國小衞生工作年度工作計劃6篇

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國小衞生工作年度工作計劃6篇

國小衞生工作年度工作計劃篇1

為了認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、國家教委及衞生部頒佈的《學校衞生工作條例》等相關的法律法規,搞好學校的衞生保健工作,提高學生的健康水平,特制定學校衞生工作計劃。

一、方針目標

1.學生的出勤率達到99%。

2.做好學生“六病”防治工作,學生健康知識知曉率達到100%。

3.學生的近視率要達到省要求的標準。

4.保持我市衞生先進單位的榮譽。

二、具體措施

(一)強化組織管理,抓好學校的教學衞生

1.加強領導,充實管理力量。

新學期,學校要加強對衞生工作的管理,由主抓德育的副校長、教導副主任具體管理學校的衞生工作。在原有一名專職衞生保健教師的基礎上,學校再配備一名教導幹事,具體負責西校的衞生管理工作。

2.制定計劃,完善管理制度。

要認真制定衞生工作計劃,並將此納入到學校計劃之中。進一步完善衞生管理的各項制度,強化學校對衞生工作的管理。

3.採取措施,保證教學衞生。

學校要捨得投入,保證教室的採光照明、黑板、課桌椅等符合《中國小校教室採光和照明衞生標準》、《學校課桌椅衞生標準》的要求。為了保證學生的視力不受影響,學校要及時為各班級更換日光燈。

要求教師在教學中板書工整、清晰,字的大小適宜,併合理安排學生的作業量;低年級教師在教學中要組織學生開展課間律動,防止學生過度疲勞。

(二)抓好健康教育,培養學生良好的衞生習慣

1.抓好教學衞生,提高健康教育水平。

我們要按照《學校衞生工作條例》的要求,重視學生的健康教育,將健康教育納入教學計劃,保證師資、保證時間。要指導教師上好健康教育課,要對學生進行衞生保健常識方面的教育,積極開展預防常見病、預防艾滋病的宣傳教育,搞好青春期教育等,引導學生進一步掌握衞生保健知識,提高學生防病能力。

2.開展心理健康教育,促進學生身心的健康發展。

本學期,要在各年級中開設心理健康教育課,重點對學生進行自信心的培養,教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態,保持旺盛的學習精力。

要在我市教科研所的指導下,抓好低年級學生“感覺統合失調訓練研究”的實驗。

3.抓好常規衞生教育,培養學生良好的衞生習慣。

為了培養學生良好的衞生習慣,我們要結合學校開展的“學雷鋒精神,做雷鋒傳人,樹校園形象”主題教育活動,要求師生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不説髒話、粗話,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂扔雜物,不攀折花木;管住自己的腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪”。

學校要利用晨會時間對學生進行衞生養成教育,嚴禁學生購買小食品,教育學生在學校不吃零食,不到小飯桌吃飯,儘量吃營養餐;指導學生注意日常的體育衞生、勞動衞生、學習衞生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好間操,開展體育大課間活動,促進學生身心的健康發展。

4.重視衞生宣傳,推動健康教育。

本學期,要繼續在學生中創辦健康知識報,每個月要有一個年級的學生定期進行健康知識報的展覽;學校要建立衞生健康知識宣傳專欄,擴大健康教育宣傳面,推動健康教育。

(三)加強健康監測工作,搞好傳染病、常見病的防治

1.加強健康監測工作,掌握學生健康狀況。

為了提高學生的健康水平,學校要加強對學生健康狀況的監測工作。每週一,各班級衞生員對學生的個人衞生要進行一次檢查,督促學生做到“四勤”,即勤洗澡、勤換衣、勤理髮、勤剪指甲。在春夏季節交替學生易發傳染病的時期,衞生保健教師要經常深入班級瞭解學生的身體健康狀況,掌握學生的出勤情況。

2.採取有效措施,搞好傳染病、常見病的防治。

要在感冒多發季節,採取積極的措施,及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水,搞好多發病、常見病的預防工作。

