打擊現行，增強羣眾的安全感，開拓一方企業放心，羣眾滿意的淨土。

建設期工作計劃篇5

教師是人類文化的傳播者，是培育新一代的園丁。新形勢下的教育給教師們提出了更高的要求，作為一名教育工作者，更要適應當前的教育需要，不斷地要求自己，提高綜合素質，為學生樹立心悦誠服的好榜樣，一切為了孩子發展，樹立良好的教師形象，為了更好地體現在自己的實際工作中，現制定師德師風工作計劃：

一、加強思想政治理論的學習，提高師德修養

積極參加本校每週組織的政治思想理論的學習，記好筆記，及時寫好心得體會，在政治上理論上不斷提高自己，發揮黨員先鋒模範作用。重點學習《中國小教師職業道德規範》、《中華人民共和國教師法》，深切領會其精神實質，切實提高自身修養，提高自己的師德水準，不斷完善自己的人格。

二、為人師表，做好學生的表率學

教師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發展與進步的開拓者，是學生健康成長的引路人和光輝典範。“無德無以為師”，真正優秀的教師，對祖國的愛，對學生的愛，對事業和未來的愛，都表現在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂範就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。學識只能滿足學生一時的求知慾望，真正打動學生內心的，是教師人格和道德魅力。教師要隨時注意塑好自己的形象。以高尚的道德使學生高尚，以淵博的知識使學生聰明，以自己健康的心理去塑造學生心理的健康。對於學生來講，學識、權力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。加強信念，樹立正確的職業觀念，職業態度和職業理想。在自己的道德、情操、品行等方面給學生做出榜樣，感染學生。

三、嚴謹治學，投身於教育教學之中

積極進行課堂教學模式的改革，探索，優化課堂教學的過程，注重教學中滲透思想教育，重視對學生能力的培養，不斷提高學生綜合素質。及時更新教學觀念，改革教學方法，優化教學手段，努力提高教學質量。做到既教書又育人，兢兢業業，勤於奉獻，關心熱愛每一個學生，尊重學生，改進工作作風，提高規範自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立良好的教師形象。增強責任心學而不厭，勤於進取，為人師表，嚴於律己。以飽滿的熱情投身於教學工作。

在以後的工作中我會不斷地提升自身業務水平，不斷地提高自身師德修養,在未來的日子裏更上一層樓。踏踏實實,認認真真做好本職工作，無悔自己的選擇，無愧於自己的良心！教師是崇高無上的，它將永遠是我的追求。用自己的實際行動，在這個平凡的工作崗位上，努力奏出自己不同凡響的生命樂章!

建設期工作計劃篇6

為了提高自己的思想政治素質，職業道德水平，提高師德素質，提高自己教書育人的水平，本學期，制定自己的個人計劃

1、深入學習學校《師德工作計劃》，明確目標，加強責任感和使命感，師德師風學習計劃。

2、學習並落實《教師職業道德規範》、《教師十不準》、《教師法》和《義務教育法》等法律，提高自己的職業道德素質，樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀。

3、讀好書，提高自己的理論水平和業務認識。不斷充實和完善自我。充分利用網絡平台，不斷學習專業知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積澱，使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求，能夠與時俱進、勇於創新，做創新型、科研型教師。

4、工作中，盡職盡責，忠於職守，不遲到，不早退，遵守學校的規章制度，認真完成學校交給我的各項工作。

5.尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

6.團結協作，為人師表。注意自己形象，衣着、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現團結協作精神。注重提高教育教學效果。。

7.規範收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物。

8、認真做好家訪工作，積極主動與家長取得聯繫，尊重家長，做到和氣、平等友善，形成和諧共進的教育網，達到教育的目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學生的思想工作。

在工作中，要認真落實，爭取早日成為一個學校滿意，家長和學生都歡迎的教師。

建設期工作計劃篇7

1、作為教師，要熱愛教育，獻身教育。以從事教育工作為榮，以獻身教育事業為樂，自覺地用新時期的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰略激奮自我，在市場經濟不斷深入的現實面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和人才觀，將教師作為終身職業，孜孜以求，勤奮耕耘，在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業績，無愧於人類靈魂工程師稱號。

2、要愛護學生，教書育人。教師教育對象是學生，其主要任務是教學，而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。面對市場競爭日益激烈的動態，教師要善於把握學生思想，用愛心開啟學生心靈的窗户，主動與學生交流，和睦相處;要尊重學生人格，教育和引導學生學會做人，學會生存，學會學習，學會創業;要用一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的服務思想，善待學生、寬容學生、理解學生;要用自己的品行、人格薰染學生、陶冶學生、喚醒學生。將教書育人貫穿於教學實踐的全過程，為社會培養高素質人才。

