2020年大學教研室工作計劃精選範文大全

教研即教育研究。是指總結教學經驗，發現教學問題，研究教學方法。教研公理有先有鑽研而後有教研和教研促進鑽研。教研可以從三個角度探索，分別是知識管理、社會學、心理學。以下是本站收錄的一些範文，希望能為大家提供幫助。

【教研計劃篇一】

為了落實學校有關教學文件精神，提高教師的教學水平和科研一、學期工作重點能力，大學化學教研室特制定工作計劃如下：

1、抓日常教學管理，提高管理意識。加強教學常規管理，從備課、上課、課後輔導抓起，加強實踐環節教學工作，加強教師之間的聯繫，充分調動教師積極性，完成本學期教學工作任務。

2、每兩週舉行一次教研室活動，交流和探討教學經驗，鼓勵教師相互聽課；針對老師們在教學過程中遇到的問題共同討論、並提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學經驗。堅持開展週一下午的教研組活動，進行集體備課，統一教學進度，對各自的教學情況進行總結。

3、開展1-2次教學以外娛樂活動，方式等教研室成員共同商定之後再定。

4、加強課程建設。本學期計劃組織1-2次課程建設和精品課程建設的討論會，就教學計劃、教學大綱、課程設置等進行討論，以使更加科學合理。

5、積極開展新課教師的公開教學和老教師的公開示範課活動，以此形成良好的“以老帶新”的局面，進一步提高教師的教學水平。

6、積極組織教師申報科研項目，以進一步的提高教師的教學水平，從而提高教學質量。

7、在本學期最後階段，組織討論有關期末考試出題的安排，並總結一學期來的教學工作等。

二、本學期的活動計劃

第幾周、工作內容：

1-2初期教學檢查，地區科技局課題申報交流

3-4人才培養方案的討論，各類大綱的編寫討論；集體備課

5-6組織年輕教師隨堂聽老教師課；

7-8集體備課；教學相長會

9-10提醒將要進行中期教學檢查

11-12集體備課；開展一次茶話會（或娛樂活動）

13-14相關課程建設的討論

15-16期末試卷的出題的討論和安排；集體備課；提醒將要期末終期檢查

17-19期末教學檢查和下學期教師任務安排等

【教研計劃篇二】

根據外語系20XX年度工作計劃要求，大學英語教研室立足於提升教師教學科研能力，服務於全校各專業學生的公共英語學習，努力培養我校學生英語實際應用能力，為將來就業和發展打下堅實的英語語言基礎。為此我們制定20XX年度工作計劃如下：

1.精心篩選並培訓優秀學生參加20XX年度全國大學生英語競賽、20XX年的第七屆河南省高職院校技能大賽暨20XX年全國職業院校英語口語大賽以及20XX年度河南財專“千語之彩”英語演講比賽。

2.加強教學督導，促進教師的業務能力提升。量化聽課任務，主要採取教研室主任聽課，教師間個別聽課，教師集體聽課的形式。每學期召開一次大學英語教學研討會，明確研討主題，要求每位教師切實結合財專大英教學實踐，宣讀個人教學經驗報告。隨後展開討論，總結歸納出教學方法的亮點和特色，加以推廣。加強外聘教師的管理和指導。每學期召開一次外聘教師教學工作會議，介紹我校有關教學工作管理規程，並聽取外聘教師的建設性意見、建議。通過獎勤促怠，發掘教師們的工作積極性和能動性，讓教師們安心於教書育人，樂於貢獻才智。

3.根據高職高專英語教學發展趨勢，組織教師研究在我校進行公共英語和行業英語教學銜接的前景和可行性。

4.師資隊伍建設上，根據教師隊伍現狀和教學發展要求，適當充實、調整師資結構。鼓勵年輕教師考研考博和晉升高一級職稱，以優化學歷結構和職稱結構。同時外派部分教師到優勢教學資源院校進行中短期學xxx修。

5.完善試題庫建設。補充大學英語1、2、4試卷，儘快完成大學英語試題庫工作。

6.配合教務部門，做好英語應用能力*考試和大學英語4.6級考試的宣傳、輔導工作。

7.以我係兩個專業學生為依託，積極謀劃促進我校英語角活動的常態化。

8.定期開展生動活潑、喜聞樂見的教研室文體活動，豐富教師精神文化生活，強化教師的集體榮譽感和歸屬感。

9.其他：安排大學英語課和公共選修課教學任務、教材徵訂、制定學期教學進度、監考、期末閲卷及選派有責任心的老師參加全省*閲卷任務，登統成績、核對課時等事項。

【教研計劃篇三】

一、指導思想

繼續認真學習數學課程標準，進一步確立課程標準的基本理念，圍繞教學工作意見，以課程改革為中心，突出有效主題。以課堂教學與訓練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的國小數學教研工作新模式，進一步提高教師的專業水平和課堂教學的效率，努力促進全校數學教學質量的穩步提高。