及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;及時為學生進行一般外傷的處理。

3.加大投入,搞好衞生室建設與學生健康管理。

要及時配備常用器材及藥品,保證師生所需。要定期組織學生進行身體健康檢查,健全學生健康卡片。

(四)加強學校環境衞生管理,不斷改善衞生條件。

良好的校園環境不僅能陶冶學生的身心,而且能促進學生的健康。為此,我們要注重加強環境衞生的管理,創造條件積極改善衞生狀況。

1.堅持衞生管理檢查制度,保持良好的衞生環境。

要繼續堅持“四掃、四拖”的衞生管理制度,要堅持每月一次衞生大清掃制度,堅持值周檢查評比制度。

學校衞生工作領導小組要及時進行檢查、總結、評比,使學校達到淨化、綠色、美化的要求。

2.加強衞生監控,保證學生的身心健康。

學校要繼續加強對校外食品衞生的監測工作,保證學生的食品衞生,保證校園衞生環境的良好。

我們要在新的學期裏,深入貫徹《學校衞生工作條例》,積極搞好學校的衞生工作,確保學生的身心健康。

國小衞生工作年度工作計劃篇2

學校安全關係到師生生命安全,關係到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針,也是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理,狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際,制定本計劃。

一、指導思想

牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律、法規,深入開展道路交通安全、食品衞生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、主要工作

1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防範能力

深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心裏,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達到他們行為的規範化。任課教師,不管是什麼課(包括室內室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規範,把安全問題考慮周全。

經常利用集中學習時間,認真組織全體教師、職工,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。

2、不斷完善學校安全管理規章制度,全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓,分管領導具體抓,發現安全隱患,要及時安排後勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法,加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實獎懲措施。制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行安全責任追究制度。及時上報並協助查處各類事故,認真做好事故善後處理工作。對每一起事故,都要按照“四不放過“不放過,事故責任者沒有嚴肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防範措施沒有落實不放過)的要求處理。

經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前後的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源,落實重大危險源監控措施,並登記建檔,定期進行檢測、檢驗、安全評價,制定並實施應急預案,消除各類安全隱患。

3、注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定完善和規範學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備,確保學校安全,發現問題及時排除,不能排除的要及時報告有關領導。

三、安全工作崗位責任及分工:

建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網絡健全。

制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

制訂安全管理工作各項制度

四、具體措施

(1)飲食衞生安全教育學生不要亂買小攤上的食物,注意飲水衞生,規範學校食品衞生管理,嚴防學校羣體性疾患的發生,衞生保健制度落實。加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。學校不允許過期、變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作,堅持學生定期體檢制度

(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防範措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

(3)加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

(4)加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規範化建設,電氣設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。

(5)加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。從實際出發,在學生出操、**、放學,適當錯開時間消除安全隱患。

(6)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。

(7)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作,學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德,嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設,努力減輕學生學業負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。

(8)與其他部門協作做好校園周邊整治工作。對學生進行遊泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防範自救能力。

安全工作重於泰山,對安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準,把安全工作納入到教育教學工作考核中去,實行安全事故一票否決制,對年內發生過安全事故的班級、教研組及個人,不得評為先進集體或先進個人。

國小衞生工作年度工作計劃篇3

為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規,確保學校財產和師生生命安全,穩定師生情緒,創造良好的教育教學環境,促進學校各項工作順利開展,創建和諧校園,從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。

一、 指導思想

以上級有關安全衞生工作的政策、法律、法規為指導,把安全衞生工作放在學校工作的重要議事上,採取有效措施,消除安全隱患,避免意外事故發生,確保一方平安,創建安全校園。

二、 主要工作任務和措施

1、建立學校安全衞生工作領導小組。

建立以校長為組長,副校長為副組長,學校後勤有關人員和保衞人員為成員的學校安全衞生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衞生工作檢查小組和師生做好安全衞生工作。