3、要矢志鑽研，勇於探索。古人云授人以魚，只供一飯之需。授人以漁，則終身受用無窮。尤其在面向現代化，面向世界，面向未來方針指導下，教師肩負着培育新世紀人才的重託，一定要學會用面向世界的膽識和超前的眼光改革教育。從自身教學實踐中，逐步摸索並形成擁有自我創新意識的教學方法體系，使得學生主動參與教學實踐活動，獨立思考，標新立異，運用已學的知識，既解決實際問題，又發現新知，於相互切磋中實現知識的飛躍，充分發揮學生自己的內在潛力，達到終身受益的目的。

4、要終身學習，活到老學到老，不斷適應時代發展變化的需要。社會發展已證明：現代化的社會將是信息社會，是科學知識不斷髮展、不斷擴大、不斷更新的社會。教師自身除搞好專業教學外，還要積極參加業餘進修深造，從而在理論知識和社會實踐活動中進一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業技能，課堂教學過程中才能旁徵博引，遊刃有餘，變傳統教育的重教、重知、重灌為素質教育的重學、重思、重樂，以適應教育體制的轉軌變型。

教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。因此，做為教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的教書匠，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。這個工程師是通過教學活動，在學生心靈上精心施工的，目的在於培養學生的共產主義世界觀和道德覺悟。

建設期工作計劃篇8

20xx年是貫徹落實迎世博600天行動計劃關鍵的一年，是創建全國無障礙建設城市全面推進的一年，是完成20xx—20xx年本市無障礙環境建設規劃重要的一年，也是創建全國殘疾人工作示範城市的一年。*****區的無障礙環境建設督導工作要在市殘聯的領導下，在區推進辦的指導下，組織開展“四位一體”的推進工作，積極發揮監督、推進、協調作

用，做好*****區的無障礙環境建設督導工作。

一、迎世博，配合做好無障礙環境建設工作。

要結合世博會籌辦的有利機遇，以“迎世博、創無障礙環境”為抓手，配合區推進辦開展對全區重點領域、重點區域、重點行業和重點對象的無障礙環境建設，督促20xx年新建道路和建築物嚴格執行《城市道路和建築物無障礙設計規範》，落實迎世博600天行動計劃無障礙環境建設分綱要，無障礙設施建設率達100%，全面推進公共服務領域無障礙設施服務全覆蓋。配合區推進辦建設1—2個示範性、標誌性無障礙設施示範區域，打造一批新的亮點項目。

二、圍繞創建，開展無障礙環境督導工作。

20xx年是創建全國無障礙建設城市和*****市殘疾人工作示範城市的關鍵一年，我們要以創建為抓手，全面推進我區的無障礙環境建設。區無障礙督導大隊要配合區推進辦做好國家、*****市的中期檢查，做好本年度改造項目的中期和終期檢查工作。各街鎮督導隊也要與各村鎮辦共同推進本地區的無障礙設施改造項目，並組織督導隊員開展每月一次的督導活動，及時發現漏建項目和損壞的無障礙設施，發現問題督促整改。各級督導隊要落實工作經費，建立工作制度，加強與村鎮辦的情況聯繫溝通，做好已建無障礙設施的檢查管理，對侵佔、損壞、不能正常使用無障礙設施的問題，要堅決予以糾正，經多次檢查督促仍不改正的，要請區城管給予依法解決。

三、加大宣傳，在全社會營造無障礙意識。

1、舉辦業務培訓班。邀請有關專家對督導隊員和施工人員進行中央7號文件關於加快無障礙建設和改造條款、殘疾人保障法第七章無障礙環境和創建全國無障礙建設城市工作標準政策解讀，學習各種建設標準，讓他們掌握政策和改造標準，更好地做好督導工作。發放好市督導總隊印製的無障礙建設宣傳招貼畫。

2、推進信息無障礙建設。下半年舉辦一期手語培訓班，由*****市手語學校組織教材、師資力量對我區服務行業從業人員進行手語培訓。與區電視台聯手在*****月*****日推出手語新聞欄目。

3、拍攝無障礙專題片。擬定於*****月份拍攝一部反映我區五年無障礙環境建設的專題片，充分展示無障礙環境建設中基本情況、主要做法和殘疾人得到的實惠，從而提高*****市民的無障礙意識。

4、啟動電子地理信息建設。無障礙電子地理信息系統（即gis）是無障礙建設中的新亮點，各級督導隊要做好無障礙設施的信息採集工作，做到及時、準確、不漏，6月底前完成集中採集工作。

四、堅持個性化設計，推進無障礙設施進社區、進家庭、進農村工作。

1、進社區主要是居住小區、中高層建築無障礙設施改造，重點改造與居民生活密切相關的服務機構，如小區內的人行道、公共綠地、公共服務設施、居住建築的出入口中。

2、進農村主要是改造“三室一點”即村委會辦公室、老年活動室、衞生室和健身活動點。

3、進家庭主要是對*****户有改造需求、有改造條件的本區户籍持證殘疾人家庭進行無障礙設施改造，改造內容為進門坡道、坐便器扶手、浴缸扶手和樓梯扶手，每户補貼*****元。其中完成*****户提高型家庭無障礙，每户補貼*****元。