二、工作目標

1、加強新教材教學研究和課題研究，落實新課改的精神，培養學生的創新精神和實踐能力。

2、通過組織教師學習新的教育教學理論，徹底改變傳統教育思想、教學思路。

3、發揮集體智慧，提高集體備課質量，提高課堂教學效率。

4、積極推進教學質量的提高，有效落實常規管理。

5、改革評價方式，重視過程性評價，促進學生快樂成長。

6、觀看名師課堂實錄，寫看後反思，提高教師的業務水平。

7、本學期數學組學習的專題為：張翼文的《智慧型教師的思與行》。

三、主要措施：

一全面實施素質教育，更新教育觀念，樹立面向全體學生，因材施教，把知識的學習和能力的發展一併落實到教育實踐中去。

1、認真學習新課程理念，深入研究教材，理解和把握新教材的特點和編寫意圖。

2、充分發揮課堂教學在素質教育中主渠道的作用，在優化學科教學的同時，強化課堂的實踐作用。

3、切實減輕學生過重負擔，嚴格控制作業量，嚴禁以作業為懲罰學生的手段。

二強化常規教學

1、充分發揮教師的主導作用，樹立正確的教育觀念，開展説課、講課和聽評課的活動。幫助教師不斷改進教學方法，優化課堂結構，提高自身的業務水平，從而提高課堂效益。

2、定期組織檢查備課，作業批改和輔導等。

3、建立和健全學生學習常規制度，對學生學習數學的各個環節，制訂具體要求，重視培養學生獲取新知識的能力和團結協作能力。

主要活動安排：

三月份：

⒈準確把握教材的特點、編寫意圖和改革的方向，制訂好教學計劃。

⒉以年級為單位，做好集體備課、單元輔導

⒊觀看戴小軍的《百分數的認識》課堂實錄，並寫看後反思。

四月份：

⒈學習張翼文老師的《智慧型教師的思與行》

⒉備課、作業檢查評比。

⒊校內聽課、評課活動。

⒋準備其會考試。

五月份：

⒈組織觀看丁杭櫻《有餘數的除法》課堂實錄，寫看後反思。

⒉以年級組為單位互查作業、備課、理論業務學習的一些材料，並取長補短。

⒊校內聽課、評課活動。

⒋繼續學習張翼文老師的《智慧型教師的思與行》。

六月份：

⒈舉行第二次備課、作業批改檢查。

⒉繼續學習張翼文老師的《智慧型教師的思與行》，並寫讀後體會。

⒊研究複習方法、做好期末複習。

⒋上一堂期末複習示範課。

七月份：

做好期末總結工作。

【教研計劃篇四】

一、學校門衞是學校安保工作的重中之重，必須高度重視，嚴格管理，完備制度，責任到人。學校門衞管理制度和學校安保人員崗位職責互相聯繫，各有側重，要規範操作，有利於學校監督，使學校門衞管理逐步實現系統化、制度化、規範化、標準化。

二、學校門崗實行24小時有人值班制度:目前白天時間由後勤管理服務中心統一安排。由專職安保人員負責管理其它時間段及固定假日由學校派員職守。

三、學校門衞肩負維護校園秩序，保障師生安全的重任，在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關，文明值勤，努力將學校門崗建成展示學校良好形象的窗口。

四、學校門衞必須嚴格執行學校會客制度，來訪者應該進行登記，填寫相應會客單，寫明進出校的時間與事由，由門衞電話聯繫，經確認可以接待後方可入校。來訪者出校時，應憑被訪者簽字後憑會客單予認確認。如被訪者遇上課或開會，門衞應安排來訪者在門衞室等候。

五、學校門衞應嚴控學生課間擅自離校，因特殊情況需出校門的學生應持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長和社會閒雜人員隨意進校。

六、學校門口要嚴把貨物、車輛進出關。貨物出校門，需憑相關部門證明（出門單）經確認後予以放行。本校及上級部門機動車輛進校，應指引其到指定停車區停放，不隨意進入學生生活區、教學區。校外機動車輛一律不準入內（特殊情況除外）。自行車進出校門時，必須下車推行，並在指定地方停放。

七、學校門衞要確保到校的報刊、書信、資料、票據的及時準確發送，對老師、學生的掛號信、匯款單、包裹單等要儘快通知本人簽收，確保門衞值班室電話24小時有人接聽、傳呼。

八、學校門衞要做好安保巡視工作，特別要加強夜間巡邏。要正確開啟警報裝置，一旦發生情況迅速查明原因，積極保護現場，協助警方處理。

九、學校門衞要有完整交接班制度，門衞接班時，必須互相詢問情況，移交值班記錄，巡視相關場所。門衞人員請假需事先辦理手續；經有關人員批准並安排好替代人員方可離崗。學校門崗嚴禁串崗，脱崗現象發生。

十、學校門衞要確保校門左右30米內無設攤，校門口內外通道暢通無障礙；周邊綠化景觀無破壞；值班室內外環境整潔無雜物，在學校的安保人員認真努力工作，在派出單位和用人單位的共同管理和合作下努力將學校門衞創建成安全窗口。