2、建立學校安全衞生工作檢查小組。

檢查小組組成由分管後勤的領導為組長,後勤相關人員和保衞人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細緻地檢查學校安全衞生工作。並把每次檢查的情況向學校領導反饋。

3、實行安全衞生工作責任制。

校長是學校黨政一把手要負總責任,分管領導要負主要責任,班主任要負直接責任。一旦出現問題,則按照職責範圍追究責任。

4、加強安全衞生知識教育,提高師生安全衞生防範意識。教育形式:採取全校性集會教育與班級教育相結合。教育內容:

(1)貫徹上級有關安全衞生的政策、法律、法規,深入學習中國小幼兒園校園安全管理規定;

(2)以安全衞生知識讀本作為教材與學生一起學,提高教師安全教育培訓技能。

(3)作安全衞生專題性教育。如:防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。

(4)學習上級有關文件、資料。

5、出牆報貼圖片進行宣傳教育。

根據不同的季節出版有關牆報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育,讓師生直觀學習受教育。

6、制定完善學校安全衞生管理制度。並認真貫徹實施。

7、加強學生飯堂管理。

(1)按照衞生防疫部門的要求認真完善學生飯堂的設備設施。

(2)切實做好炊具和餐具的消毒工作,負責飯堂工作的領導要把好這一關。

(3)飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。

(4)把好食品衞生關。不能購買劣質的食品,不能購買或自制容易引起中毒的食品,不能購買“三無”產品,所購買的

食品儘可能做到固定地點,而且持有衞生許可證的廠(店),並簽定安全衞生責任書,不準非飯堂人員亂進入飯堂。

8、加強學校安全保衞工作。

(1) 建設好保衞設施(值班室及基地)

(2) 保衞人員要認真履行保衞工作職責,認真做好來訪登記工作。

(3) 加強夜間巡邏工作。

(4) 不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

(5) 未到放學時,保衞人員到校門負責維護治安工作。

9、檢查維修體育設備設施。

10、根據上級的要求,認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。

11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。

各班每天都安排好學生搞校園清潔包乾區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗乾淨,必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作,學校每天都組織評比小組對各班清潔包乾區和教室進行評分。每週公佈一次分數,期末統計總分,並把其列為評選先進班極的條件之一。

12、加強領導、教師值日工作。

輪到值日的領導、教師必須按時到校值班,工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

附:行事表

9月

1.對教室、飯堂進行檢修。

2.劃分清潔包乾區,提出清潔要求。

3.制定安全衞生工作計劃。

4.學習中國小校園安全管理辦法。

10月

1.檢查教室、飯堂、校園安全衞生。

2.學生校園安全教育

11月

1.進行防食物中毒和自救教育,

2.進行預防疾病教育。

12月

1.進行防交通事故專題教育。

2.進行防傷害事故教育。

6月

1.做好消防安全教育。

2.消防安全演練

01月

1.做好安全衞生的總結工作。

2.進行假期安全衞生教育。

附:衞生安全工作領導小組

組 長:xx(校長) 全面負責學校衞生安全工作

副組長: xx、xx

負責師生衞生安全工作教育,督促班主任落實班級學生衞生安全管理,落實衞生安全工作責任制。

xx:負責設施維護,學生衞生保健 。

成 員:**

國小衞生工作年度工作計劃篇4

一、指導思想

牢固樹立科學發展觀以及和諧發展和安全發展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律法規,深入開展道路交通安全、食品衞生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,爭創安全綜合治理先進單位。

三、方法措施

(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。大隊部要根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,瞭解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

