2016-2017國小五年級信息技術教學工作計劃

學生知識

現狀分析

通過上學期的學習，學生對文本編輯有了進一步的提高，大部分學生純粹是上課時間練習，課後就沒有鞏固的機會，所以，學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。但是，學生對本學科的學習積極性還是比較高。

本學期教

學主要任

務和要求

1、認識、申請、美化博客。通過在博客上寫博文，發博圖、交博友與他人進行交流。

2、認識並學習PowerPoint軟件，讓學生遵循製作多媒作作品的一般步驟，能製作出完整的電子作品。

3、Flash動畫的基本製作。

教材的重

點和難點

1、認識、申請、美化博客。學習如何發博文與博圖和他人進行分享和交流。

2、使用PowerPoint製作完整的電子作品。

3、使用Flash動畫軟件製作幾種基本類型動畫：逐幀動畫、運動漸變動畫、形狀漸變動畫、引導動畫。

本學期提

高教學質

量的措施

以構建主義理論為指導，使用輔助教學軟件創設情境，採用“任務驅動”“學科整合”及探索式教學法，通過動手實踐、合作探究等環節，激發興趣，增長知識，培養技能。教學過程中，教師靈活運用任務驅動、講練結合等方式提高教學效率。

周次

起止時間

計劃進度

實際進度

備註

1

08.26~09.01

報名註冊

2

09.02~09.08

常規教育

3

09.09~09.15

第1課 認識和申請博客

教師節

4

09.16~09.22

第2課 寫博文暢所欲言

5

09.23~09.29

第3課 傳照片和加好友

6

09.30~10.06

國慶長假

國慶節

7

10.07~10.13

第4課 欣賞成語故事

8

10.14~10.20

第5課 規劃成語故事

9

10.21~10.27

第6課 製作故事封面

10

10.28~11.03

第7課 編寫故事內容

11

11.04~11.10

第8課 設置動畫效果

12

11.11~11.17

機動

校運會

13

11.18~11.24

第9課 展示成語故事

14

11.25~12.01

綜合操作

15

12.02~12.08

第10課 初識Flash動畫

16

12.09~12.15

第11課 初識逐幀動畫

17

12.16~12.22

第12課 初識運動漸變動畫

18

12.23~12.29

第13課 初識形狀漸變動畫

19

12.30~01.05

第14課 初識引導動畫

元 旦

20

01.06~01.12

綜合操作

21

01.13~01.19

複習

22

01.20~01.26

期終檢測