在搞好宣傳教育的基礎上,還要結合教學實際,充分利用各種機會和條件,如勞技課、社會實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學期不少於一次。突出消防專業訓練,強化專業技能。為防止學生在暑期發生溺水死亡事故,學校在放假前集中開展安全常識教育外,利用告家長書的形式,向家長宣傳預防溺水常識,提醒家長監管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(學校和分管領導及班主任,班主任和學生家長簽訂安全責任狀),進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織教工積極參與,羣防羣治,共同做好學校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每週和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反覆、反覆查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,重大問題及時上報。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作台帳系統整理,及時歸類建檔。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合單位實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制,並在公安、消防等部門的指導下,組織師生進行實戰背景下的綜合性演練,確保一旦發生突發性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強門衞安全管理。要採取切實有效的措施嚴格落實門衞工作制度,把好校園入口關。一是加強門衞工作人員思想道德教育和業務能力的培訓,配備必要的防範器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衞詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能説明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。

2、加強校園飲食衞生及防病安全管理。要嚴格執行《食品衞生法》規定,嚴把食品從業人員健康體檢、食品採購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環節,要教育和培養學生養成良好的個人衞生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。

3、加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防範措施相互配套銜接的校園治安防控網絡,切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計室不超標準存放現金,嚴防盜竊事件發生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴格手續,專項使用,專人管理。嚴格落實教職工值班和領導幹部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規範化建設,電氣設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。

6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故,從實際出發,在學生出操、**、放學,適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,並安排教職工在樓梯間負責維護秩序,管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除安全隱患。

7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻。運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育,統一上課,個別指導,以適應學生的個體差異。要認真檢查服裝、鞋襪是否合適,身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物,戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動,使身體逐步適應激烈的體育運動。運動中要重視並切實搞好運動保護。運動後要做好整理活動,使身體由激烈的體育運動狀態逐步恢復正常。學校要加強體育鍛煉器械的維修保養,每學期2次,寒暑假期內必須進行一次徹底檢查檢修,有安全隱患的必須撤除。

(四)大力加強與安全職能部門的配合協作,認真整治校園周邊環境。

要積極配合交巡警、交通部門,大力整頓學校周邊的交通秩序,合理規劃交通線路,確保校門及周邊地區良好的交通秩序。要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門,依法規範學校周邊地區的文化娛樂場所,及時查處、取締非法經營的網吧、電子遊戲廳、錄像廳、音像書刊等場所。要積極配合建設、工商、城管等部門,依法加強校園周邊地區市政管理。

國小衞生工作年度工作計劃篇5

1、指導腦筋

當真貫徹《黌舍衞生工作條例》,當真實行下級部分提出的各項工作要求,當真抓好常睹病防治及傳染病防控工作,主動展開健康教誨課,刪強高足自我防護意識,增進高足綜合素質的提下。

6、天天停止指導一年級讀寫常識、眼保健操

2、常規工作:晨檢、通風、消毒、高足受傷醫治、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作、寫自學筆記;

2、很抓防近工作,尋尋我校防近工作的新門徑、新路子,降低近視眼抱病率。

3、強化對高足一樣泛泛衞生舉動習慣的養成教誨,提下高足的自我防護能力。

4、充分闡揚保健工作蒐集化打點的作用,提下打點程度。

三、具體辦法

1、擔當要求把晨檢工作放在首位往抓,做到早發現、早陳述、早斷絕、早醫治,使傳染病的陳述制度、斷絕制度、消殺制度得以深進落實。

深進體會傳染病抱病狀態,做好傳染病刊出,要做到有一例報一例,沒有得遲報、漏報。

(1)傳染病陳述、復課陳述,傳染病刊出

(2)做好新生預防接種證檢驗統計工作。

(3)做好晨檢、因病缺課日刊出,月報表等工作。

(4)要當真做好衞生員挖寫《衞生員工作手冊》的培訓、指導工作,並定期搜檢及時糾正。

6、加強傳染病防控常識宣傳

3、齊校讀寫姿式、眼操比賽(具體工夫另行安排)

(1)進一步完擅《黌舍的防近企圖》,責任到人,確保工作結壯落實。

(4)我校主動加進區保健所的9月份展開“開拓杯”比賽舉動戰“百題大練兵”舉動。

(3)要主動採與辦法對近視高足停止矯治,對—邊沿近視的高足分袂採與“王沒有留”壓耳穴門徑把握,做好跟蹤、反饋紀錄,

(4)抓勤高足天天兩次眼保健操的質量。

3、採與靈動多樣的宣傳情勢展開健康教誨宣傳舉動。

(1)應用廣播、圖文並茂板報、手抄報、班隊會按照時節改變戰傳染病的盛行特點等主動停止宣傳;

(2)加強新一年級卓異衞生習慣的教誨,重點做好眼操、讀寫姿式指導工作,其他學年也要加強讀寫姿式、眼操指導,糾正沒有良的用眼習慣,把握高足近視程度的上降。

十仲春份:

(2)建坐高足視力檔案,對沒有同近視程度的高足停止分檔打點;加強對近視邊沿視力高足的打點。

(5)有教師主動上好健康教誨課,教師當真備課,上好每節課,使健康教誨能從多條理,多角度,寬領域,裏背高足停止教誨。

月份安排

玄月份:

1、安插新學期衞生保健工作企圖;

1、擔當加強傳染病的防控力度,進一步完擅防控系統。

(3)結合9月20日“愛牙日”的契機,應用“愛牙日”在校內以“手抄報”情勢停止弄好宣傳;

4、齊校體檢工作,反饋工作

5、培訓、指導各班衞生員挖寫《衞生員工作手冊》

2、工作目標

7、防近工作:抓勤高足卓異用眼衞生習慣、保證一天兩次眼保健操的質量,對近視高足停止矯治,;採與“王沒有留”壓耳穴門徑,做好跟蹤、反饋紀錄。

1、常規工作:晨檢、通風、消毒、高足受傷醫治、材料上傳博客、板報、廣播宣傳

十月份:

8、結合9月20日“愛牙日”,愛牙宣傳舉動(心號)。

工作

3、《預防接種證檢驗》統計工作;

3、防近工作:抓勤高足卓異用眼衞生習慣、保證一天兩次眼保健操的質量,對近視高足停止矯治,可分袂採與“王沒有留”壓耳穴門徑,做好跟蹤、反饋紀錄,科學用眼常識的普及宣傳。防近工作辦法落實狀態的彙報(材料)。

加進齊區效率交通次第爭創文明小市平易近的宣傳教誨舉動(主題班會)

1、常規工作:晨檢、通風、消毒、高足受傷醫治、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作

十一月份:

5、天下精神衞生日宣傳

2、對邊沿近視高足停止矯治

2、保健室主動採與有效門徑對近視高足停止醫治並把握高足近視程度的上降。

4、展開沒有亂扔、沒有亂吐主動拾撿燒燬物舉動

5、天下緩阻肺日宣傳

(5)保健教師指導做好消毒、通風工作,做好總紀錄。

2、擔當指導一年級的讀寫姿式、眼保健操指導,加強其他學年讀寫姿式、眼保健操的質量。

1、常規工作:晨檢、通風、消毒、高足受傷醫治、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作

2、對邊沿近視高足停止矯治

3、設計黌舍衞生保健工作展板

4、年終各項工作回檔,擯除區衞生保所工作搜檢的同時一年級高足加進區組織的“讀寫姿式、眼保健操比賽”舉動。

5、高足科學用眼常識查核

總之,新的學期新的最先,保健室偏重抓好以上幾項重點工作,在工作中會沒有竭的總結經驗,充分闡揚保健室職能作用,勤勞務實的完成各項使命。

國小衞生工作年度工作計劃篇6

一、指導思想:

遵照保健所提出的各項工作要求,認真貫徹《學校衞生工作條例》,結合我校的實際情況,進一步加強我校的衞生保健工作,嚴格控制常見病、傳染病患病率,積極開展健康教育,增強學生自我防護意識,促進綜合素質的提高。

二、工作重點:

1、做好學生體質健康監測工作

2、加強學生常見病、傳染病的管理,建立健全防護體系,有效控制其發病率。

3、加強防近工作,不斷探索防近工作的新方法、新途徑,以確保我校學生近視眼患病率穩中有降。

4、繼續加強學生日常衞生行為習慣的養成教育,不斷提高學生的自我防護意識。

5、充分發揮健康教育的宣傳作用,提高管理水平。

6、不斷加強校醫自身業務學習,積極參加保健所及上級部門的培訓。

7、不斷完善學生體質監測數據的微機化管理,力爭上報數據及時準確。

8、加強校醫室的網絡建設,充分利用網絡優勢,及時上傳、更新博客內容。

三、措施:

1、學生體質健康檢查是學校衞生保健工作的重點,關係到學生的健康問題,本着服務於學生,對學生負責的態度,積極配合保健所做好學生體質健康檢查工作。我校體檢時間是4月8~18日,按照保健所的要求,準備好電源和桌椅等,並準備好清水和需要的器材,在體檢前召開班主任會議,做好佈置工作,要求班主任跟班,強調紀律和衞生,保證學生不落項,保證體檢時候有條不紊,順利完成體檢工作。體檢後按照要求及時做好統計、報表及分析工作,認真完成各項報表並按照時間要求及時上報保健所。認真分析本校學生常見病的狀況並通報各班級班主任,針對常見病患病情況制定我校的防治方案,做到有的放矢,真正為學生的健康着想。

2、抓好傳染病的防治工作。春季是各種傳染病和流行病的多發季節,根據區下發的傳染病防護體系中的具體措施,加強晨檢,搞好學校的環境衞生,開學初全校進行一次大掃除,清理各類垃圾,抓好學生的個人衞生,每天衞生員要到校醫室進行晨間報告,保健教師及時做好登記和統計,對不明原因的要進行追查及時登記,加強對衞生院的培訓,及時填寫好衞生員工作手冊。做到早發現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入的落實。堅決杜絕瞞報、遲報、漏報現象發生。班級要按時通風換氣,課間要求學生到户外活動,每週進行常規的消殺工作學校配備專門消毒人員,每週六對全校進行消毒工作,給學生提供一個整潔安全的學習活動空間,保證正常教育教學的順利進行。保健教師按照以往的要求,做好因病缺課月報表,保證在每月的三號前上傳至保健所,並打印存檔。若有傳染病發生,除了進行網上報告以外,還要進行電話報告,召開班主任會議傳達傳染病防護流程,加強重視,以保證學生的健康。

3、積極開展健康教育宣傳,做好板報、廣播的宣傳工作,做到內容實際,使學生受益。按照保健所要求開展各種活動,3月份開展防近宣傳月和防治結核病宣傳活動,5月份在國小開展“我營養,我健康”,在中學開展“拒絕吸煙,贏得健康”活動。

4、常見病防治工作。針對我校近視率居高不下的情況,以三月份“防近”宣傳為契機,除了利用利用廣播、板報進行宣傳以外,公佈自己班級讀寫坐姿勢比較好的學生,以提高老師和學生的重視程度,做好預防工作。督促眼保健操,班主任及時指導。

5、積極參加保健教師崗位練兵活動。圍繞保健所佈置的各項任務,認真完成,爭取在各種考核中獲得優秀。

6、加強保健室建設。按照保健所的要求,加強保健室軟件建設。建立建全檔案,按照規定整理好檔案材料,及時填充新的材料。按照保健所要求整理博客,重新建立模塊,及時上傳各種材料,廣播、板報按照每週和每隔週上傳,充分發揮博客的作用,做好衞生保健工作。

7、上好健康教育課。與學部健康教育教師協商,根據學生的不同年齡特點採取靈活多樣的教學形式,培養學生的獨立思考能力,動手能力,強化訓練學生,通過課堂教育這個渠道使學生養成良好的衞生習慣。

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